主講老師: | 李博釗 | |
課時(shí)安排: | 2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 本課程高度強(qiáng)調(diào)實(shí)操訓(xùn)練,通過高強(qiáng)度反復(fù)訓(xùn)練讓每名學(xué)員都能夠克服緊張自信地開口演講,同時(shí)本課程融合了英國博贊思維導(dǎo)圖技術(shù),將看似高不可攀的演說技能工具化、模塊化,通俗易懂、簡單易學(xué)。想成為一名魅力職場人就從學(xué)好商務(wù)演講開始吧! | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-16 13:20 |
課程背景:
戴爾·卡耐基說“能夠站在大眾面前,從容不迫地侃侃而談,你的前途不可限量?!焙芏喙芾碚咧月曌u(yù)斐然,業(yè)績卓越,主要原因就是商務(wù)演講的水平勝人一籌。主持會(huì)議需要演講,工作述職需要演講,商務(wù)談判需要演講,凝聚人心需要演講,鼓勵(lì)員工需要演講,征服他人需要演講,總之要想成為一名出色的管理者首先要成為一名出色的演講家。
本課程高度強(qiáng)調(diào)實(shí)操訓(xùn)練,通過高強(qiáng)度反復(fù)訓(xùn)練讓每名學(xué)員都能夠克服緊張自信地開口演講,同時(shí)本課程融合了英國博贊思維導(dǎo)圖技術(shù),將看似高不可攀的演說技能工具化、模塊化,通俗易懂、簡單易學(xué)。想成為一名魅力職場人就從學(xué)好商務(wù)演講開始吧!
課程收益:
● 通過思維導(dǎo)圖技術(shù)讓學(xué)員獲得獨(dú)到的設(shè)計(jì)思路,精妙的設(shè)計(jì)工具;
● 把演說技能歸納為思考力、表達(dá)力和現(xiàn)場力,清晰易學(xué);
● 能夠在各種場合即興發(fā)揮,思路清晰,條理分明地發(fā)表講話;
● 增強(qiáng)說服技巧,讓商務(wù)演講言之有理,豐富飽滿,避免空談;
● 突破當(dāng)眾講話的緊張恐懼,讓商務(wù)演講游刃有余;
● 掌握當(dāng)眾講話的禮儀與規(guī)范,提高個(gè)人氣質(zhì)和魅力。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:全員
課前要求:學(xué)員每人準(zhǔn)備一篇5分鐘左右的演講
課程方式:
● 講師講授、團(tuán)隊(duì)互動(dòng)、觀看視頻、上臺(tái)演練
● 課程會(huì)圍繞“理論—練習(xí)—分析點(diǎn)評(píng)—再練習(xí)”的模式讓學(xué)員現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,現(xiàn)場掌握。
課程大綱
前言:演講無處不在
1. 什么是演講
2. 演講的作用
3. 演講的使用范圍
4. 演講的兩種形式
1)有稿演講
2)無稿演講(即興演講)
第一輪演講實(shí)操練習(xí):學(xué)員依據(jù)特殊規(guī)則進(jìn)行自我介紹
互動(dòng)游戲:“想易做難”特殊規(guī)則下的石頭剪刀布
第一講:思考力——用思維導(dǎo)圖玩轉(zhuǎn)演講
思考設(shè)計(jì)工具:思維導(dǎo)圖
一、什么是思維導(dǎo)圖
1. 思維導(dǎo)圖的來源
2. 思維導(dǎo)圖的作用
練習(xí):小組完成相應(yīng)主題的思維導(dǎo)圖(初畫)
二、思維導(dǎo)圖對(duì)演講的助力
1. 發(fā)散演講的思考維度
練習(xí):如何應(yīng)對(duì)刁鉆的面試官
練習(xí):如何打破線性思維的局限
2. 搭建演講的內(nèi)容內(nèi)在邏輯
3. 增強(qiáng)演講稿件的速記能力
三、繪制思維導(dǎo)圖的注意事項(xiàng)及四大特點(diǎn)
1. 思維導(dǎo)圖的構(gòu)成要素
1)線條加文字
2)色彩加結(jié)構(gòu)
討論:為什么要使用關(guān)鍵詞而不是句子
練習(xí):用思維導(dǎo)圖解決問題——在不破壞杯子并且不改變角度的情況下將杯子里的水排空
2. 思維導(dǎo)圖的四大特點(diǎn)
1)結(jié)論先行
練習(xí):讓學(xué)員針對(duì)一個(gè)邏輯混亂的工作匯報(bào)進(jìn)行整理并準(zhǔn)確表達(dá)出要點(diǎn)
2)上下對(duì)應(yīng)
3)分類明確
練習(xí):讓學(xué)員對(duì)給出的信息進(jìn)行分類旨在掌握MECE原則
4)排序邏輯
練習(xí):讓學(xué)員讀文章并畫出思維導(dǎo)圖
第二講:邏輯力——用框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)演講(呈現(xiàn)視聽盛宴)
一、成功的演講對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響和積極作用
1. 轉(zhuǎn)變聽眾心態(tài)
案例分析:李開復(fù)的《世界因你不同》演講片段
案例分析:觀看馬云演講視頻片段《平凡人如何不平凡》感受心態(tài)的轉(zhuǎn)變
