| 主講老師： | 畏東劍 | |
| 課時(shí)安排： | 2天，6小時(shí)/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 精細(xì)控制成本 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi)： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀(guān)經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2022-03-29 11:03 |
課程背景
問(wèn)題與困惑
困惑一 財(cái)務(wù)——對(duì)成本和費(fèi)用等概念模糊，記賬方式錯(cuò)亂阻礙了宏觀(guān)調(diào)控的科學(xué)性
困惑二 宏觀(guān)——由于不能透徹理解國(guó)家EVA考核指標(biāo)和降低負(fù)債率的宏觀(guān)要求，導(dǎo)致無(wú)法落實(shí)
困惑三 微觀(guān)——執(zhí)行過(guò)程不縝密，損失和浪費(fèi)在看不見(jiàn)的各個(gè)環(huán)節(jié)中發(fā)生
困惑四 經(jīng)營(yíng)——各自為政的執(zhí)行，忽略整體性……
解決思路
財(cái)務(wù)——建立企業(yè)共同的溝通語(yǔ)言，從本質(zhì)上理解國(guó)家各項(xiàng)要求背后的財(cái)務(wù)意義
宏觀(guān)——以EVA指標(biāo)和負(fù)債率為經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，體會(huì)將目標(biāo)分解并落地的全過(guò)程的重要性
微觀(guān)——用沙盤(pán)的形式將實(shí)際工作中的隱性環(huán)節(jié)顯性化，體會(huì)細(xì)節(jié)帶來(lái)的收益
經(jīng)營(yíng)——讓矛盾統(tǒng)一的5個(gè)角色分別完成各自的目標(biāo)，體會(huì)宏觀(guān)目標(biāo)與微觀(guān)目標(biāo)的平衡
課程目標(biāo)
樹(shù)立管理者對(duì)經(jīng)營(yíng)結(jié)果負(fù)責(zé)的意識(shí)
學(xué)習(xí)分解目標(biāo)、建立計(jì)劃、管理及跟進(jìn)的執(zhí)行流程
學(xué)習(xí)基本的財(cái)務(wù)知識(shí)，了解財(cái)務(wù)報(bào)表與經(jīng)營(yíng)過(guò)程的關(guān)聯(lián)
了解經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)，理解國(guó)家政策及管理層決策制定的內(nèi)在邏輯
課程對(duì)象：電廠(chǎng)廠(chǎng)長(zhǎng)，中基層管理者、骨干員工
課程核心知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)
● 突破執(zhí)行瓶頸的4種視角：
視角1：宏觀(guān)（目標(biāo)）——目標(biāo)實(shí)現(xiàn)因素、目標(biāo)分解方法
視角2：微觀(guān)（細(xì)節(jié)）——精益思維及方法
視角3：財(cái)務(wù)——2大財(cái)務(wù)報(bào)表的解讀（資產(chǎn)負(fù)債表、損益表）、全面預(yù)算管理方法
視角4：經(jīng)營(yíng)——經(jīng)營(yíng)要素、跨部門(mén)溝通
課程講授流程
1、課程導(dǎo)入：
－執(zhí)行初步探討
－熟悉沙盤(pán)、手冊(cè)、報(bào)表
2、講師帶領(lǐng)進(jìn)行1年演練，講解推演規(guī)則
－擺盤(pán)
－推演
－填寫(xiě)財(cái)務(wù)報(bào)表
－2大財(cái)務(wù)報(bào)表及其對(duì)電力企業(yè)的意義
－資金流
－怎樣提升資金使用效率，降低資產(chǎn)負(fù)債率
－發(fā)電企業(yè)管理過(guò)程中經(jīng)濟(jì)行為對(duì)報(bào)表的影響
1、 學(xué)員第2年演練
結(jié)果點(diǎn)評(píng)，知識(shí)點(diǎn)講解：
－發(fā)電企業(yè)虧損因素分析
－損益表詳解與項(xiàng)目成本核算
－盈虧平衡曲線(xiàn)、保本銷(xiāo)售額
－清晰化理解成本與費(fèi)用關(guān)系，服務(wù)于發(fā)電企業(yè)宏觀(guān)戰(zhàn)略
2、 學(xué)員第3年演練
盤(pán)面點(diǎn)評(píng)，知識(shí)點(diǎn)講解：
－如何降低非策略性成本
－精益思維
－燃煤庫(kù)存與等待浪費(fèi)
1、 前一天回顧
經(jīng)營(yíng)核心指標(biāo)的深入講解
2、 學(xué)員第4年推演
盤(pán)面點(diǎn)評(píng)，知識(shí)點(diǎn)講解：
－如何降低策略性成本
－發(fā)電機(jī)組改造投資回報(bào)分析
－怎樣擬定損益預(yù)算與現(xiàn)金流預(yù)算
3、 學(xué)員第5年推演
知識(shí)點(diǎn)講解：
－邊際成本和邊際收益
－發(fā)電企業(yè)供需關(guān)系的價(jià)值評(píng)判
－市場(chǎng)因素在發(fā)電企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的評(píng)價(jià)與應(yīng)用（代發(fā)電，市場(chǎng)電競(jìng)標(biāo)）
1、 學(xué)員第6年演練
2、 大總結(jié)
－課程知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
－分享學(xué)習(xí)體會(huì)與收獲，制定自身行動(dòng)方案
－優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)
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