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章立

招投標(biāo)實(shí)戰(zhàn)專家
章立老師常駐地區(qū):武漢
章立老師簡(jiǎn)介:章立老師擁有招投標(biāo)全流程實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),能指導(dǎo)【采購(gòu)招標(biāo)項(xiàng)目需求論證→招標(biāo)文件編制→投標(biāo)方案策劃→評(píng)標(biāo)及評(píng)標(biāo)報(bào)告審查→質(zhì)疑(異議)和投訴處理→定標(biāo)和簽約→項(xiàng)目實(shí)施→項(xiàng)目驗(yàn)收】全過(guò)程的工作,能從評(píng)標(biāo)、審查視角,指導(dǎo)招投標(biāo)活動(dòng),減少無(wú)效招投標(biāo),提高招投標(biāo)成功率。

章立老師

           -------招投標(biāo)實(shí)戰(zhàn)專家

37年央企實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) | 23年招投標(biāo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

高級(jí)工程師

武漢大學(xué)工程碩士

政府采購(gòu)、工程招投標(biāo)、國(guó)企采招咨詢專家

湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院特聘教授,主講《工程招投標(biāo)與合同管理》

曾任:國(guó)有通信運(yùn)營(yíng)商 | 市分公司總經(jīng)理

★ 參編《政府采購(gòu)實(shí)務(wù)》《電子商務(wù)安全》等高校教材、政府采購(gòu)從業(yè)人員的培訓(xùn)教材

近5年年均參與招投標(biāo)項(xiàng)目100+個(gè),累計(jì)項(xiàng)目金額超100+

★ 15家央企集團(tuán)咨詢專家,累計(jì)指導(dǎo)近100家大型企業(yè)開(kāi)展招投標(biāo)工作,包括招標(biāo)文件分析、投標(biāo)文件編制、投訴處理等,指導(dǎo)的項(xiàng)目投資規(guī)模超200億

曾為中煙集團(tuán)、中建集團(tuán)、中鐵集團(tuán)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、國(guó)有地產(chǎn)公司、制造業(yè)上市公司、高校等單位開(kāi)展《政府采購(gòu)負(fù)面清單》《招投標(biāo)法律法規(guī)》《招投標(biāo)實(shí)務(wù)》《國(guó)企采購(gòu)實(shí)務(wù)》等課程咨詢與培訓(xùn)50+

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:招標(biāo)、投標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo)、質(zhì)疑(異議)和投訴處理、簽約與實(shí)施、招投標(biāo)及政府采購(gòu)相關(guān)法律法規(guī)

主講課程:

《對(duì)“?!睆椙佟稑?biāo)文件編制技巧》

《不辱使命——招投人代表評(píng)標(biāo)能力提升》

《脫穎而出——建設(shè)工程招投標(biāo)實(shí)務(wù)》

《守法合規(guī)——招投標(biāo)法律法規(guī)》

《行有所止——國(guó)企采購(gòu)實(shí)務(wù)》

《獨(dú)占鰲頭——投標(biāo)實(shí)務(wù)》

《快速高效——招標(biāo)實(shí)務(wù)》

 ——實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目錄——

章老師擁有招投標(biāo)全流程實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),能指導(dǎo)【采購(gòu)招標(biāo)項(xiàng)目需求論證→招標(biāo)文件編制→投標(biāo)方案策劃→評(píng)標(biāo)及評(píng)標(biāo)報(bào)告審查→質(zhì)疑(異議)和投訴處理→定標(biāo)和簽約→項(xiàng)目實(shí)施→項(xiàng)目驗(yàn)收】全過(guò)程的工作,能從評(píng)標(biāo)、審查視角,指導(dǎo)招投標(biāo)活動(dòng),減少無(wú)效招投標(biāo),提高招投標(biāo)成功率。

01-從【招標(biāo)的立項(xiàng)評(píng)審】開(kāi)始:老師關(guān)注企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)中所需,精準(zhǔn)把控招標(biāo)項(xiàng)目?jī)?nèi)容與范圍,為后期的招標(biāo)及項(xiàng)目順利實(shí)施,奠定基礎(chǔ)。

