主講老師: | 唐曼麗 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 課程將指導學員在供應鏈的各個階段實施有效的策略和工具,從供應鏈架構的基礎構建到頂層策略的設計,再到日常的計劃與需求管理,以及如何通過精準的庫存管理和S&OP流程提高供應鏈的協(xié)同效應。此外,課程還將深入探討訂單管理的最佳實踐,包括如何確保準時交貨以及如何構建有效的催貨流程。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-10-31 17:31 |
供應鏈OTD:從訂單到交付
課程背景
在全球市場競爭日益激烈的今天,供應鏈管理對于企業(yè)的成功至關重要。企業(yè)在從訂單到交付(OTD)的過程中,經(jīng)常會遇到一系列棘手的問題,這些問題不僅考驗著管理者的決策能力,也直接影響到企業(yè)的運營效率和客戶滿意度。
如何準確預測市場需求,避免庫存積壓和缺貨,同時確保產(chǎn)品及時交付?
面對供應鏈中的交貨時間長問題,您如何優(yōu)化流程,縮短交貨周期,提升客戶滿意度?
在供應商管理中,您如何克服溝通和協(xié)調的障礙,確保供應鏈的流暢性和效率?
市場需求變化快速,您如何提升供應鏈的靈活性,迅速適應市場變化,抓住每一個商機?
課程將指導學員在供應鏈的各個階段實施有效的策略和工具,從供應鏈架構的基礎構建到頂層策略的設計,再到日常的計劃與需求管理,以及如何通過精準的庫存管理和S&OP流程提高供應鏈的協(xié)同效應。此外,課程還將深入探討訂單管理的最佳實踐,包括如何確保準時交貨以及如何構建有效的催貨流程。
課程收益:
● 理解供應鏈管理:掌握供應鏈架構、OTD流程等,建立了堅實的理論基礎
● 優(yōu)化供應鏈執(zhí)行:掌握供應鏈協(xié)同、需求預測等方法,減少交貨時間
● 提升成本控制力:掌握成本分析和控制技巧,如TCO、ABC和VE等,有效降低采購和運營成本,提高企業(yè)盈利能力。
● 增強供應商管理:應用供應商選擇-評估-維護方法,確保供應鏈高效穩(wěn)定
● 應對市場多變化:通過市場分析和價格預測技巧,提高對市場變化的應對能力,快速適應市場需求,把握商機。
課程對象:供應鏈管理專業(yè)人士、采購經(jīng)理和專員、涉及物流規(guī)劃、庫存管理和訂單處理的專業(yè)人員,生產(chǎn)與運營經(jīng)理等供應鏈專業(yè)人士。
課程時間:2天,6小時/天
課程方式:翻轉課堂/行動學習:講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+情景模擬+實操演練
課程大綱
第一講:供應鏈架構與頂層設計
一、供應鏈架構基礎
1. 供應鏈的四種類型
1)質量導向型
2)成本控制型
3)創(chuàng)新驅動型
4)客戶體驗型
2. 設計原則:與企業(yè)競爭戰(zhàn)略一致性
3. 供應鏈OTD設計步驟:流程模式→組織結構→業(yè)務協(xié)同→績效評估
案例:蘋果與戴爾供應鏈頂層設計的差異
二、供應鏈OTD協(xié)同策略
1. 推式供應鏈和拉式供應鏈的區(qū)別:計劃驅動與需求驅動
2. 關鍵點設計:
1)價值交付點VOP
2)訂單滲入點OPP
3. 延遲策略的應用
案例討論:推拉供應鏈的推拉結合點確定
三、OTD策略實踐
1. 產(chǎn)品分類與OTD策略
2. 四種生產(chǎn)模式的特點:MTO、MTS、ETO、ATO
課堂討論:汽車行業(yè)的OTD策略
3. OTD策略體系框架
案例分析:HW OTD 策略體系
課堂討論:汽車行業(yè)OTD策略實例
第二講:計劃與需求管理
一、需求預測挑戰(zhàn)
1. 需求預測的常見問題:牛鞭效應
2. 避免牛鞭效應(2個要點)
1)團隊協(xié)同
2)供應鏈可視化管理
二、計劃的重要性:供應鏈的引擎(SCOR模型)
1. 需求預測轉化為計劃的3種方法
