職場(chǎng)五行術(shù)—新員工職業(yè)化之道

【課程收益】

新員工入職培訓(xùn)，又稱崗前培訓(xùn)、職前教育、入職教育，是一個(gè)讓所錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過(guò)程，是員工從一個(gè)團(tuán)體的成員融入到另一個(gè)團(tuán)體的過(guò)程，員工逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境并開始初步規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、定位自己的角色、開始發(fā)揮自己的才能。

而且對(duì)于一個(gè)企業(yè)人來(lái)說(shuō)，事實(shí)證明方向比努力重要，確定方向比出力流汗重要。起跑的時(shí)候，要明確自己沖刺的終點(diǎn)在哪里；態(tài)度比能力重要，什么樣的心態(tài)就有什么樣的人生。積極健康的職業(yè)態(tài)度是獲得職業(yè)成功最重要的資本，也是最核心的競(jìng)爭(zhēng)力。能力比薪水重要，在職業(yè)生涯的初始階段，懂得投資自己比得到更有意義。情商比智商重要，學(xué)會(huì)做人的智慧，成為一個(gè)受同事歡迎、受上司喜歡、受企業(yè)重用的人。團(tuán)隊(duì)比個(gè)人重要，一滴水只有匯入大海才會(huì)永不干涸，一個(gè)人只有融入團(tuán)隊(duì)才會(huì)有更大的力量，要成就自我，離不開強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的支持。第一比第二重要，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)限殘酷，只承認(rèn)第一，不記得第二。機(jī)會(huì)就一次，做到最好，爭(zhēng)取第一才是成功。

對(duì)于新入職的員工而言，在漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯中需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)來(lái)補(bǔ)充自己，如何定位自己的職業(yè)形象、如何把握在人際交往過(guò)程中的禮儀知識(shí)、如何掌握在職場(chǎng)生活中與人溝通的技巧、如何成為一個(gè)受歡迎的人、如何在新入職的關(guān)鍵時(shí)期把握好自己的人生方向...等等，我們的分享會(huì)讓你充分認(rèn)識(shí)到讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如名師指路的思想精髓。

【課程對(duì)象】新入職員工

【課程對(duì)象】1天，共計(jì)6小時(shí)

【課程目標(biāo)】端正新入職員工的職業(yè)心態(tài)、提升新入職人員職業(yè)素養(yǎng)；

【授課方式】現(xiàn)場(chǎng)講授、圖片示例、小組討論、案例分析、角色模擬、演練互動(dòng)

【課程大綱】

第一模塊：職場(chǎng)中的土術(shù)---------職業(yè)化的工作理念                      

職業(yè)人與職業(yè)化

職業(yè)化的素養(yǎng)內(nèi)涵及職業(yè)化的要求

職業(yè)化的底線：職業(yè)道德的自我要求

職業(yè)化的思維：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣

個(gè)人成就=個(gè)人能力x職業(yè)化的程度

職業(yè)化的行業(yè)要求：服務(wù)意識(shí)的構(gòu)建

為自已的職業(yè)前途負(fù)責(zé)---服務(wù)你的理想

為高標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)出負(fù)責(zé)-----服務(wù)你的客戶

為生存的平臺(tái)負(fù)責(zé)-------服務(wù)你的企業(yè)

學(xué)生思維到職業(yè)人思維的轉(zhuǎn)換要求

新人誤區(qū)

學(xué)生思維

眼高手低

不懂裝懂

“青蘋果”學(xué)校人 VS 成熟職業(yè)人

如何看待收入多少

如何看待入職位及工作安排

如何看待逆境

第二模塊：職場(chǎng)中的水術(shù)---------職業(yè)化的工作心態(tài)                    

成功的公式=心態(tài)x能力

何為心態(tài)及心態(tài)的重要性

心態(tài)影響能力

心態(tài)影響生理

心態(tài)是如何影響行為的？

積極樹及消極樹對(duì)于心態(tài)的影響

案例分享：曾國(guó)藩起點(diǎn)與成就

通往成功之路的三大理念、五項(xiàng)修練

三大理念

歸零：空杯心態(tài)、學(xué)習(xí)能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

改變：思維方式、行為習(xí)慣、語(yǔ)言習(xí)慣

突破：別人不愿做的事、別人不敢做的事、別人做不到的事

職業(yè)化心態(tài)的五項(xiàng)修練

責(zé)任心態(tài)---責(zé)任勝于能力

責(zé)任為誰(shuí)：負(fù)責(zé)任的四個(gè)層次

推卸責(zé)任的N個(gè)借口

責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)牧N表現(xiàn)

