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陳章沂

中小企業(yè)金融營(yíng)銷(xiāo)及風(fēng)控專(zhuān)家
陳章沂老師常駐地區(qū):上海
陳章沂老師簡(jiǎn)介:中小企業(yè)金融營(yíng)銷(xiāo)及風(fēng)控專(zhuān)家:陳章沂【專(zhuān)家簡(jiǎn)介】:? 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際金融學(xué)院金融學(xué)碩士? 超20年金融行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),13年中資銀行一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾服務(wù)過(guò)各類(lèi)企業(yè)和政府客戶,熟悉銀行資產(chǎn)業(yè)

中小企業(yè)金融營(yíng)銷(xiāo)及風(fēng)控專(zhuān)家:陳章沂

【專(zhuān)家簡(jiǎn)介】:

?  上海財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際金融學(xué)院金融學(xué)碩士

?  超20年金融行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)13年中資銀行一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾服務(wù)過(guò)各類(lèi)企業(yè)和政府客戶,熟悉銀行資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負(fù)債業(yè)務(wù)和各類(lèi)中間業(yè)務(wù)及完整的風(fēng)險(xiǎn)管理流程

?  曾任渣打銀行(中國(guó))有限公司培訓(xùn)經(jīng)理

?  曾任建設(shè)銀行上海分行、交通銀行上海分行

?  8年外資銀行培訓(xùn)師工作經(jīng)歷,年平均授課時(shí)間超過(guò)960小時(shí),累計(jì)服務(wù)學(xué)員超過(guò)2000

?  2021年配合全球集團(tuán)完成渣打銀行中國(guó)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的搭建與開(kāi)發(fā),注冊(cè)人數(shù)超過(guò)8000

?  Facet 5 性格測(cè)評(píng)認(rèn)證教練

?  高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師(中國(guó)成人教育協(xié)會(huì))、City&Guilds國(guó)際認(rèn)證高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師

?  擁有多年中,外資銀行從業(yè)經(jīng)驗(yàn),包含中小及大型企業(yè)客戶金融業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)對(duì)公營(yíng)銷(xiāo)、中小企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)及風(fēng)險(xiǎn)防控一系列課程。

【專(zhuān)業(yè)背景】:

陳老師擁有20多年中外資銀行從業(yè)經(jīng)驗(yàn),包含中小及大型企業(yè)客戶金融業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)商業(yè)銀行資產(chǎn)負(fù)債業(yè)務(wù)及內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制都有完整的了解。其中包括8年外資銀行培訓(xùn)師工作經(jīng)歷,年平均授課時(shí)間超過(guò)960小時(shí),主要負(fù)責(zé)中小企業(yè)客戶經(jīng)理培訓(xùn)課程及新員工入職培訓(xùn)。

中國(guó)建設(shè)銀行任職期間,為高凈值客戶提供資產(chǎn)管理服務(wù),其后加入富邦華一銀行,為兩岸企業(yè)提供貿(mào)易融資方案。之后加入交通銀行為大型國(guó)資企業(yè)客戶提供一攬子金融解決方案。2013年受聘于渣打銀行企業(yè)大學(xué)擔(dān)任專(zhuān)職培訓(xùn)師,專(zhuān)注于零售及中小企業(yè)銀行業(yè)務(wù)培訓(xùn)等。

【主講課程】:

《小微信貸營(yíng)銷(xiāo)能力提升與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》——引導(dǎo)客戶經(jīng)理?yè)Q位思考,通過(guò)挖掘潛在客戶需求,識(shí)別銀行業(yè)務(wù)機(jī)會(huì),提升客戶轉(zhuǎn)化能力。

《小微信貸產(chǎn)品盡職調(diào)查與業(yè)務(wù)流程管理》——幫助學(xué)員建立公司信貸客戶分析的初步認(rèn)知,做好盡職調(diào)查和信息收集,識(shí)別企業(yè)的信用風(fēng)險(xiǎn),把控銀行業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

【授課風(fēng)格】:

?  善于根據(jù)企業(yè)需求定制相關(guān)課程,運(yùn)用簡(jiǎn)單的例子講解專(zhuān)業(yè)金融知識(shí),提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣

?  授課風(fēng)格生動(dòng)幽默,深入淺出,能夠通過(guò)引導(dǎo)式問(wèn)題,引發(fā)學(xué)員自主思考,幫助學(xué)員形成有序的思維框架,在客戶溝通中提升專(zhuān)業(yè)度

?  能結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)案例進(jìn)行講解演繹,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練,給予精準(zhǔn)有效的反饋,能夠快速地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)融會(huì)貫通,提升實(shí)踐能力

【學(xué)員評(píng)價(jià)】:

?  每個(gè)環(huán)節(jié)都很有幫助,Jack老師針對(duì)不同學(xué)生,采用引導(dǎo)方式讓課堂討論氣氛很活動(dòng),讓我學(xué)到了很多。

?  Jack老師的講解非常細(xì)致,課程很有意思,也很讓人印象深刻

?  KYC的部分讓我知道以后面對(duì)客戶的時(shí)候應(yīng)該要了解客戶的哪些方面


課程名稱(chēng):《需求對(duì)話——銀行企業(yè)客戶營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)》

主講:陳章沂老師6課時(shí)

課程背景:

在各家銀行產(chǎn)品、服務(wù)、科技力量均已高度同質(zhì)化的背景下,銀行發(fā)