→ 湖北省科技廳15個(gè)新技術(shù)研發(fā)和智能制造項(xiàng)目評(píng)審

→ 武漢騰龍數(shù)據(jù)中心、武漢超算中心的節(jié)能方案評(píng)審,項(xiàng)目規(guī)模約60

→ 泰康集團(tuán)武漢大健康總部項(xiàng)目計(jì)算中心節(jié)能方案評(píng)審,項(xiàng)目投資規(guī)模50

→ 科技部武漢市AI算力中心二期擴(kuò)容項(xiàng)目節(jié)能方案評(píng)審,項(xiàng)目投資規(guī)模約1.85

02-指導(dǎo)【采購(gòu)招標(biāo)需求論證】:老師輔導(dǎo)100+家企業(yè)對(duì)招標(biāo)的需求開(kāi)展論證,精準(zhǔn)判斷招標(biāo)項(xiàng)目范圍和預(yù)算,保障招標(biāo)項(xiàng)目對(duì)應(yīng)企業(yè)需求、預(yù)算規(guī)范合理,提高企業(yè)招標(biāo)效果效率:

→ 為某網(wǎng)安基地?cái)?shù)據(jù)機(jī)房服務(wù)器采購(gòu)造價(jià)咨詢論證,項(xiàng)目規(guī)模約4

→ 為某省消防總隊(duì)消防裝備采購(gòu)需求論證,需求規(guī)模約3.2

→ 為某市政項(xiàng)目不招標(biāo)論證,項(xiàng)目調(diào)增23%,規(guī)模約1.4億,依法不招標(biāo)。

→ 為某新建寫字樓信息化系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目軟件、硬件變更方案論證,項(xiàng)目規(guī)模約5000萬(wàn)

03-輔導(dǎo)/主導(dǎo)【投標(biāo)方案設(shè)計(jì)】:老師善于分析招標(biāo)文件,結(jié)合投標(biāo)企業(yè)優(yōu)勢(shì)響應(yīng)招標(biāo)文件需求,輔導(dǎo)多個(gè)項(xiàng)目成功中標(biāo):

→ 輔導(dǎo)某企業(yè)投標(biāo)某園林綠化項(xiàng)目,中標(biāo)金額約1億500萬(wàn)

→ 輔導(dǎo)某企業(yè)投標(biāo)武漢智慧社區(qū)建設(shè)項(xiàng)目,中標(biāo)金額約1500萬(wàn)

→ 輔導(dǎo)某企業(yè)投標(biāo)某高校教學(xué)樓維修項(xiàng)目,中標(biāo)金額約850萬(wàn)

→ 輔導(dǎo)某投標(biāo)新疆某縣電子政務(wù)外網(wǎng)服務(wù)項(xiàng)目(遠(yuǎn)程),中標(biāo)金額約270萬(wàn)

04-指導(dǎo)【項(xiàng)目異議投訴處理】:針對(duì)招投標(biāo)中存在疑點(diǎn)的項(xiàng)目,老師輔導(dǎo)企業(yè)合法合規(guī)提出異議與投訴,規(guī)范招標(biāo)采購(gòu)活動(dòng),保護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益

→ 指導(dǎo)某機(jī)電工程項(xiàng)目投訴成功,中標(biāo)金額7.8

→ 指導(dǎo)某企業(yè)軟件系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目投訴成功,中標(biāo)金額1340萬(wàn)

→ 指導(dǎo)某辦公樓信息化系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目投訴成功,中標(biāo)金額1800萬(wàn)

→ 指導(dǎo)某智慧司法系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)疑,質(zhì)疑成功,但不繼續(xù)投訴,項(xiàng)目投資7000萬(wàn)

05-開(kāi)展【項(xiàng)目驗(yàn)收、認(rèn)證】,項(xiàng)目竣工后,老師通過(guò)項(xiàng)目交付的成果的檢查和評(píng)估,確保項(xiàng)目成功滿足招標(biāo)需求,保障招投標(biāo)項(xiàng)目的有效性,完成項(xiàng)目閉環(huán),保護(hù)企業(yè)權(quán)益:

→ 2019-2023年間,驗(yàn)收武漢某區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的50+個(gè)項(xiàng)目

