賦能激活組織 提升企業(yè)效能

《賦能激活組織  提升企業(yè)效能》

集團(tuán)化農(nóng)業(yè)企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新與實(shí)踐

主講：張子斌老師

【課程背景】

我們常常說(shuō)已經(jīng)進(jìn)入VUCA時(shí)代，企業(yè)在經(jīng)濟(jì)下行，未來(lái)發(fā)展大趨勢(shì)不明朗的前提下，內(nèi)外部環(huán)境變得復(fù)雜、模糊、易變、不確定，組織如同在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)中前行，尤其農(nóng)業(yè)企業(yè)的特殊行業(yè)性質(zhì)，更是面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。

如何能夠保證組織能力滿足戰(zhàn)略的支撐，保證企業(yè)高效的運(yùn)轉(zhuǎn)，提升組織的效能？

如何讓我們的組織時(shí)時(shí)引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，利潤(rùn)可期，風(fēng)險(xiǎn)可控？

如何讓我們的組織中所有成員終身成長(zhǎng)、同心同德、共赴未來(lái)？

如何讓組織所有的管理系統(tǒng)良好運(yùn)營(yíng)、健康發(fā)展，組織能夠持續(xù)改進(jìn)，永序經(jīng)營(yíng)？

如何讓人才良性發(fā)展，人效穩(wěn)步提升？

《集團(tuán)化農(nóng)業(yè)企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新與實(shí)踐》的課程，將以集團(tuán)化農(nóng)業(yè)企業(yè)的特點(diǎn)及行業(yè)的屬性和背景為出發(fā)點(diǎn)，從“組織管理與變革、人效的提升”兩個(gè)維度，針對(duì)企業(yè)在經(jīng)濟(jì)下行背景下，如何通過(guò)組織管理、人效管理等方面，圍繞人力資源的管理與創(chuàng)新進(jìn)行展開(kāi)，并且用真實(shí)的案例來(lái)提煉每個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的核心點(diǎn)，既能讓大家感受到學(xué)有所用，又能通過(guò)項(xiàng)目咨詢經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的”踩過(guò)的坑“，讓大家少走彎路。

解決企業(yè)在實(shí)操中，通過(guò)組織和團(tuán)隊(duì)能力來(lái)踐行”力出一孔，利出一孔“的原則，實(shí)現(xiàn)企業(yè)在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的組織激活，提升百倍效能的目標(biāo)。

【課程收益】

?  了解宏微觀環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)企業(yè)的影響，以及集團(tuán)化農(nóng)業(yè)企業(yè)人力資源管理的壓力和挑戰(zhàn)

?  掌握組織發(fā)展四步法“組織診斷、組織設(shè)計(jì)、組織賦能、組織變革”，明確組織能力要求，保證戰(zhàn)略落地

?  掌握降本增效的核心邏輯-“三本（固定成本、可變成本、隱性成本），三效（人效、營(yíng)效、時(shí)效）”

?  重點(diǎn)掌握企業(yè)人效提升內(nèi)在邏輯，構(gòu)建企業(yè)的人效指標(biāo)庫(kù)，學(xué)習(xí)掌握人效監(jiān)測(cè)“黃金不等式”，人力資本價(jià)值的投資收益模型等。

?  獲得工具包如下：組織發(fā)展四步法，組織賦能的Speak模型，組織變革”2-8“定律，降本增效的核心邏輯，人效指標(biāo)庫(kù)，人效監(jiān)測(cè)“黃金不等式”，人效九宮格等

【課程特色】

?  需求診斷：課前充分溝通，確定培訓(xùn)的需求定位和要求，并針對(duì)性的提出解決方案

?  定制課程：結(jié)合需求對(duì)象的工作場(chǎng)景，設(shè)計(jì)到培訓(xùn)的過(guò)程中

?  模擬演練：結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，用方法和工具，指導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練

?  工具落地：方法和工具全程使用，既有理論，還有實(shí)踐，案例豐富，工作實(shí)操性強(qiáng)

