主講老師: | 韓金剛 | |
課時(shí)安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 《銷(xiāo)售流程與步驟分解》課程全面解析銷(xiāo)售活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),從客戶(hù)識(shí)別、需求分析、產(chǎn)品介紹、異議處理到成交促成與售后服務(wù),每一步都進(jìn)行細(xì)致講解與實(shí)戰(zhàn)演練。課程通過(guò)案例分析、角色扮演、流程模擬等多元化教學(xué)手段,幫助學(xué)員深入理解銷(xiāo)售流程的邏輯與技巧,掌握每一步的關(guān)鍵動(dòng)作與應(yīng)對(duì)策略。本課程旨在提升學(xué)員的銷(xiāo)售執(zhí)行力與成交轉(zhuǎn)化率,助力其在銷(xiāo)售崗位上更加專(zhuān)業(yè)、高效地開(kāi)展工作。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-10-30 10:02 |
2天
課程背景:
專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售的概念始于20世紀(jì)20年代由美國(guó)銷(xiāo)售心理學(xué)家E. K. Strong撰寫(xiě)的《銷(xiāo)售心理學(xué)》,其核心發(fā)展至今即人們熟知的專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技巧(PSS)。本課程詳解專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售的概念、步驟、策略和案例,如做最充分的銷(xiāo)售準(zhǔn)備和目標(biāo)設(shè)定;成功開(kāi)場(chǎng),引起并維持買(mǎi)家的注意,贏得客戶(hù)對(duì)拜訪的興趣;通過(guò)提問(wèn)獲取客戶(hù)關(guān)鍵信息,并觀察對(duì)方肢體語(yǔ)言,發(fā)掘其真正的需求、關(guān)注點(diǎn)及購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī);專(zhuān)業(yè)應(yīng)對(duì)客戶(hù)的反對(duì)意見(jiàn),理解應(yīng)對(duì)策略和有效做法;識(shí)別購(gòu)買(mǎi)信號(hào)并懂得適時(shí)地要求客戶(hù)承諾,達(dá)成協(xié)議。
具有里程碑意義的顧問(wèn)式銷(xiāo)售已成為市場(chǎng)深度營(yíng)銷(xiāo)的利器和成功路徑。迄今為止,多數(shù)世界500強(qiáng)公司已接受過(guò)顧問(wèn)式銷(xiāo)售的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)并全面應(yīng)用這一法則,尤其在大生意銷(xiāo)售和大客戶(hù)管理方面取得了巨大成功和廣泛認(rèn)可。其核心在于以客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)心理和決策過(guò)程為中心,通過(guò)有效發(fā)掘、引導(dǎo)買(mǎi)方需求使銷(xiāo)售邁向成交。SPIN作為顧問(wèn)式銷(xiāo)售訪談中一種強(qiáng)大的客戶(hù)溝通手段,使一個(gè)訓(xùn)練有素的業(yè)務(wù)顧問(wèn)比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更有可能發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘買(mǎi)方的內(nèi)在需求,成功簽單。
培訓(xùn)收獲:
4 解析銷(xiāo)售流程的六大階段 – 準(zhǔn)備,開(kāi)場(chǎng),調(diào)查,呈現(xiàn),異議處理及締結(jié)
4 設(shè)定銷(xiāo)售拜訪的雙重目標(biāo) – 搜索信息和引發(fā)決定
4 理解接近客戶(hù)的關(guān)鍵行為 – 獲得好感與引起注意
4 掌握需求調(diào)查的四種手段 – 觀察,提問(wèn),傾聽(tīng),記錄
