主講老師: | 齊磊 | |
課時(shí)安排: | 1天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來臨,人們的交流越來越方便快捷。然而,很多場(chǎng)所,不得不面對(duì)一對(duì)多的演講經(jīng)歷。比如工作中主持會(huì)議、參與討論需要演講,商務(wù)談判、商務(wù)展示需要演講,接受采訪需要演講,鼓勵(lì)員工需要演講,凝聚人心需要演講,化解矛盾需要演講,宣傳動(dòng)員需要演講, 匯報(bào)工作需要演講,說明情況需要演講,介紹產(chǎn)品需要演講,自我推介需要演講,打通人脈需要演講,激發(fā)士氣需要演講等等?!耙谎灾q重于九鼎之寶,三 寸之舌強(qiáng)于百萬之師”懂得演講的人事半功倍,不懂演講的人事倍功半。演講能力是一個(gè)人職場(chǎng)上升的加速器,讓你在職場(chǎng)上更加完美地 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-19 10:37 |
【課程背景】
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來臨,人們的交流越來越方便快捷。然而,很多場(chǎng)所,不得不面對(duì)一對(duì)多的演講經(jīng)歷。比如工作中主持會(huì)議、參與討論需要演講,商務(wù)談判、商務(wù)展示需要演講,接受采訪需要演講,鼓勵(lì)員工需要演講,凝聚人心需要演講,化解矛盾需要演講,宣傳動(dòng)員需要演講, 匯報(bào)工作需要演講,說明情況需要演講,介紹產(chǎn)品需要演講,自我推介需要演講,打通人脈需要演講,激發(fā)士氣需要演講等等。“一言之辯重于九鼎之寶,三 寸之舌強(qiáng)于百萬之師”懂得演講的人事半功倍,不懂演講的人事倍功半。演講能力是一個(gè)人職場(chǎng)上升的加速器,讓你在職場(chǎng)上更加完美地呈現(xiàn)。你是否有這樣的感受呢?
1. 我常常在演講前感到一陣陣莫名的恐慌
2. 我在演講過程中會(huì)突然大腦一片空白,思路堵塞
3. 在演講的中常常感受到焦慮與不安
4. 我個(gè)人就會(huì)感到自己在演講中非常無聊
5. 演講中不自覺地手開始發(fā)抖
6. 好的想法、好的產(chǎn)品、好的模式就是給大家講不清楚
7. 我是一個(gè)非常善于溝通的人,在公開發(fā)言的時(shí)候總覺得約束和拘謹(jǐn)
8. 我有很多話要說,卻不知道從何說起,也不知道怎么說
9. 我總是想盡快結(jié)束演講,迅速退場(chǎng)
10. 面對(duì)演講,感覺總是越來越恐懼
【課程目標(biāo)】
1.幫學(xué)員建立正確的演講心態(tài)和觀念,接納演講。
2.學(xué)會(huì)心理調(diào)適和情緒表達(dá)
3.訓(xùn)練演講的肢體呈現(xiàn)
4.講授并訓(xùn)練演講的結(jié)構(gòu)和套路
5.知道常見的互動(dòng)類型
6.學(xué)會(huì)結(jié)尾的技巧
【課程大綱】
一、 演講是演與講的結(jié)合
1. 只演不講,失去意義
2. 只講不演,失去興趣
3. 演講結(jié)合,情投意合
二、 演講的三種類型
1. 告知式:讓人知道
2. 娛樂式:讓人快樂
3. 說服式:讓人行動(dòng)
三、 演講的一個(gè)中心——聽眾
1. 他是誰
2. 他有什么特點(diǎn)
3. 他想聽什么
4. 聽這些的目的是什么
5. 我要講什么
四、 心態(tài)修煉——不再緊張
1. 心態(tài)準(zhǔn)備:正確認(rèn)知
2. 材料準(zhǔn)備:大量訓(xùn)練
3. 身體準(zhǔn)備:精力充沛
4. 緊張曲線分析
5. 克服緊張的四效方法
五、 開場(chǎng)建信任
1. 引起興趣
2. 明確目的
3. 聚焦問題
4. 給予信心
5. 開場(chǎng)白的五種方法
六、 演繹真精彩
1. 語言演繹:語音語調(diào) 流暢性 高低音
2. 肢體演繹:手、眼、身、走、臉
3. 故事演繹:SCQA模式
七、 傳遞新思想
1. 流程式
2. 要素式
3. 時(shí)空式
4. 象限式
八、 互動(dòng)贏未來
1. 一對(duì)一互動(dòng):找對(duì)人 問對(duì)事
2. 一對(duì)多互動(dòng):?jiǎn)枌?duì)事 挑氛圍
3. 問答互動(dòng):確認(rèn) 重復(fù) 征詢 轉(zhuǎn)移
九、 收尾意猶在
1. 回顧內(nèi)容
2. 感恩聽眾
3. 呼吁行動(dòng)
4. 塑造希望
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