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超市食品安全管理

主講老師: 魏新征 魏新征

主講師資:魏新征

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 質量管理是確保產品或服務滿足預設標準和客戶期望的一系列活動。它涉及規(guī)劃、控制、保證和改進等關鍵環(huán)節(jié),確保質量的一致性和可靠性。通過設立明確的質量目標和標準,采用適當的檢測方法和工具,以及實施有效的糾正和預防措施,質量管理能夠顯著提升組織的競爭力和市場地位。此外,它還關注員工的培訓和參與,以及顧客反饋的收集和分析,從而形成一個持續(xù)改進的良性循環(huán)。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-05-20 13:38


【課程背景】 

從農田到餐桌,食品在每個環(huán)節(jié)都可能面臨安全的風險。超市是食品銷售的主要場所,也是保障食品安全的重要一環(huán)。隨著電子商務的發(fā)展,超市的商品結構也發(fā)生著顯著的變化,生鮮產品所占比重逐步上升,超市餐飲化趨勢明顯。圍繞老百姓的“一日三餐”,超市轉向主營生鮮食品、熟食、現場加工食品等品類。然而跨業(yè)態(tài)、多項目的經營也增加了超市的食品安全風險,職業(yè)打假人已經盯上很多超市,行政監(jiān)管部門的行政處罰也經常掛在網上。

     新形勢,超市只有樹立“風險防控,品質提升”的食品安全管理理念,才能贏得消費者的信任。

【培訓收益】

通過學習,使超市的決策層、管理層、執(zhí)行層明確知道做什么,為什么做,怎么做;同時做到如何讓制度規(guī)范成為人的行為規(guī)范,提高自律意識,提升自我管理能力,形成良性食品安全循環(huán)。了解需要行政處罰的違法行為的行為概念、法定標準、證據規(guī)則、處罰標準、處罰機關、執(zhí)法程序、法律依據

【培訓方式】

培訓全程講授與互動相結合,通過法條講解,案例分析,幫助學員對知識和技能進行掌握和運用,幫助企業(yè)解決實際問題。

【培訓時間】

1 (6h)

【培訓對象】

    超市企業(yè)負責人,食品安全管理人員、從業(yè)人員

【培訓大綱】

第一部分基礎管理

一、資質證照

1、合規(guī)經營

2、信息公示

二、制度管理

1、建立制度

2、管理人員

3、培訓考核

4、禁業(yè)限制

三、記錄管理

1、記錄要求

2、記錄內容

第二部分:過程管理

一、從業(yè)人員管理

1、人員健康管理

2、個人衛(wèi)生規(guī)范

二、場所布局及設備設施管理

1、環(huán)境衛(wèi)生

2、空間布局

3、設備設施

4、分隔措施

三、容器、工用具和廢棄物管理

1、容器工用具

2、區(qū)分標識

3、清洗水池

4、廢氣裝置

四、采購驗收管理

1、進貨查驗

2、肉及肉制品

3、進口食品

4、食用農產品

5、查驗記錄

6、基地審核

五、銷售環(huán)節(jié)管理

1、標簽標識

2、特殊食品銷售

3、保質期管理

4、臨近保質期食品

六、貯存環(huán)節(jié)管理

1、分隔措施和標識

2、先進先出

3、冷藏冷凍庫/柜衛(wèi)生

4、冷藏冷凍溫度

七、現場加工環(huán)節(jié)管理

1、解凍工藝

2、熱加工過程

3、食品添加劑管理

4、轉檢范圍

5、專間要求

6、專用操作區(qū)域

7、專用操作區(qū)要求

8、溫度控制

八、召回環(huán)節(jié)管理

1、召回的情形

2、生產原因召回

3、經營者原因召回

九、銷毀環(huán)節(jié)管理

處置記錄

十、禁止性要求

1、禁售食品、食品添加劑

2、禁售食鹽

第三部分:自查評估

一、食品安全自查

二、分析原因

三、糾偏措施

四、復評

第四部分:實操,利用食品安全自查體系自查

總結、答疑

 


 
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