主講老師: | 張子斌 | |
課時(shí)安排: | 1-2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 《目標(biāo)及戰(zhàn)略管理在企業(yè)的創(chuàng)新與實(shí)踐》課程,將通過(guò)“戰(zhàn)略澄清-戰(zhàn)略解碼-戰(zhàn)略執(zhí)行-戰(zhàn)略復(fù)盤”的閉環(huán),幫助企業(yè)確定戰(zhàn)略方向,明確戰(zhàn)略目標(biāo),解碼具體要求,解構(gòu)戰(zhàn)略執(zhí)行,并且從組織運(yùn)營(yíng)的角度,提煉目標(biāo)及戰(zhàn)略管理在企業(yè)的創(chuàng)新與應(yīng)用,通過(guò)真實(shí)的案例總結(jié)的核心點(diǎn),讓大家感受到學(xué)有所用。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-12-18 14:12 |
《賦能創(chuàng)新成長(zhǎng) 驅(qū)動(dòng)效能升級(jí)
—目標(biāo)及戰(zhàn)略管理在企業(yè)的創(chuàng)新與實(shí)踐》
主講:張子斌老師
【課程背景】
企業(yè)在經(jīng)濟(jì)下行,未來(lái)發(fā)展大趨勢(shì)不明朗的前提下,需要在轉(zhuǎn)型升級(jí)或者商業(yè)模式創(chuàng)新等方面有所突破,必然涉及戰(zhàn)略的設(shè)計(jì)與調(diào)整,如何確定適合企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略,以及戰(zhàn)略確定后如何能夠有效的執(zhí)行和落地,在實(shí)操中,常會(huì)面臨如下的問(wèn)題:
l 如何在國(guó)家政策調(diào)整,產(chǎn)業(yè)發(fā)展變革中,找到企業(yè)的機(jī)會(huì)?設(shè)計(jì)符合自身發(fā)展的戰(zhàn)略?
l 在企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造中,如何找到適合自己的定位?確定企業(yè)的方向、市場(chǎng)和業(yè)務(wù)組合、目標(biāo)和計(jì)劃、年度“里程碑”舉措等?
l 如何能夠有效的將目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行解碼,并且能夠?qū)訉臃纸獾较录?jí)單位,如何做好戰(zhàn)略的承接?如何調(diào)配資源,用什么工具和方式方法比較恰當(dāng)?
l 為什么我們做了大量的工作,無(wú)論外部還是內(nèi)部,但是投入巨大卻收效甚微,到底如何做才能讓企業(yè)效能升級(jí)?
《目標(biāo)及戰(zhàn)略管理在企業(yè)的創(chuàng)新與實(shí)踐》課程,將通過(guò)“戰(zhàn)略澄清-戰(zhàn)略解碼-戰(zhàn)略執(zhí)行-戰(zhàn)略復(fù)盤”的閉環(huán),幫助企業(yè)確定戰(zhàn)略方向,明確戰(zhàn)略目標(biāo),解碼具體要求,解構(gòu)戰(zhàn)略執(zhí)行,并且從組織運(yùn)營(yíng)的角度,提煉目標(biāo)及戰(zhàn)略管理在企業(yè)的創(chuàng)新與應(yīng)用,通過(guò)真實(shí)的案例總結(jié)的核心點(diǎn),讓大家感受到學(xué)有所用。
【課程收益】
? 提升認(rèn)知:學(xué)會(huì)戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略選擇、戰(zhàn)略實(shí)施與經(jīng)營(yíng)決策的方法與技巧,明確當(dāng)下大環(huán)境和產(chǎn)業(yè)更迭背景下,企業(yè)戰(zhàn)略的設(shè)計(jì)與調(diào)整的重要性和必要性。
? 掌握方法:掌握目標(biāo)和戰(zhàn)略管理四步法“戰(zhàn)略澄清-戰(zhàn)略解碼-戰(zhàn)略執(zhí)行-戰(zhàn)略復(fù)盤”
? 學(xué)會(huì)工具:掌握戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略執(zhí)行、戰(zhàn)略復(fù)盤的工具和模型,保障戰(zhàn)略落地執(zhí)行中的實(shí)操性。
? 掌握效能升級(jí)的理論,了解企業(yè)在低成本戰(zhàn)略執(zhí)行中的組織運(yùn)營(yíng)方式。
? 工具應(yīng)用:目標(biāo)和戰(zhàn)略管理四步法、戰(zhàn)略洞察5看模型、戰(zhàn)略解碼工具、組織管理4E模型,人才驅(qū)動(dòng)Trust模型等。
【課程特色】
? 干貨滿滿:既有宏觀分析,又有微觀診斷的通用提煉,所有的工具都是源于日常管理咨詢工作中的實(shí)操方法論。