責(zé)任如何落實(shí)

主動(dòng)的心態(tài)

保持足夠的主動(dòng)性，把信送給加西亞！

老板的心態(tài)---象老板一樣思考如何把事情做好

把老板的企業(yè)當(dāng)成你自己的企業(yè)來(lái)做，你就有機(jī)會(huì)和你老板一樣成為企業(yè)的老板。

長(zhǎng)遠(yuǎn)的心態(tài)

滾石不生苔，流人不生財(cái)，讓員工有個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和方向在公司發(fā)展。

鉆石就在你家后院

感恩心態(tài)

你認(rèn)為應(yīng)該的事情越來(lái)越少，值得你感恩的事情越來(lái)越多！

感恩與表達(dá)

第三模塊：職場(chǎng)中的火術(shù)---------職業(yè)化的工作目標(biāo)                      

職業(yè)人的目標(biāo)管理

哈佛大學(xué)的著名試驗(yàn)

自我認(rèn)識(shí)理念、方法

我是誰(shuí)？

我想做什么、我能做什么？環(huán)境允許我做什么？

職業(yè)規(guī)劃的六大目標(biāo)方向

職業(yè)規(guī)劃的三維思考及SWOT 自我分析模型

職業(yè)規(guī)劃的五個(gè)步驟

職業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃的理念與職業(yè)錨的定位

職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)分析

職業(yè)規(guī)劃的范例與方法

第四模塊：職場(chǎng)中的木術(shù)---------職業(yè)化的工作方法

如何聰明的接受命令

接受命令的三個(gè)步驟

需要注意的三個(gè)要點(diǎn)

6W3H的思考方式

如何有邏輯性的匯報(bào)工作

匯報(bào)工作需要注意的禮儀規(guī)范

有邏輯性的語(yǔ)言組織及表達(dá)技巧

展現(xiàn)自信的非語(yǔ)言表達(dá)

PDCA的工作理念

PLAN:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢

DO:從行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

CHECK:知錯(cuò)就改,精益求精

ACTION:在行動(dòng)中再次檢驗(yàn)自己

PDCA TO PDCA:在錯(cuò)誤中成長(zhǎng),在總結(jié)中提高

時(shí)間管理能力

時(shí)間意味著什么

讓我們言行背馳的時(shí)間陷阱

時(shí)間的使用依據(jù)：價(jià)值觀原則及目標(biāo)管理原則

時(shí)間的四象限及80/20原則

凡事必有順序 ——ABC法則

分清輕重緩急——時(shí)間矩陣

提高時(shí)間效能的六大要點(diǎn)

第五模塊：職場(chǎng)中的金術(shù)---------職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)合作                 

團(tuán)隊(duì)的概念與要求：團(tuán)伙、團(tuán)體還是團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)概念的三個(gè)基本指標(biāo)

溝通---團(tuán)隊(duì)協(xié)作的橋梁

何為有效溝通

溝通障礙中的顯性因素與潛在因素

溝通過(guò)程中的三要素：聽、說(shuō)、問(wèn)

溝通的5個(gè)基本要素：點(diǎn)頭、微笑、傾聽、回應(yīng)、做筆記

如何說(shuō)---效力導(dǎo)向的精致表達(dá)技術(shù)

贊美與批評(píng)

如何問(wèn)---話題導(dǎo)入與引領(lǐng)

如何聽

共鳴式傾聽與反饋技術(shù)

積極傾聽的核心

共鳴式回應(yīng)五策略

非語(yǔ)言溝通的精細(xì)化表達(dá)

如何同上級(jí)溝通

了解上司的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

與上級(jí)溝通的八大注意、六項(xiàng)禁忌

如何與同事溝通

尊重為本、求同存異

協(xié)同合作，共赴成就

溝通高手的標(biāo)簽---處理沖突

沖突的定義

幾種沖突引起的結(jié)果分析：輸輸、輸贏、贏輸、贏贏、獨(dú)贏、好聚好散

激發(fā)雙贏的溝通策略

課程結(jié)束后的總結(jié)與回顧