| 主講老師： | 鮑敦媛 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 心理學是研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動的科學。它兼具理論性和實踐性，涵蓋知覺、認知、情緒、思維、人格等多個領(lǐng)域，并與家庭、教育、健康等日常生活領(lǐng)域密切相關(guān)。心理學試圖解釋個體基本的行為與心理機能，以及這些機能在社會行為中的角色。它不僅關(guān)注個體心理，也關(guān)注群體心理和社會心理。通過深入研究，心理學為理解人類行為和心理活動提供了寶貴的視角。 | |
| 內(nèi)訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-05-09 15:49 |
【課程背景】
如今許多父母對于如何教育孩子感到無從下手，做為家長，您學習過如何當家長嗎？您知道怎樣愛您的孩子嗎？您知道孩子行為背后的秘密么？通過本課程的學習希望每個人都知道：點燃家長心中那盞智慧的明燈，喚醒我們內(nèi)心的原始之愛，讓每個學員輕松步入親子教育的嶄新境界。
【課程收益】
1.了解孩子心理發(fā)展各階段的特點及需求
2.掌握孩子在關(guān)鍵期的教育方式
3.知道孩子行為背后的目的及應對方式
【課程時長】1天/2天（6小時/天）
【課程對象】所有的父母及家長
【培訓形式】課程講授、案例解析、沙盤分享
一．家庭教育對孩子的影響
1.每個問題孩子的背后都有一個問題家庭
2.什么是原生家庭
3.做父母的上崗證拿到了么
二．孩子各階段心理發(fā)展特點及需求
1.嬰兒期（0-1.5歲）
2.兒童期（1.5-3歲）
3.學齡初期（3-6歲）
4.學齡期（6-12歲）
5.青春期（12-18歲）
三．缺失的心理營養(yǎng)
1.心理營養(yǎng)缺失的影響
2.心理營養(yǎng)缺失的判斷
3.各年齡階段的心理營養(yǎng)與滿足
1）0-3個月
2）4個月-3歲
3）3-6歲
4）6-12歲
四．成長中的關(guān)鍵期與教育原則
1.語言敏感期
2.秩序敏感期
3.感官敏感期
4.細節(jié)敏感期
5.動作敏感期
6.社會規(guī)范敏感期
7.書寫敏感期
8.閱讀敏感期
9.文化敏感期
五．解讀孩子的行為密碼
1.兒童不當行為的目的
1）獲得注意
2）爭取權(quán)力
3）實施報復
4）自暴自棄
2.不當行為的應對措施
1）獲得注意~陽性強化
2）爭取權(quán)利~積極合作
3）實施報復~重建關(guān)系
4）自暴自棄~尋找亮點
六．陪伴孩子順利渡過青春期
1.什么是青春期，青春期的兩大關(guān)鍵詞：
1）矛盾
2）反抗
2.青春期的煩惱你不懂
七．父母的情緒調(diào)整及成長之道
1.厘清不合理信念
2.父母的態(tài)度修煉
3.陪伴才是最好的愛
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