展的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)演變成客戶資源的競(jìng)爭(zhēng),其中客戶經(jīng)理成為了這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中特別重要

的一個(gè)因素,然而在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),許多企業(yè)客戶經(jīng)理特別是新客戶經(jīng)理在面對(duì)企

業(yè)客戶時(shí)無(wú)從談起,常常使自己陷入不利的客戶關(guān)系中,要么只能通過(guò)銀行產(chǎn)品

極端賣(mài)點(diǎn)吸引客戶,從而喪失談判籌碼,要么一味滿足客戶提出的各種要求,

而陷入到比價(jià)格,比流程的兩難境地。缺乏對(duì)客戶整體需求和風(fēng)險(xiǎn)程度的把控,

難以掌握客戶,更做不好客戶的盡職調(diào)查。

課程設(shè)計(jì)理念:

1、 本次課程從企業(yè)客戶需求入手,幫助客戶經(jīng)理意識(shí)到客戶需求的重要性,擺脫客戶經(jīng)理只會(huì)介紹銀行產(chǎn)品特點(diǎn)的通病,從而更好的把握客戶需求,占據(jù)商業(yè)談判主導(dǎo)地位。

2、 引導(dǎo)客戶經(jīng)理?yè)Q位思考,站在企業(yè)客戶的立場(chǎng)上思考企業(yè)的潛在需求,知曉企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的風(fēng)險(xiǎn),從而識(shí)別業(yè)務(wù)機(jī)會(huì),有機(jī)會(huì)為企業(yè)客戶提供定制化的金融解決方案。

3、 安排學(xué)員進(jìn)行實(shí)操演練環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)換,有效提升營(yíng)銷(xiāo)對(duì)話技巧,達(dá)成展業(yè)目標(biāo)。

課程收益:

1. 幫助客戶經(jīng)理主觀意識(shí)轉(zhuǎn)變,完善營(yíng)銷(xiāo)談判技能,挖掘企業(yè)客戶需求。

2. 引導(dǎo)客戶經(jīng)理?yè)Q位思考,通過(guò)需求對(duì)話識(shí)別潛在客戶業(yè)務(wù)機(jī)會(huì),提供專(zhuān)業(yè)金融服務(wù)。

3. 通過(guò)模擬演練提升客戶經(jīng)理實(shí)踐能力,掌握客戶對(duì)話技巧,完成個(gè)人話術(shù)積累,為達(dá)成展業(yè)目標(biāo)。

課程對(duì)象:企業(yè)客戶經(jīng)理,小企業(yè)客戶經(jīng)理


課程名稱(chēng):《中小企業(yè)銀行信貸業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)》

主講:陳章沂老師6課時(shí)

課程背景:

在各家銀行產(chǎn)品、服務(wù)、科技力量均已高度同質(zhì)化的背景下,銀行發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)演變成客戶資源的競(jìng)爭(zhēng),其中客戶經(jīng)理成為了這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中特別重要的一個(gè)因素,然而在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),許多企業(yè)客戶經(jīng)理特別是新客戶經(jīng)理在面對(duì)企業(yè)客戶時(shí)無(wú)從下手,常常使自己陷入不利的客戶關(guān)系中,要么只能通過(guò)銀行產(chǎn)品的極端賣(mài)點(diǎn)吸引客戶,從而喪失談判籌碼,要么一味滿足客戶提出的各種要求,而陷入到比價(jià)格,比流程的兩難境地。缺乏對(duì)客戶整體需求和風(fēng)險(xiǎn)程度的把控,難以掌握客戶,更做不好客戶的盡職調(diào)查。

課程設(shè)計(jì)理念:

1、 本次課程立足銀行的信貸業(yè)務(wù),幫助客戶經(jīng)理改變思維,從單一的信貸產(chǎn)品銷(xiāo)售轉(zhuǎn)變?yōu)槟芴峁┩暾慕鹑诮鉀Q方案,能在為企業(yè)客戶提供金融解決方案的同時(shí),把握企業(yè)客戶的風(fēng)險(xiǎn),成為專(zhuān)業(yè)的銀行客戶經(jīng)理。

2、 幫助學(xué)員識(shí)別企業(yè)客戶的真實(shí)資金需求,從簡(jiǎn)單的談?lì)~度,談利率,到把握企業(yè)客戶資金周轉(zhuǎn)情況,為企業(yè)客戶提供專(zhuān)業(yè)的金融服務(wù),占據(jù)談判的主導(dǎo)地位。

3、 安排學(xué)員進(jìn)行實(shí)操演練,實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)換,快速提升信貸溝通技巧,達(dá)成展業(yè)目標(biāo)。

課程收益:

1. 幫助學(xué)員的主觀意識(shí)轉(zhuǎn)變,完善客戶對(duì)話技巧,挖掘客戶潛在需求。

2. 引導(dǎo)學(xué)員換位思考,了解客戶流動(dòng)資金需求,識(shí)別信貸業(yè)務(wù)機(jī)會(huì),為客戶提供專(zhuān)業(yè)的金融解決方案。

3. 通過(guò)模擬演練提升客戶經(jīng)理談判能力,做好盡職調(diào)查,識(shí)別信貸風(fēng)險(xiǎn),達(dá)成業(yè)務(wù)目標(biāo)。

課程對(duì)象:企業(yè)客戶經(jīng)理,小企業(yè)客戶經(jīng)理

 
 
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