主講老師: | 胡天墨 | |
課時(shí)安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 《業(yè)績(jī)之魂:營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)打造》是一本專(zhuān)注于營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的實(shí)戰(zhàn)指南。本書(shū)從團(tuán)隊(duì)組建、技能培訓(xùn)、激勵(lì)機(jī)制、目標(biāo)設(shè)定到團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面,全面剖析了如何打造一支高效、專(zhuān)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)豐富的實(shí)戰(zhàn)案例與策略分享,幫助管理者掌握營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)管理的精髓,提升團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)與競(jìng)爭(zhēng)力。本書(shū)旨在助力企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,通過(guò)卓越的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)的持續(xù)增長(zhǎng)與突破。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀(guān)經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-10-31 17:51 |
業(yè)績(jī)之魂:營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)打造 2天
主講老師:胡天墨
【授課對(duì)象】總經(jīng)理、經(jīng)銷(xiāo)商、總監(jiān)等企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)中高層管理人員。
【課程背景】商戰(zhàn)如戰(zhàn)場(chǎng),如何讓銷(xiāo)售人員充滿(mǎn)激情地沖鋒陷陣,攻克一個(gè)又一個(gè)市場(chǎng)高地?作為營(yíng)銷(xiāo)管理者,如何把銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)里的“羊”快速變成“狼”,以給團(tuán)隊(duì)和企業(yè)創(chuàng)造更大的效益?在銷(xiāo)售管理過(guò)程當(dāng)中,我們是否經(jīng)常遇到以下的瓶頸或者困惑:
1、為何一些業(yè)務(wù)員當(dāng)面拍胸脯,表決心,而背后依然故我,目標(biāo)達(dá)不成?
2、為何一些業(yè)務(wù)員潛質(zhì)很高,但在市場(chǎng)上卻表現(xiàn)不佳,以致業(yè)績(jī)平平?
3、為何一些業(yè)務(wù)員面對(duì)市場(chǎng)難題,總是一味地抱怨而不去實(shí)際解決問(wèn)題?
4、面對(duì)不好的業(yè)績(jī),為何業(yè)務(wù)員總是尋找借口而卻不愿承擔(dān)更多的責(zé)任?
5、為什么有的業(yè)務(wù)員在市場(chǎng)上總是犯同樣的錯(cuò)誤,問(wèn)題出在哪?
6、為何一些業(yè)務(wù)員總想成為“溫水里的青蛙”,而不愿嘗試和創(chuàng)新?
【課程收益】
1、了解營(yíng)銷(xiāo)管理人員的角色和職責(zé)及其定位
2、通過(guò)績(jī)效考核,提升銷(xiāo)售隊(duì)伍的工作效率
3、建立銷(xiāo)售管理機(jī)制,快速提升銷(xiāo)售業(yè)績(jī)
4、掌握對(duì)銷(xiāo)售人員過(guò)程控制的方法與技巧
5、學(xué)會(huì)建立科學(xué)的銷(xiāo)售績(jī)效考核管理系統(tǒng)
6、創(chuàng)新性的激勵(lì)銷(xiāo)售人員,激發(fā)其內(nèi)在潛能
【課程大綱】
第一講:“頭狼”的自我修煉
一、營(yíng)銷(xiāo)管理人員如何從執(zhí)行者蛻變成管理者?
1、建立“懶人”文化
2、找到脫身方法
3、成為解惑專(zhuān)家
二、營(yíng)銷(xiāo)管理人員如何快速打造團(tuán)隊(duì)個(gè)人魅力?
1、如魚(yú)得水——快速贏(yíng)得下屬認(rèn)同的三大方法
2、如虎添翼——提升、幫扶下屬的三個(gè)手段
3、錦上添花——快速打造個(gè)人威信三板斧
三、營(yíng)銷(xiāo)管理人員如何進(jìn)行二次定位與角色轉(zhuǎn)換?
1、如何改變大業(yè)務(wù)員的定位——從執(zhí)行者到管理者
2、如何鳳凰涅槃,做自己該做的事——找到自己的定位與角色
3、營(yíng)銷(xiāo)管理人員如何讓自己成為一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售教練?
1)銷(xiāo)售教練是什么?
2)銷(xiāo)售教練的四大職能
3)銷(xiāo)售經(jīng)理教練技術(shù):傳、幫、帶、練
第二講:業(yè)績(jī)之源:用績(jī)效考核指引你的團(tuán)隊(duì)方向
一、薪酬方案——把脈企業(yè)發(fā)展階段及適用形式?
