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應(yīng)者湯湯,勝者為王——項(xiàng)目投標(biāo)管理與中標(biāo)技巧

主講老師: 趙原 趙原

主講師資:趙原

課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 投標(biāo)人如何掌握招投標(biāo)流程節(jié)點(diǎn)?如何在招投標(biāo)模式下做好客戶(hù)溝通?投標(biāo)中取得決勝的關(guān)鍵點(diǎn)有哪些?投標(biāo)文件編制的難點(diǎn)重點(diǎn)在哪里?本課程回答上述問(wèn)題。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-16 14:15

課程背景:

2018年招投標(biāo)法修訂,2019年其實(shí)施條例也將修訂。其中,對(duì)惡意低價(jià)中標(biāo)的遏制、招標(biāo)人定標(biāo)權(quán)的界定、評(píng)標(biāo)委員會(huì)的自由裁量權(quán)等均有重大變化。2017年,騰訊云 0.01 元投標(biāo)廈門(mén)政務(wù)(騰訊云已中標(biāo))案例成為招投標(biāo)領(lǐng)域的一個(gè)重大事件,由此可以關(guān)注到隨著《政府采購(gòu)法》、《招投標(biāo)法》及其條例、規(guī)章等的實(shí)施,招投標(biāo)管理日趨嚴(yán)格、投標(biāo)勝出率愈難把握。面對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及公共服務(wù)等政府投資項(xiàng)目的招投標(biāo)規(guī)范嚴(yán)格之大勢(shì),投標(biāo)人如何掌握招投標(biāo)流程節(jié)點(diǎn)?如何在招投標(biāo)模式下做好客戶(hù)溝通?投標(biāo)中取得決勝的關(guān)鍵點(diǎn)有哪些?投標(biāo)文件編制的難點(diǎn)重點(diǎn)在哪里?本課程回答上述問(wèn)題。

 

課程收益:

● 熟悉招投標(biāo)基本要求及流程,提高投標(biāo)決策,報(bào)價(jià)水平,提高投標(biāo)文件編制能力

● 掌握控標(biāo),述標(biāo)技巧,提升企業(yè)中標(biāo)概率

 

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:投標(biāo)人相關(guān)銷(xiāo)售、標(biāo)書(shū)制作、商務(wù)等部門(mén)

課程方式:實(shí)戰(zhàn)講授+案例分析+小組研討+情境演練


課程大綱

前言:“您關(guān)注騰訊的1分錢(qián)中標(biāo)了嗎?”

第一講:招投標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)

一、電信行業(yè)招投標(biāo)的特點(diǎn)

1. 三大挑戰(zhàn):各個(gè)行業(yè)注重公開(kāi)招標(biāo)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)

1)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈

2)客戶(hù)需求急劇變化

3)反腐倡廉勢(shì)不可擋

2. 三大機(jī)遇:機(jī)遇垂青于有準(zhǔn)備的頭腦

1招投標(biāo)發(fā)展機(jī)遇

2懂程序者得先機(jī)

3信用環(huán)境不斷改善

案例分享:說(shuō)出你在投標(biāo)中的一點(diǎn)感受,一次開(kāi)心或一次失敗

二、招投標(biāo)的法律體系框架及基本概念

1. 歷史沿革

2. 招標(biāo)采購(gòu)基本概念

1)招標(biāo)的屬性

a經(jīng)濟(jì)活動(dòng)

“經(jīng)濟(jì)人概念” “經(jīng)濟(jì)人法則”

案例分析:你去投標(biāo)的企業(yè)是哪一種?

——花自己的錢(qián),給自己辦事

——花自己的錢(qián),給別人辦事

——花別人的錢(qián),給自己辦事

——花別人的錢(qián),給別人辦事

b技術(shù)活動(dòng)

案例分析:電信行業(yè)評(píng)審專(zhuān)家現(xiàn)狀

c法律活動(dòng)

案例分析:合同法與招投標(biāo)法誰(shuí)優(yōu)先?

d招標(biāo)與采購(gòu)的區(qū)別

2)招標(biāo)10字原則

3. 去投什么標(biāo)

1)哪些項(xiàng)目必須招標(biāo)

2)如何獲取招標(biāo)信息

案例分析:你是如何得知客戶(hù)的招標(biāo)信息的?