2. 讓聽眾下定決心
案例分析:觀看柴靜演講視頻片段《穹頂之下》感受決心的力量
3. 讓聽眾采取行動(dòng)
案例分析:觀看電影片段《華爾街之狼》體會(huì)如何讓聽眾采取行動(dòng)
二、演講的開頭(前菜)
1. 開頭的作用(開頭如同開胃菜)
1)引起注意
2)預(yù)覽主題
3)情景帶入
2. 如何確定主題與主線
3. 如何讓思路更加清晰
4. 呈現(xiàn)精彩的開頭的常用方法
1)想象法
2)提問法
3)故事法
視頻學(xué)習(xí):奧巴馬《開學(xué)第一課》演講片段,學(xué)習(xí)如何講故事
思維導(dǎo)圖練習(xí):為自己的演講開頭搭建框架
第二輪演講實(shí)操練習(xí):學(xué)員依次對(duì)自己的開頭部分進(jìn)行登臺(tái)講解
三、演講的正文(主菜)
1. 正文的作用和認(rèn)知
2. 如何搭建正文的結(jié)構(gòu)
1)三三制結(jié)構(gòu)搭建
2)主論點(diǎn)與分論點(diǎn)的層次構(gòu)建
3. 如何讓正文中的觀點(diǎn)更具說服力
1)縱向結(jié)構(gòu)的層次搭建
2)觀點(diǎn)的深挖空間
3)如何支撐縱向觀點(diǎn)
視頻學(xué)習(xí):柴靜《穹頂之下》演講片段
4. 如何讓正文中的觀點(diǎn)更加夯實(shí)
1)橫向結(jié)構(gòu)的層次搭建
2)觀點(diǎn)的拓寬空間
3)如何支撐橫向觀點(diǎn)
小組討論:陳道明微博事件
5. 呈現(xiàn)正文的常用方法
1)敘述——站在人類學(xué)高度剖析如何講好一個(gè)故事
2)解釋——學(xué)習(xí)如何解釋生僻概念
3)推論——學(xué)習(xí)如何讓演講的邏輯性更強(qiáng)
視頻學(xué)習(xí):奧巴馬《開學(xué)第一課》演講片段,學(xué)習(xí)因果關(guān)系的搭建與運(yùn)用
思維導(dǎo)圖練習(xí):為自己的演講正文搭建框架
第三輪演講實(shí)操練習(xí):學(xué)員依次對(duì)自己的正文部分進(jìn)行登臺(tái)講解
四、演講的結(jié)尾(甜品)
1. 結(jié)尾的作用
1)感恩聽眾
2)回顧要點(diǎn)
3)呼吁行動(dòng)
2. 避免不恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾方式
1)謝天謝地
2)推卸責(zé)任
3)侮辱智商
3. 萬能結(jié)尾方式
視頻學(xué)習(xí):奧巴馬《開學(xué)第一課》演講片段,學(xué)習(xí)如何為演講結(jié)尾
思維導(dǎo)圖練習(xí):為自己的整篇演講搭建框架
第四輪演講實(shí)操練習(xí):學(xué)員依次對(duì)自己的演講大綱進(jìn)行登臺(tái)講解
第三講:表現(xiàn)力——用自信臺(tái)風(fēng)秀出演講
一、常見的演講風(fēng)格
1. 激昂型
視頻學(xué)習(xí):《華爾街之狼》電影片段
2. 穩(wěn)健型
視頻學(xué)習(xí):柴靜《穹頂之下》演講片段
二、演講的效果呈現(xiàn)
1. 如何講清楚——學(xué)習(xí)如何條理清晰地表達(dá)復(fù)雜信息
2. 如何聽明白——為什么我們會(huì)時(shí)常所答非所問
3. 如何記得住——信息真的是越多越好嗎
三、演講的常用表達(dá)方法
1. 時(shí)間法——流程類信息表達(dá)
2. 比喻法——抽象類信息表達(dá)
3. 變焦法——說服類信息表達(dá)
視頻學(xué)習(xí):奧巴馬《開學(xué)第一課》演講片段,學(xué)習(xí)怎么把觀點(diǎn)進(jìn)行變焦
案例分析:OPPO手機(jī)的成功營銷、北京大學(xué)教授淺談中美印的國民文化
第五輪演講實(shí)操練習(xí):小組PK即興表達(dá)
四、演講的舞臺(tái)呈現(xiàn)
1. 如何克服緊張
1)轉(zhuǎn)移注意力
2)控制壓力感
互動(dòng)練習(xí):讓學(xué)員在實(shí)踐中找到如何控制自己的緊張壓力
2. 找準(zhǔn)舞臺(tái)站位
1)登臺(tái)的方向
為什么有些人一登臺(tái)就能看出誰是專業(yè)誰是業(yè)余的
2)舞臺(tái)能量點(diǎn)的尋找
a站在舞臺(tái)的什么位置最合適
b如何尋找這個(gè)位置
c學(xué)員登場感受各自的能量點(diǎn)
案例分析:某演說家克服演講場地縱深空間過大案例
3)講桌的正確使用
通過照片和現(xiàn)場體驗(yàn)來認(rèn)知演講桌對(duì)演講者的正反向作用
3. 善用肢體語言
1)眼神交流
a眼神的重要性
b正確使用眼神
c心靈之眼
2)手勢(shì)助威
a錯(cuò)誤的手勢(shì)
b適當(dāng)?shù)氖謩?shì)
第六輪演講實(shí)操練習(xí):所有學(xué)員依次展示自己的演講作品(成果展示)
注:本課程由于高度強(qiáng)調(diào)實(shí)操練習(xí),學(xué)員將在講師輔導(dǎo)下進(jìn)行登臺(tái)演講實(shí)操
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