| 主講老師： | 董彩超 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 營銷是一門涉及廣泛且充滿創(chuàng)意的學科，它涵蓋了產(chǎn)品推廣、品牌塑造、市場分析等多個方面。優(yōu)秀的營銷不僅能夠提升產(chǎn)品或服務的知名度，還能深度挖掘潛在消費者需求，進而實現(xiàn)銷售業(yè)績的持續(xù)增長。 在營銷過程中，需要綜合運用各種策略和方法，如市場調研、廣告宣傳、促銷活動等，以吸引并留住目標消費者。同時，營銷人員還需密切關注市場動態(tài)和消費者反饋，以便及時調整營銷策略，確保營銷活動的有效性和針對性。 總之，營銷是企業(yè)在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢的重要手段，它要求營銷人員具備敏銳的市場洞察力和創(chuàng)新的思維能力，以不斷 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-04-26 10:19 |
【課程背景】
· 21世紀的工作生存法則就是建立個人品牌
· ----（商界教皇）湯姆·彼得斯
· 人是群居而興的動物群。
· 人海茫茫中，別人為什么跟我合作？您思考過這個問題嗎？
· 世界上沒有兩片相同的葉子，也沒有兩個相同的人，您知道自己的特點嗎？
· 品牌影響力中的第一、唯一、專一離我們有多遠？
· 我們了解個人品牌為了什么——為了打造個人行為的標準！
【課程收益】
· 讓參加課程的人認識個人品牌，了解個人品牌，學習到建立個人品牌的思維模式；
· 個人品牌的定位、個人品牌的最終目的，要通過個人品牌影響力的建立來完成；
· 熟練使用個人品牌工具完成自己盈利模式設計；
· 在互動中充分交流與表達自我觀點，學以致用；
· 個人品牌與公司品牌相結合，得到質的飛躍；
· 建立自己的個人品牌思維；
【課程對象】
· 企業(yè)各級管理干部
· 需要強化影響顧客能力的營銷人員
· 需要經(jīng)常與公司內、外客戶溝通協(xié)作的管理及公關人員
· 經(jīng)常與客戶接觸、回答咨詢、處理投訴的客服人員
【課程時長】
2天（6小時/天）
【課程要求】
· 現(xiàn)場設備：投影儀、筆記本電腦(支持MP3、MP4播放)、音響、話筒、白板（筆、板擦）
· 現(xiàn)場布局：小組布局（每組8-10人）
【課程大綱】
課程模塊 | 重點內容 | 學習目標 |
一、品牌的共識 | 1.1、認識個人品牌 (專家看法與江湖定義) | 互動練習——尋找品牌共識 ·了解學習的定義與意義； ·了解什么是品牌 |
1.2、你的品牌性格 | ||
1.3、尋找品牌共識 | ||
二、品牌定位 | 2.1、定位的準備 | 互動練習——行為中的規(guī)律 ·建立與目標市場有關的品牌形象的過程和結果； ·確定一個適當?shù)氖袌鑫恢?/span> ·占據(jù)消費者的心智模式； |
2.2、定位的方式 | ||
2.3、定位的步驟 | ||
三、品牌壁壘 | 3.1、品牌視覺 | 案例視頻1：超腦 ·轉換品牌過程中存在著轉換成本； ·品牌標準化、服務標準化、質量標準化、管理標準化、人才培訓標準化 |
3.2、品牌主張 | ||
3.3、品牌壁壘 | ||
四、盈利模式 | 4.1、盈利元素 | 演練1:設計新的盈利模式 ·熟悉一種盈利模式模型； ·了解盈利模式的元素； ·為個人、產(chǎn)品或企業(yè)設計盈利模式； |
4.2、盈利模型 | ||
4.3、共贏思維 | ||
五、品牌傳播 | 5.1、品牌標簽 | 案例視頻2：汽車品牌廣告 ·傳播對品牌力的塑造起著關鍵性的作用 ·外界環(huán)境會對傳播產(chǎn)生制約、干擾 |
5.2、時空要素 | ||
5.3、品牌宣言 | ||
六、品牌打造 | 6.1、形象塑造 | 案例賞析 ·工作管理10要素（7W2H1S） |
6.2、品牌網(wǎng)絡 | ||
6.3、品牌平臺 |
《個人品牌影響力》互動教學模式；
1/10 《個人品牌影響力》之開宗立言 2/10 《個人品牌影響力》之一品天山 3/10 《個人品牌影響力》之財富天下 4/10 《個人品牌影響力》之競擇天下 5/10 《個人品牌影響力》之群雄逐鹿 6/10 《個人品牌影響力》之甲方乙方 7/10 《個人品牌影響力》之全民目擊 8/10 《個人品牌影響力》之密室逃脫 9/10 《個人品牌影響力》之品牌CITY 10/10 《個人品牌影響力》我的品牌我做主 | 1/10 理論共識； 2/10 團隊、決策、應變、執(zhí)行； 3/10 激勵、分配原則； 4/10 大商行于天下，如何營銷自己； 5/10 沒有硝煙的戰(zhàn)場，更能看清自己； 6/10 模擬替代不了真實，荷槍實彈； 7/10 你能留下什么，給大家； 8/10 思維決定出路，思遠行實； 9/10 品牌即生命，你的 品牌是你自己； 10/10 個人品牌影響力私人定制； |
課程背景 | 課件截圖 |
課程名稱：個人品牌影響力 課時：3-30小時 課程背景：品牌締造 課程從品牌的多維角度去觀查、區(qū)分、思考，同時了解品牌，了解企業(yè)，特別是了解自己的團隊； 以案例敘述及啟示為導向，引導管理理論與問題的出現(xiàn)和解決方案,使課程參與人員理解并運用相關工具,解決工作、生活中現(xiàn)實存在的問題； 以分享與討論為主要培訓方法，音頻、講授、 角色扮演、現(xiàn)場模擬、小組討論等學習形式為輔助。使課程參與人員體驗，遇到問題想辦法先去思考問題的本質，然后再提出問題的解決方法，真正認識到第一、唯一、專一在品牌運作中的作用。 |
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注：
1.《個人品牌影響力》之競擇天下需30人以上；《個人品牌影響力》之品牌CITY，需100人以上；
2.《品牌影響力》系列課程分為：個人品牌影響力；企業(yè)品牌影響力；城市品牌影響力；
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京公網(wǎng)安備 11011502001314號