1、企業(yè)發(fā)展的七個(gè)階段
2、因企制宜、因地制宜、因人制宜制定薪酬方案
二、哪種薪酬方式適合你的團(tuán)隊(duì)?
——常見(jiàn)的五種薪酬設(shè)計(jì)方式
1、你到底適用哪種薪酬方式
1)如何避免吃大鍋飯?
2)如何避免兩極分化?
2、模式創(chuàng)新——也談“一企多制”
三、如何設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)考核指標(biāo)?
1、關(guān)鍵業(yè)績(jī)營(yíng)銷(xiāo)指標(biāo)有哪些?
1)銷(xiāo)售指標(biāo)
2)營(yíng)銷(xiāo)指標(biāo)
3)量利結(jié)合——如何進(jìn)行合理搭配?
2、如何因地制宜設(shè)定考核指標(biāo)?
1)通用指標(biāo)有哪些?
2)如何一人一策制定考核指標(biāo)?
3)一人一策考核要注意哪些問(wèn)題?
四、勇于亮劍——如何對(duì)銷(xiāo)售人員進(jìn)行績(jī)效管理?
1、弄清為什么?——績(jī)效管理的目的
2、如何找準(zhǔn)方向做對(duì)事?——績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)原則
3、如何做?——績(jī)效管理執(zhí)行原則
4、怎么樣考核?——績(jī)效考核對(duì)象、內(nèi)容及頻次
1)考核的周期怎么樣制定?
2)如何創(chuàng)新考核——采用短周期:周薪制、周考核?
3)周薪制、周考核要注意些什么?
五、如何通過(guò)績(jī)效考核,改善銷(xiāo)售人員狀況?
1、如何對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行公布,來(lái)激勵(lì)員工?
2、如何對(duì)考核結(jié)果與下屬進(jìn)行溝通?
3、績(jī)效溝通要注意哪些問(wèn)題?
六、如何對(duì)績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行落實(shí)?
1、如何樹(shù)立績(jī)效權(quán)威性——不折不扣做執(zhí)行
2、績(jī)效考核不要遮遮掩掩——讓下屬心知肚明
3、誰(shuí)來(lái)執(zhí)行績(jī)效考核?
4、效率制勝——出差之前出結(jié)果
5、考核提升——與晉升獎(jiǎng)懲進(jìn)行掛鉤
第三講:業(yè)績(jī)提升策略:善于和巧于激勵(lì)你的下屬
一、練就火眼金睛
——如何才能發(fā)現(xiàn)下屬激勵(lì)信號(hào)?
1、如何從市場(chǎng)表現(xiàn)上洞察?
2、如何從業(yè)務(wù)員自身行為上發(fā)掘?
3、如何進(jìn)行突擊暗訪(fǎng)明民情?
二、如何讓激勵(lì)更有效果
——激勵(lì)基礎(chǔ):馬斯洛需求層次論
1、基層重物質(zhì)
2、中層發(fā)展
3、高層重名望
4、如何根據(jù)不同需求制定激勵(lì)方案?
三、如何進(jìn)行創(chuàng)新激勵(lì)?
1、激勵(lì)的手段:物質(zhì)?精神?
2、雙管齊下:物質(zhì)激勵(lì)+精神激勵(lì)
3、創(chuàng)新激勵(lì)技巧實(shí)戰(zhàn)案例解析
四、如何有效提升下屬市場(chǎng)業(yè)績(jī)?
——激勵(lì)的四大手段
1、建立早晚會(huì)提升體系
2、每天排出銷(xiāo)售龍虎榜
3、以會(huì)代訓(xùn)提升下屬技能
4、目標(biāo)動(dòng)態(tài)跟蹤考核制度
第四講:如何激發(fā)下屬潛能與激情
——營(yíng)銷(xiāo)管理人員如何有效授權(quán)?
1、為什么需要授權(quán)?
反思:你真正授權(quán)了嗎?
2、授權(quán)是讓下屬做自己能做的事
思考:如何讓專(zhuān)業(yè)的人,去做專(zhuān)業(yè)的事?
3、授權(quán)有什么好處?
核心:借力使力不費(fèi)力
4、授權(quán)要注意哪些方面?
關(guān)鍵:授權(quán)要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制
5、授權(quán)有哪些游戲規(guī)則?
節(jié)點(diǎn):授權(quán)的原則
6、如何巧妙授權(quán)?——授權(quán)四步驟
步驟一:確定任務(wù)
步驟二:選擇人員
步驟三:明確溝通
步驟四:追蹤
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)