【課程對(duì)象】

企業(yè)中高層管理人員

【課程時(shí)間】

1-2天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

一、如何認(rèn)知環(huán)境變化對(duì)人力資源管理的挑戰(zhàn)

1、如何認(rèn)知內(nèi)外部環(huán)境及行業(yè)趨勢(shì)

（1）國(guó)家的三次經(jīng)濟(jì)格局轉(zhuǎn)換

（2）企業(yè)發(fā)展第二曲線的要求

（3）農(nóng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)分析

2、環(huán)境變化下的人力資源管理創(chuàng)新

（1）農(nóng)業(yè)企業(yè)人力資源管理四大挑戰(zhàn)

?  人員流失十分嚴(yán)重

?  人員成本持續(xù)上漲

?  人才培養(yǎng)周期漫長(zhǎng)

?  人才搶奪競(jìng)爭(zhēng)激烈

（2）農(nóng)業(yè)企業(yè)人力挑戰(zhàn)的分析與復(fù)盤(pán)

（3）環(huán)境變化下的人力資源管理創(chuàng)新

?  新形勢(shì)下人力資源挑戰(zhàn)

?  人力資源的定位和調(diào)整

?  HR的轉(zhuǎn)型及價(jià)值創(chuàng)造

3、人力資源管理如何適應(yīng)企業(yè)變化

（1）HR如何懂業(yè)務(wù)并理解戰(zhàn)略

（2）HR如何參與企業(yè)戰(zhàn)略解碼

（3）人力資源管理體系創(chuàng)新變革

二、如何通過(guò)組織的管理與創(chuàng)新來(lái)激活組織

1、企業(yè)在組織管理方面的六大問(wèn)題

（1）小公司大機(jī)構(gòu)，官僚風(fēng)氣盛行

（2）拉山頭各執(zhí)政，部門(mén)壁壘嚴(yán)重

（3）流程多審批長(zhǎng)，公司效率低下

（4）數(shù)量夠素質(zhì)差，組織效能偏弱

（5）強(qiáng)考核弱激勵(lì)，團(tuán)隊(duì)績(jī)效走低

（6）多推諉不擔(dān)責(zé)，躺平現(xiàn)象普遍

2、組織發(fā)展方面上述問(wèn)題原因分析

（1）組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不合理

（2）組織管控模式不科學(xué)

（3）組織激勵(lì)方式不適當(dāng)

（4）組織文化貫徹不徹底

3、如何認(rèn)知和掌握組織發(fā)展四步法

（1）如何通過(guò)組織診斷確定企業(yè)的方向標(biāo)

組織診斷1234模型：

?  1個(gè)本質(zhì)：組織干預(yù)行為

?  2個(gè)層面：組織對(duì)象和系統(tǒng)

?  3個(gè)要素：模型、方法、流程

?  4個(gè)信號(hào)：熵增定律現(xiàn)象在企業(yè)里出現(xiàn)；企業(yè)處于產(chǎn)業(yè)生命周期后端；企業(yè)跟不上外部環(huán)境的變化；企業(yè)市場(chǎng)上被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手碾壓

案例：某公司五個(gè)熵增與四個(gè)競(jìng)爭(zhēng)信號(hào)的組織問(wèn)題研討

（2）如何通過(guò)組織設(shè)計(jì)明晰架構(gòu)選擇之道

?  組織設(shè)計(jì)的五大致命問(wèn)題

ü  戰(zhàn)略與組織之間斷層，沒(méi)有前瞻性

ü  管理層級(jí)多，幅度規(guī)定不清晰

ü  職責(zé)不清，出現(xiàn)職能重疊和欠缺

ü  企業(yè)內(nèi)控體系不完整，責(zé)權(quán)不統(tǒng)一

ü  協(xié)同差，組織效率低

?  組織設(shè)計(jì)問(wèn)題的原因分析

ü  組織設(shè)計(jì)與戰(zhàn)略關(guān)聯(lián)性差

ü  對(duì)組織規(guī)模的規(guī)劃不科學(xué)

