主講老師: | 嚴(yán)紅艷 | |
課時(shí)安排: | 2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 這一切問(wèn)題的答案,都來(lái)自你對(duì)自我和情緒的了解和探索。本課程為嚴(yán)紅艷老師結(jié)合19年心靈成長(zhǎng)與心理學(xué)探索的前提下開(kāi)發(fā)的國(guó)家注冊(cè)認(rèn)證版權(quán)課程。問(wèn)世以來(lái)好評(píng)如潮,是職場(chǎng)人士情緒壓力管理的經(jīng)典課程之一。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-15 13:41 |
課程背景:
情緒左右了我們的人生,中國(guó)每天會(huì)產(chǎn)生5000個(gè)職業(yè)病人。在一定量的被調(diào)查人群中,有25.04%的被調(diào)查者存在一定程度的心理健康。
如果你的生活與工作狀態(tài)幾下的情形,這堂課將會(huì)幫到您:
● 當(dāng)你受夠了,你寧愿要“對(duì)”、“公平”,還是要心靈自由、輕松快樂(lè)?
● 你懂得分辨是外部環(huán)境傷害了你,還是你的想法傷害了你嗎?
● 你想要擺脫職業(yè)焦慮、工作壓力帶給你的亞健康狀態(tài)嗎?
● 明知需要馬上做的事卻總是拖延,怎樣的心智阻止你行動(dòng)?如何清除?
● 明明有能力完成任務(wù),但心里總不踏實(shí),食不下咽,夜不成寐?怎么辦?
● 明明不想那樣做,卻總是不由自主,是什么樣的心智驅(qū)使你?如何改善?
● 想要和他人建立良好關(guān)系,可心里卻很糾結(jié),怎樣打開(kāi)心結(jié),讓心自由?
● 懼怕變化,難以面對(duì)不確定的未來(lái),或開(kāi)始厭倦工作,到底哪里是出路?
● 多方尋找減緩壓力的方法,嘗試各種方式都無(wú)效,如何平復(fù)自己的心情?
這一切問(wèn)題的答案,都來(lái)自你對(duì)自我和情緒的了解和探索。本課程為嚴(yán)紅艷老師結(jié)合19年心靈成長(zhǎng)與心理學(xué)探索的前提下開(kāi)發(fā)的國(guó)家注冊(cè)認(rèn)證版權(quán)課程。問(wèn)世以來(lái)好評(píng)如潮,是職場(chǎng)人士情緒壓力管理的經(jīng)典課程之一。
課程收益:
● 提升認(rèn)識(shí)情緒、了解自我的能力;
● 覺(jué)察自己的情緒,管理好自己的情緒;
● 生命即關(guān)系,掌握聯(lián)結(jié)他人,處理人際沖突的五個(gè)準(zhǔn)則;
● 化解內(nèi)心積怨,釋放壓力,強(qiáng)化心理建設(shè);
● 自助減壓力的有效方法與技巧掌握。
● 1個(gè)模型+2個(gè)測(cè)試+3個(gè)情緒覺(jué)察與管理的工具+6個(gè)實(shí)戰(zhàn)方法+課后作業(yè)+推薦書(shū)單
課后產(chǎn)出與任務(wù):
● 掌握2個(gè)檢測(cè)心理狀況的測(cè)試
● 掌握2個(gè)覺(jué)察情緒的工具模型
● 掌握1個(gè)調(diào)節(jié)情緒沖突的模型
● 掌握5個(gè)處理人際關(guān)系的原則
● 掌握7個(gè)釋放壓力的工具方法
課程特色:
每一步設(shè)定“一主題,一場(chǎng)景,一痛點(diǎn)、一工具的四個(gè)一結(jié)構(gòu)
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:期望走出心理困擾、擺脫職場(chǎng)焦慮、建構(gòu)和諧人際關(guān)系、追求自我心靈成長(zhǎng)的各階層職業(yè)人士
課程大綱
模塊一:知心——認(rèn)知情緒,身在何方
第一步:認(rèn)識(shí)情緒——情緒左右人生
1. 走進(jìn)“心”時(shí)代
2. 認(rèn)識(shí)你的情緒
3. 情緒沒(méi)有好壞,只有效果
4. 職場(chǎng)中忍不住了能發(fā)火嗎?
5. 最糟糕的情緒狀態(tài)是什么?
工具:探索隱藏情緒結(jié)構(gòu)表
第二步:了解自己——探索情緒的發(fā)生
1. 我們的情緒從何來(lái)?
2. 情商的真相是什么?
3. 命運(yùn)的輪回從何來(lái)?
工具一:自我探索六問(wèn)
工具二:樹(shù)枝人結(jié)構(gòu)圖
模塊二:明心——看見(jiàn)情緒,身在何方
第三步:看見(jiàn)情緒
1. 我們對(duì)情緒的三種反應(yīng)
2. 看見(jiàn)情緒是管理情緒的開(kāi)始
3. 如何看見(jiàn)情緒?
4. 提升覺(jué)察正念訓(xùn)練
5. 正念冥想
工具與練習(xí):正念冥想之覺(jué)察訓(xùn)練
模塊三:調(diào)心——調(diào)節(jié)情緒,發(fā)展情商
第四步:調(diào)節(jié)情緒沖突
1. 情緒有個(gè)金字塔
2. 調(diào)節(jié)情緒的五要訣
3. 調(diào)節(jié)情緒「五步法」
4. 有效回應(yīng)他人的三步驟
工具:情緒調(diào)節(jié)ABCDE五步法
第五步:處理人際溝通的邏輯
1. 處理人際沖突的三個(gè)認(rèn)知
2. 處理人際沖突的五個(gè)原則
3. 成長(zhǎng)同理心的兩個(gè)能力
1)不帶評(píng)判的觀察
2)推己及人的五要素
工具:推己及人五要素
工具:沖突處理的五步驟
案例:微軟的逆襲;金士頓的成功之道
案例:打電話抱怨的客戶
模塊四:安心——釋放壓力,活出自由
第六步:與壓力面對(duì)面
1. 什么是壓力?
2. 壓力的真相是什么?
視頻:壓力的真相
測(cè)試:我的壓力有多大?
3. 我的壓力源自何處?
第七步:釋放壓力,活出自在的七個(gè)方法
1. 漸進(jìn)式肌肉緊張法
2. 運(yùn)動(dòng)減壓法
3. 呼吸內(nèi)觀法
4. 自我呵護(hù)法
5. EFT情緒釋放療法
6. 放松冥想
7. 焦慮思維轉(zhuǎn)換法
課后加餐增值項(xiàng):
1. 636安睡法
2. 身心減壓的推薦書(shū)單
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