? 貼合實(shí)際:符合當(dāng)下大環(huán)境變化下,企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的訴求,思維邏輯清晰,課程生動(dòng)形象,尤其情景教學(xué)部分,學(xué)員有身臨其鏡之感。
? 真實(shí)接地:所有課程中講的案例均為實(shí)際發(fā)生的項(xiàng)目案例,并且符合企業(yè)在不同行業(yè)、不同階段的代表性,能夠和學(xué)員達(dá)成共識(shí)。
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理人員
【課程時(shí)間】
1-2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、如何通過(guò)戰(zhàn)略澄清洞察企業(yè)的戰(zhàn)略方向
1、宏觀和微觀的形勢(shì)趨勢(shì)分析
? 國(guó)家的三次經(jīng)濟(jì)格局調(diào)整
? 國(guó)家聚焦產(chǎn)業(yè)更迭的影響
? 新質(zhì)生產(chǎn)力下的時(shí)代要求
? 企業(yè)發(fā)展第二曲線的形勢(shì)
2、如何通過(guò)戰(zhàn)略澄清洞察方向
? 看宏觀:通過(guò)PEST模型,找到風(fēng)口與大市場(chǎng)
? 看行業(yè):未來(lái)10年的價(jià)值轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)
? 看客戶:客戶細(xì)分模型
? 看競(jìng)爭(zhēng):競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
? 看自己:識(shí)別商業(yè)模式創(chuàng)新方向
案例分析:某國(guó)企下屬事業(yè)板塊戰(zhàn)略調(diào)整及企轉(zhuǎn)型升級(jí)
演練:模型演練及應(yīng)用
3、如何做好企業(yè)戰(zhàn)略模式組合
? 經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的模式
? 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的模式
? 行動(dòng)戰(zhàn)略的模式
? 戰(zhàn)略澄清效果圖
二、如何通過(guò)戰(zhàn)略解碼承接企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)
1、戰(zhàn)略地圖的繪制
? BSC模型確定關(guān)鍵績(jī)效領(lǐng)域
2、戰(zhàn)略目標(biāo)的確定
? 由關(guān)鍵成功因素設(shè)定組織KPI
? 績(jī)效目標(biāo)設(shè)計(jì)的方法
定量指標(biāo)的設(shè)計(jì)/定性指標(biāo)的設(shè)計(jì)
? 各層級(jí)目標(biāo)的確定
公司目標(biāo)的確定/部門目標(biāo)的確定
? 目標(biāo)確定中的協(xié)同
分解拆分企業(yè)目標(biāo)至N-2級(jí)/確定企業(yè)年度發(fā)展里程碑事件
4、細(xì)分策略的制定
? 營(yíng)銷、產(chǎn)品、競(jìng)爭(zhēng)和能力等策略形成配套策略
三、如何通過(guò)戰(zhàn)略執(zhí)行保證企業(yè)戰(zhàn)略的落地
1、組織管理4E模型提升企業(yè)運(yùn)營(yíng)能力
? Ehance operation system增強(qiáng)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)
? Empower operation 促進(jìn)組織賦能
? Elevate culture提升文化驅(qū)動(dòng)
? Effectiveness improvement組織效能升級(jí)
案例:美的集團(tuán)的組織變革保障戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的案例研討
2、人才驅(qū)動(dòng)Trust模型保證組織的活力
? Together: 協(xié)同作用
? Reserve: 人才保留
? Use: 人才使用
? Select: 人才精選
? Training: 人才培養(yǎng)
案例:某高科技企業(yè)的人才選用“滑鐵盧”
討論:如何保證外部引進(jìn)的高管的平安落地
四、如何通過(guò)戰(zhàn)略復(fù)盤檢驗(yàn)戰(zhàn)略的系統(tǒng)運(yùn)行
1、戰(zhàn)略執(zhí)行情況回顧與評(píng)估
2、成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與問(wèn)題分析
3、未來(lái)戰(zhàn)略調(diào)整的建議措施
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