ü  對(duì)職能分工的策劃不到位

ü  對(duì)管控體系的設(shè)計(jì)不全面

ü  對(duì)組織協(xié)同的考慮不充分

?  組織設(shè)計(jì)的985模型

ü  組織設(shè)計(jì)9個(gè)原則

ü  組織設(shè)計(jì)8個(gè)類(lèi)型

ü  組織設(shè)計(jì)5個(gè)步驟

（3）如何通過(guò)組織賦能激活系統(tǒng)能量增長(zhǎng)

?  企業(yè)活力下降的四種表現(xiàn)

ü  干部惰怠：是組織之“癌”，使組織缺乏戰(zhàn)斗力

ü  執(zhí)行力差：帶來(lái)的”低績(jī)效“破壞組織氛圍

ü  團(tuán)隊(duì)渙散：各級(jí)員工忙于”救火“而降低組織效能

ü  缺少協(xié)調(diào)：”部門(mén)墻“的加厚會(huì)加大組織的”內(nèi)耗“

?  企業(yè)活力下降的原因分析

ü  組織能力下降

ü  文化氛圍不夠

ü  管理機(jī)制欠佳

ü  組織效率低下

?  組織賦能的”Speak“模型

ü  Science：組織授權(quán)科學(xué)化

ü  Personality：組織氛圍個(gè)性化

ü  Enduring effect：組織激勵(lì)長(zhǎng)效化

ü  Aagile：組織體系敏捷化

ü  Knowledge：個(gè)體知識(shí)技能化

案例：某公司的鲇魚(yú)效應(yīng)案例研討

研討：95后員工激勵(lì)專題研討

（4）如何通過(guò)組織變革促進(jìn)組織效能提升

?  企業(yè)需要組織變革原因分析

ü  外部原因：環(huán)境變化、技術(shù)發(fā)展、理論實(shí)踐創(chuàng)新

ü  內(nèi)部原因：目標(biāo)修訂、職能調(diào)整、員工觀念變化

?  企業(yè)組織變革”2-8”定律

ü  2個(gè)模式：激進(jìn)式變革和漸進(jìn)式變革

ü  8個(gè)組織變革模型

案例：某企業(yè)的組織變革案例研討

三、如何通過(guò)降本增效策略提升組織的效能

1、如何理解降本增效的本質(zhì)和邏輯

（1）企業(yè)做降本增效的三個(gè)誤區(qū)

?  惡性降本

?  無(wú)效降本

?  破壞客戶價(jià)值降本

（2）降本增效的解析與內(nèi)在邏輯

?  降本：“三本”-固定成本、可變成本、隱性成本

?  增效：“三效”-人效、營(yíng)效、時(shí)效

?  方向：人效提升、組織效能提升、時(shí)間效率提升

（3）管理者在降本增效中的作用

?  管理者在降本增效中的角色

?  管理者在降本增效中的協(xié)同

2、如何理解人效指標(biāo)及其系統(tǒng)構(gòu)成

（1）人效提升不利的原因分析

?  沒(méi)有明確人效提升的目的和方向

?  沒(méi)有系統(tǒng)性的分析和依據(jù)做支撐

?  沒(méi)有針對(duì)性的方法而做面子工程

?  沒(méi)有注重長(zhǎng)期從而過(guò)重考慮當(dāng)前

（2）人效指標(biāo)的定義和邏輯

?  人效核心指標(biāo)的定義

?  人效監(jiān)測(cè)表--人效評(píng)價(jià)“黃金不等式”

?  人效提升核心邏輯：投資收益模型組合拳

（3）認(rèn)知人效創(chuàng)新的工具和方法

?  人效提升九宮格模型

?  人效提升的三個(gè)要素

?  人效提升的三個(gè)方式

（4）勞動(dòng)力配置的具體提升方式

?  勞動(dòng)力數(shù)量配置

?  勞動(dòng)力成本配置

?  勞動(dòng)力激勵(lì)配置