3)招投標(biāo)的法律依據(jù)有哪些?

4)我國(guó)招投標(biāo)法律體系的5大特點(diǎn)

5)如何快速掌握投標(biāo)中最核心的法律法規(guī)

案例分析:分組畫(huà)招標(biāo)流程的思維導(dǎo)圖

三、招標(biāo)流程解析

1. 招標(biāo)準(zhǔn)備階段

1招投標(biāo)工作職能

2)招標(biāo)方式的解讀

3)確定和備案

2. 招標(biāo)階段

1)高度關(guān)注時(shí)間點(diǎn)

2)標(biāo)底編寫(xiě)說(shuō)明

3)招標(biāo)文件的構(gòu)成

a八部委56號(hào)令“招標(biāo)文件的編制標(biāo)準(zhǔn)(范本)”解讀

b招標(biāo)文件編制的3個(gè)基本要點(diǎn)(依法、針對(duì)、全面)

4)限制投標(biāo)人行為

3. 投標(biāo)階段

1)哪些人不能投標(biāo)?

2)聯(lián)合體投標(biāo)的規(guī)定

3)串標(biāo)圍標(biāo)的表現(xiàn)形式

討論:串標(biāo)圍標(biāo)案例分析

4. 開(kāi)標(biāo)階段

1)開(kāi)標(biāo)全流程及注意事項(xiàng)

情景模擬:一次項(xiàng)目開(kāi)標(biāo)的現(xiàn)場(chǎng)演練

2)廢標(biāo)說(shuō)明

5. 評(píng)標(biāo)階段

1)評(píng)標(biāo)專(zhuān)家的組成

2)評(píng)標(biāo)流程

討論:廢標(biāo)舉例

3)評(píng)標(biāo)報(bào)告

6. 中標(biāo)及合同階段

1)本階段違例現(xiàn)象舉例

2)中標(biāo)公示與中標(biāo)通知

3)陰陽(yáng)合同的法律風(fēng)險(xiǎn)

 

第二講:投標(biāo)致勝關(guān)鍵點(diǎn)與實(shí)用工具

一、五步投標(biāo)致勝法

1. 尋標(biāo)

2. 跟標(biāo)

3. 控標(biāo)

4. 投標(biāo)

5. 中標(biāo)

二.如何在投標(biāo)前做好客戶(hù)關(guān)系?

1. 客戶(hù)內(nèi)部關(guān)系分析圖

孫子兵法說(shuō):知己知彼,百戰(zhàn)不殆。了解客戶(hù)內(nèi)部關(guān)系是前提

2. 把握客戶(hù)不同層級(jí)的心態(tài)

3. 客戶(hù)關(guān)系不到位的補(bǔ)救措施

4. 掌控投標(biāo)項(xiàng)目的判斷依據(jù)
案例分析:怎么判斷你收集到的是優(yōu)質(zhì)招標(biāo)信息?

討論:各說(shuō)一條項(xiàng)目可行性判斷標(biāo)準(zhǔn)

三、對(duì)招標(biāo)文件的把控要點(diǎn)

1. 招標(biāo)文件的三大板塊

1)商務(wù)板塊

2)技術(shù)板塊

3)報(bào)價(jià)板塊

2. 關(guān)于評(píng)標(biāo)辦法

1)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的商務(wù)分值

2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)分值

3)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)價(jià)分值

3. 由招標(biāo)文件傾向性看如何設(shè)置利于本企業(yè)的環(huán)節(jié)與要點(diǎn)?

