主講老師: | 牛君誠 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 營銷是一門涉及廣泛且充滿創(chuàng)意的學(xué)科,它涵蓋了產(chǎn)品推廣、品牌塑造、市場(chǎng)分析等多個(gè)方面。優(yōu)秀的營銷不僅能夠提升產(chǎn)品或服務(wù)的知名度,還能深度挖掘潛在消費(fèi)者需求,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)銷售業(yè)績的持續(xù)增長。 在營銷過程中,需要綜合運(yùn)用各種策略和方法,如市場(chǎng)調(diào)研、廣告宣傳、促銷活動(dòng)等,以吸引并留住目標(biāo)消費(fèi)者。同時(shí),營銷人員還需密切關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和消費(fèi)者反饋,以便及時(shí)調(diào)整營銷策略,確保營銷活動(dòng)的有效性和針對(duì)性。 總之,營銷是企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中取得優(yōu)勢(shì)的重要手段,它要求營銷人員具備敏銳的市場(chǎng)洞察力和創(chuàng)新的思維能力,以不斷 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-06-18 14:30 |
課程對(duì)象:
企業(yè)經(jīng)營者、中高層管理者
課程時(shí)長:
6—8小時(shí)。根據(jù)時(shí)間調(diào)整課程內(nèi)容
課程介紹:
為結(jié)果做管理,主要講解企業(yè)管理者如何在組織愿景和發(fā)展使命下,設(shè)定工作目標(biāo)并且配備相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)和資源,制定工作實(shí)施計(jì)劃,通過監(jiān)督輔導(dǎo),最后達(dá)到甚至超越目標(biāo)。
課程大綱:
1. 管理者的認(rèn)知
1) 管理者的崗位認(rèn)知、能力認(rèn)知、價(jià)值認(rèn)知
2) 管理者如何看待組織愿景和使命
3) 管理者與上級(jí)的關(guān)系
4) 管理者與通緝的關(guān)系
5) 管理者與下級(jí)的關(guān)系
6) 管理者必須具備的管理認(rèn)知
2、 管理者如何設(shè)定工作目標(biāo)和工作計(jì)劃
1) 目標(biāo)設(shè)定的smart原則
2) 做好目標(biāo)分解和激勵(lì)措施
3) PDCA計(jì)劃管理
4) 管理資源的創(chuàng)造和匹配
3、 管理者如何打造團(tuán)隊(duì)氛圍帶兵作戰(zhàn)
1) 對(duì)人才的辨別和培養(yǎng)輔導(dǎo)技巧
2) 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)高效會(huì)議,做好團(tuán)建管理,建立同頻團(tuán)隊(duì)
4、 理性管理與情緒管理的融合
1) 如何制定團(tuán)隊(duì)認(rèn)可的管理制度
2) 學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員的情緒變化,及時(shí)掌握情緒原因
3) 化解成員情緒常見的方法
5、 管理中,如何化解危機(jī)
1) 學(xué)會(huì)分析問題根源
2) 建立正確的決策機(jī)制
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