→ 湖北省林業(yè)廳2個(gè)地市森林防火指揮系統(tǒng)驗(yàn)收

→ 湖北省某地市政法委“雪亮工程”平臺(tái)驗(yàn)收

→ 湖北省某地市政務(wù)云平臺(tái)驗(yàn)收

授課風(fēng)格:

★ 案例鮮活,課程有趣:老師持續(xù)實(shí)戰(zhàn)于項(xiàng)目招投標(biāo),能以最新法規(guī)和真實(shí)案例為支撐點(diǎn),課程設(shè)計(jì)貼近學(xué)員、產(chǎn)生共鳴的課堂案例,讓學(xué)員在真實(shí)案例中學(xué)到知識(shí)。

★ 語(yǔ)言幽默,課堂活躍:風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言,講述鮮活真實(shí)的案例,打造實(shí)戰(zhàn)化場(chǎng)景演練,學(xué)習(xí)專業(yè)的招投標(biāo)知識(shí),讓學(xué)員快樂(lè)的投入課程中,完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。

★ 知識(shí)專業(yè),內(nèi)容實(shí)用:以22年的招投標(biāo)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),五年招投標(biāo)專業(yè)課程的教學(xué)理論,為學(xué)員帶來(lái)全面、實(shí)用的招投標(biāo)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并知其然知其所以然,讓學(xué)員們學(xué)習(xí)新知識(shí),應(yīng)用新法規(guī),中標(biāo)新項(xiàng)目。

 

部分客戶評(píng)價(jià):

聽(tīng)了章老師的這場(chǎng)培訓(xùn)后受益匪淺,章老師對(duì)政策法規(guī)的解讀非常精準(zhǔn),介紹的相關(guān)的案例深入淺出,很有針對(duì)性,也是我們經(jīng)常遇到的或經(jīng)常犯的錯(cuò)誤,本課程對(duì)我們的投標(biāo)工作的幫助非常大!

——十堰聯(lián)通產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)部  許總

我們最近投了65個(gè)標(biāo),有幾個(gè)標(biāo)的報(bào)價(jià)得分(滿分60分)排名第一,但一個(gè)也沒(méi)中,以前都認(rèn)為是業(yè)主有內(nèi)定或評(píng)委故意給我們打低分,今天商務(wù)團(tuán)隊(duì)聽(tīng)了你對(duì)前期一個(gè)項(xiàng)目的招標(biāo)文件分析,一一找出找出招標(biāo)文件的“坑”,又對(duì)我們的投標(biāo)文件進(jìn)行評(píng)審講解,指出技術(shù)標(biāo)針對(duì)性、響應(yīng)性的不足,綜合標(biāo)的扣分點(diǎn),讓我們明白原來(lái)還是自己的標(biāo)書(shū)有問(wèn)題,要是早點(diǎn)請(qǐng)老師來(lái)講課,根據(jù)老師的指導(dǎo)做標(biāo)書(shū),這個(gè)65個(gè)標(biāo)總要中幾個(gè),這都是幾百萬(wàn)的大標(biāo)??!

——申度傳媒  李總

老師以其豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),輔導(dǎo)我們多角度觀察問(wèn)題,找到問(wèn)題解決的方案,生動(dòng)的案例設(shè)計(jì)與演練,一言一語(yǔ)之間都給我的工作實(shí)踐提供了很好的指導(dǎo)價(jià)值。再次感謝您的傾囊相授。

——某市公管局  干部

老師的案例實(shí)在是太有指導(dǎo)性和警示性了,非常貼近我們的工作場(chǎng)景,我一下子被帶入案例中,加上老師專業(yè)的點(diǎn)評(píng)解析,再加上老師專業(yè)的點(diǎn)評(píng)解析,讓我們從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、更專業(yè)的角度了解了投標(biāo)中的法律法規(guī)。

——北京北辰集團(tuán)  商務(wù)經(jīng)理

老師真的非常的專業(yè),我們?cè)谕稑?biāo)中一直有很多的困擾,這次在老師的授課過(guò)程中,我們也直接向老師提出了很多標(biāo)書(shū)編制過(guò)程中遇到的難點(diǎn)和困擾,老師都耐心細(xì)致的為我們作了解答。

——上海創(chuàng)力集團(tuán)  招標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理

 
 
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