1)七方面看傾向

行業(yè)地位、質(zhì)量保證、服務(wù)能力、定制需求、專(zhuān)業(yè)人才、優(yōu)勢(shì)資質(zhì)、同類(lèi)業(yè)績(jī)

2)綜合評(píng)分法與經(jīng)評(píng)審的最低投標(biāo)價(jià)法的運(yùn)用

案例解讀:《桐城市教育局義務(wù)教育學(xué)校數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目公開(kāi)招標(biāo)》

現(xiàn)場(chǎng)成果:各小組分析要素列表

四、如何制作優(yōu)質(zhì)的投標(biāo)文件

1. 組建投標(biāo)機(jī)構(gòu)和編寫(xiě)小組

2. 投標(biāo)文件的必備要素

3. 投標(biāo)文件撰寫(xiě)的原則

1)扣題原則

2)行文原則

3)精細(xì)原則

4)美化原則

4. 如何體現(xiàn)公司的獨(dú)特亮點(diǎn)

案例分享:比較本公司與同行公司的優(yōu)勢(shì)并整理描述

5. 投標(biāo)書(shū)編寫(xiě)注意事項(xiàng)

案例分析:內(nèi)部投標(biāo)文件進(jìn)行討論,列出其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并分析丟單的主要原因,小組進(jìn)行歸納總結(jié)評(píng)議。

五、如何掌握投標(biāo)報(bào)價(jià)策略?

1. 投標(biāo)報(bào)價(jià)因素分析

1)投標(biāo)目的

a重點(diǎn)行業(yè)要案例

b優(yōu)勢(shì)行業(yè)保利潤(rùn)

2)客戶(hù)態(tài)度

a提前交流摸實(shí)底

b從評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)看傾向

c過(guò)往項(xiàng)目投資推論

3)對(duì)手心理

a對(duì)手行業(yè)地位

b對(duì)手過(guò)往習(xí)慣

c對(duì)手與客戶(hù)關(guān)系

4)成本預(yù)算

現(xiàn)場(chǎng)分析:拿本公司一個(gè)完成投標(biāo)的項(xiàng)目進(jìn)行報(bào)價(jià)演練

 

第三講:財(cái)政部87號(hào)令《政府采購(gòu)貨物和服務(wù)招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》的解讀

一、重大變化的解讀

1. 采購(gòu)人從“旁觀者”到“主導(dǎo)者”:權(quán)責(zé)對(duì)等

2. 供應(yīng)商從望而止步到廣泛參與:供應(yīng)商資格條件的諸多要求,如“廠家授權(quán)書(shū)”“公司規(guī)?!钡冉o予規(guī)定,同時(shí)對(duì)供應(yīng)商不良行為進(jìn)行約束。

3. 代理機(jī)構(gòu)從簡(jiǎn)單粗放到精細(xì)管理:新規(guī)對(duì)于代理機(jī)構(gòu)的日常工作具有指導(dǎo)意義,可謂是“實(shí)操”手冊(cè),工作環(huán)節(jié)都可“師出有名”。

二、與投標(biāo)人有關(guān)的關(guān)注重點(diǎn)

1. 關(guān)于低價(jià)中標(biāo)

2. 關(guān)于采購(gòu)人或代理機(jī)構(gòu)工作人員可以進(jìn)入評(píng)標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)

3. 關(guān)于采購(gòu)人負(fù)責(zé)資格審查

4. 關(guān)于技術(shù)復(fù)雜項(xiàng)目經(jīng)預(yù)算單位同意后采購(gòu)人自行選定評(píng)審專(zhuān)家

 

結(jié)束

一、各小組學(xué)員代表談收獲

二、現(xiàn)場(chǎng)制訂課后行動(dòng)計(jì)劃

1. 結(jié)合實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)擬定投標(biāo)管理工作改進(jìn)計(jì)劃

2. 列出兩個(gè)月內(nèi)要做到的五項(xiàng)改進(jìn)措施

3. 列出一個(gè)月內(nèi)的首要突破點(diǎn)

三、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)情況的小組評(píng)分統(tǒng)計(jì)

 
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