4 解析專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)的溝通技法 – 背景問(wèn)題,難點(diǎn)問(wèn)題,暗示問(wèn)題,價(jià)值問(wèn)題
4 實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品方案的利益呈現(xiàn) – 產(chǎn)品特征、優(yōu)點(diǎn)、利益對(duì)客戶(hù)的影響力比較
4 把握銷(xiāo)售進(jìn)展的三個(gè)步驟 – 檢查關(guān)鍵事項(xiàng),總結(jié)產(chǎn)品利益,建議后續(xù)行動(dòng)
課程特色:
4 采用情景式培訓(xùn)法,運(yùn)用相關(guān)的角色模擬和案例分析詮釋實(shí)用的銷(xiāo)售知識(shí)和操作流程;
4 生動(dòng)形象,幫助學(xué)員在銷(xiāo)售技能領(lǐng)域快速起步、拓展;
4 定制的課程練習(xí)及專(zhuān)題討論確保培訓(xùn)與學(xué)員的實(shí)際工作密切相關(guān),達(dá)到“學(xué)以致用”;
4 提供給學(xué)員一整套強(qiáng)化練習(xí)和評(píng)估表格供訓(xùn)后使用,幫助其在銷(xiāo)售實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)時(shí)間:2天
培訓(xùn)大綱:
第一天 專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售流程與需求發(fā)掘
1. 專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售核心
§ 成功銷(xiāo)售人員需要的特質(zhì)
§ 目前銷(xiāo)售的模式和問(wèn)題分析
§ 專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售流程介紹
2. 銷(xiāo)售準(zhǔn)備與目標(biāo)(找對(duì)人)
§ 設(shè)定銷(xiāo)售目標(biāo)
編制銷(xiāo)售路徑與訪談?dòng)?jì)劃
充分的準(zhǔn)備及工具
3. 接近客戶(hù)與開(kāi)場(chǎng) (說(shuō)對(duì)話)
§ 有效接近客戶(hù)的步驟要領(lǐng)
§ 銷(xiāo)售訪談開(kāi)場(chǎng)的內(nèi)容設(shè)計(jì)
§ 八種引起注意的開(kāi)場(chǎng)
角色演練:獲得好感與引起注意
4. 客戶(hù)需求調(diào)查
§ 調(diào)查四步:觀察、提問(wèn)、傾聽(tīng)、記錄
§ SPIN技法解析 – 讓客戶(hù)說(shuō)賣(mài)給我吧
§ 理性需求與感性需求
案例分析:?jiǎn)栴}策劃與傾聽(tīng)技巧
第二天 產(chǎn)品方案規(guī)劃與成交技法
1. 產(chǎn)品說(shuō)明與演示(做對(duì)事)
§ FABE – 特征利益轉(zhuǎn)化法則
§ 產(chǎn)品利益證明的三種手法
§ 產(chǎn)品演示流程與關(guān)鍵事項(xiàng)
§ 角色演練:產(chǎn)品FAB推介與演示
2. 提案建議與跟進(jìn)
§ 銷(xiāo)售跟進(jìn)與客戶(hù)滲透策略
§ 提案體系結(jié)構(gòu)和制作要領(lǐng)
§ 案例分析:策劃銷(xiāo)售提案
3. 客戶(hù)異議處理
§ 客戶(hù)異議的真相和應(yīng)對(duì)原則
§ 意義處理的六種技巧和操作誤區(qū)
§ 角色演練:如何與難纏買(mǎi)主溝通?
4. 客戶(hù)承諾獲取
檢查和確認(rèn)所有關(guān)鍵事項(xiàng)
總結(jié)產(chǎn)品利益 – 取得認(rèn)同
建議后續(xù)行動(dòng) – 實(shí)施跟進(jìn)
案例分析:策劃銷(xiāo)售進(jìn)展
5.銷(xiāo)售訪談締結(jié)
§ 識(shí)別購(gòu)買(mǎi)信號(hào) – 關(guān)注買(mǎi)方反應(yīng)
§ 激發(fā)購(gòu)買(mǎi)欲望 – 善用成功案例
§ 提出購(gòu)買(mǎi)建議 – 遵循主動(dòng)原則
§ 案例分析:達(dá)成交易的關(guān)鍵行為
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