關鍵:基于數(shù)據(jù)分析
1)移動平均法:用一組最近的歷史需求來預測未來一期或多期的需求
a簡單移動平均:需求相對平穩(wěn)、沒有趨勢、季節(jié)性
b二次移動平均:需求波動不大但呈現(xiàn)趨勢
2)指數(shù)平滑法:指數(shù)的選取方法
3)線性回歸:基于相關性的預測
案例講解:線性回歸案例
課堂實操:計算企業(yè)的需求預測
課堂討論:需求預測應該誰來做?計劃部門還是IT部門
2. 需求預測的關鍵步驟:數(shù)據(jù)清洗
3. 需求歷史數(shù)據(jù)的選擇:補貨指令vs.銷售數(shù)據(jù)
課堂討論:需求預測的責任歸屬
4. 需求計劃的閉環(huán)管理:數(shù)據(jù)收集、做出預測、預測評估、預測發(fā)布、預測改善
第三講:庫存管理
安全庫存的作用:應對不確定性
一、安全庫存的三個驅動力:
1. 需求的不確定性
2. 供應的不確定性
3. 現(xiàn)貨率的要求
二、安全庫存的設置步驟:
第一步:確定服務水平目標
1)確定企業(yè)希望達到的服務水平,通常以滿足客戶訂單的百分比來表示
2)服務水平目標反映了企業(yè)對風險的容忍度,服務水平越高,所需的安全庫存也越多
第二步:分析需求變異性
1)收集歷史需求數(shù)據(jù),分析需求的波動情況
2)計算需求的標準差或其他統(tǒng)計量來衡量需求的不確定性
第三步:評估供應不確定性
1)分析供應過程中可能出現(xiàn)的延遲、短缺或其他不確定因素
2)評估供應不確定性的影響,例如供應商的可靠性、運輸時間的變異性等
第四步:計算安全庫存水平
1)根據(jù)服務水平目標、需求變異性和供應不確定性,使用適當公式或方法計算安全庫存水平
2)常用的方法包括基于服務水平和需求標準差的公式,或者更復雜的優(yōu)化模型
第五步:實施和監(jiān)控:
1)根據(jù)計算結果設置安全庫存水平,并在實際運營中加以實施
2)定期監(jiān)控實際服務水平和庫存情況,評估安全庫存設置的有效性
第六步:調整和優(yōu)化:
1)根據(jù)監(jiān)控結果和市場變化,對安全庫存水平進行調整和優(yōu)化
2)不斷改進安全庫存設置的方法和參數(shù),以適應業(yè)務和市場的變化
課堂演練:XYZ公司的安全庫存計算案例
三、庫存風險管理
1. 周轉庫存:維持正常的周轉所需
2. 安全庫存:應對需求和供應的不確定性而設立
3. 多余庫存:超出周轉和安全庫存,就是過剩庫存
4. 風險庫存:所有的庫存都有風險,超出周轉、安全和過剩庫存的部分風險最大
第四講:S&OP管理
一、S&OP的認識誤區(qū)
1. 內(nèi)部溝通流程
2. 是計劃部門的責任
3. 聽從主管的意見
4. 銷售給計劃數(shù)據(jù)
二、S&OP應用
1. 需求預測
2. 計劃制定
三、S&OP成熟度級別:
1. 無流程級別
2. 反應級
3. 標準級
4. 先進級
5. 主動級
四、S&OP制定原則
原則一:跨部門協(xié)同
原則二:數(shù)據(jù)驅動決策
課堂討論:S&OP成功要素
案例討論:IBM的S&OP
課堂討論:學員企業(yè)的S&OP規(guī)則與挑戰(zhàn)
第五講:訂單流程管理
一、訂單管理框架
1. 訂單管理模式:訂單確定、訂單提報、訂單排產(chǎn)
2. 訂單管理流程:從接單到生產(chǎn)
課堂討論:學員公司的訂單管理流程及痛點
二、確保準時交貨的方法:
1. 下單前的產(chǎn)能確認
工具:產(chǎn)能分析表、生產(chǎn)排期表
2. 供應商管理:供應商選擇到業(yè)績管理
3. 供應商業(yè)績考核后培訓提升
課堂討論:你們公司是如何確保貨期的?
三、催貨流程構建
案例討論:大型跨國制造企業(yè)催貨流程
關鍵:ERP系統(tǒng)在供應鏈執(zhí)行中應用
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