| 主講老師： | 王萬多 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天，6小時(shí)/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡介： | 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2022-11-09 09:56 |
【課程背景】
進(jìn)入新的一年，企業(yè)已經(jīng)制定完本年度的經(jīng)營目標(biāo)，工作任務(wù)和績效指標(biāo)也已經(jīng)明確，但新的問題接踵而來：
? 如何快速補(bǔ)充人員以應(yīng)對(duì)員工流失和新的戰(zhàn)略機(jī)遇？
? 如何實(shí)現(xiàn)“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”？
? 如何讓新員工短期適應(yīng)崗位？
? 如何讓新老員工/團(tuán)隊(duì)快速融合？
……
此時(shí)，招聘和培訓(xùn)體系建立就尤為重要了，科學(xué)是招聘方法確保組織發(fā)展所需的高質(zhì)量的人力資源，也為組織注入新的管理思想和技術(shù)上的重大創(chuàng)新，為組織增添新的活力， 擴(kuò)大企業(yè)的知名度， 樹立良好的企業(yè)形象，同時(shí)促進(jìn)勞動(dòng)力的合理流動(dòng)。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)是讓新員工快速勝任崗位，形成戰(zhàn)斗力的最佳方式，培訓(xùn)效果的好壞決定著員工能否勝任工作及長期不斷提升，不斷貢獻(xiàn)價(jià)值的主要衡量方法這一。
王老師用一天的分享，將多年咨詢輔導(dǎo)百余家企業(yè)招聘、培訓(xùn)及自已帶團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共同成長，共同成就的目的。
【課程收益】
? 掌握招聘的方式方法
? 掌握通過培訓(xùn)使新員工快速勝任崗位的辦法
? 激發(fā)員工源動(dòng)力和積極性，提高員工勝任力的綜合素質(zhì)
? 極大降低企業(yè)招聘及員工試用期的直接成本和培養(yǎng)成本
【課程特色】
? 知到：用故事的方式現(xiàn)場實(shí)例分析與問題討論
? 得到：用咨詢的方式現(xiàn)場練習(xí)與撰寫方案
? 做到：用輔導(dǎo)的方式課后實(shí)戰(zhàn)與持續(xù)提高
【授課方式】
案例分析＋實(shí)戰(zhàn)方法＋角色扮演＋提問互動(dòng)＋分組討論＋精彩點(diǎn)評(píng)＋課堂練習(xí)+課后作業(yè)
【課程對(duì)象】
董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管等管理者及必要的基層員工。
【課程時(shí)間】1天
【課程大綱】
第Ⅰ部分 招聘體系建立快速引進(jìn)匹配的人才
一、人才體系建設(shè)
1、 人力資源盤點(diǎn)
? 人力資源盤點(diǎn)的內(nèi)容
? 人力資源盤點(diǎn)的步驟
2、 人才庫建設(shè)
? 人才庫的基本類型
? 人才庫建設(shè)的實(shí)施辦法
【案例分析】XX公司沒有人才信息積累，缺人時(shí)迷茫
3、 人力資源規(guī)劃
? 人力資源規(guī)劃的環(huán)境分析
? 人力資源規(guī)劃的預(yù)測分析
【案例分析】XX公司人力資源規(guī)劃是如何實(shí)施的？
二、重新認(rèn)識(shí)招聘
1、 招聘的概念和標(biāo)準(zhǔn)(KSAO)
? 招聘的概念和標(biāo)準(zhǔn)
? 成功招聘的保障機(jī)制
? 招聘的指導(dǎo)思想和常見誤區(qū)
? 人才招聘的五重境界
【案例分析】XX公司在招聘高管時(shí)如何給自己“埋雷”的？
2、 招聘的流程
? 招聘流程圖
? 招聘過程中的各部門與人力資源部的分工
? 招聘收益金字塔
三、人員招募
1、 招募的基本內(nèi)容和程序
? 招募計(jì)劃制定的審批
? 招聘信息發(fā)布
? 應(yīng)聘者提出申請(qǐng)
2、 招募工作中的注意事項(xiàng)
? 指定時(shí)間收簡歷
? 重要活動(dòng)必須記錄
? 必須書面答復(fù)
? 未錄用資料保存
3、 招募方法及優(yōu)缺點(diǎn)
? 內(nèi)部招募法
? 外部招募法
? 招募中的法律要求
【案例分析】“外來和尚會(huì)念經(jīng)”，張總為什么3年換了6個(gè)總經(jīng)理？
四、人員甄選與測評(píng)
1、 簡歷標(biāo)桿
? 簡歷標(biāo)桿適用的崗位類型
? 簡歷標(biāo)桿的制作步驟
【案例分析】XXX公司是如何做到“10秒鐘”確定人選的？
2、 價(jià)值需求測評(píng)
? 價(jià)值需求測評(píng)的意義
? 價(jià)值需求測試問卷與使用
【課程練習(xí)】每人用10分鐘做一份測評(píng)，老師抽取現(xiàn)現(xiàn)場分析
3、 文化匹配度測評(píng)
? 文化匹配度測評(píng)適用的崗位
? 文化匹配度測評(píng)在招聘中的運(yùn)用
五、面試與入職
1、 行為面試
? 面試前準(zhǔn)備
? STAR法則
? 高、中、基層崗位面試問題設(shè)計(jì)
? 面試過程中常見問題
2、 經(jīng)驗(yàn)面試
? 經(jīng)驗(yàn)面試如何開展
? 經(jīng)驗(yàn)面試表如何制作
【課堂練習(xí)】試做一份經(jīng)驗(yàn)面試表
3、 其它面試方法
? 試用面試法
? 培訓(xùn)面試法
? 背景調(diào)查法
【案例分析】XXX公司是如何被“敲詐”的？
? 情景模擬法
? 游戲法
【案例解析】XX公司銷售團(tuán)隊(duì)崗位人才分析報(bào)告
4、 新員工入職
? 入職準(zhǔn)備
? 入職報(bào)到
? 入職手續(xù)
? 入職培訓(xùn)
? 轉(zhuǎn)正評(píng)估
第Ⅱ部分 培訓(xùn)體系建立快速使新員工勝任崗位，形成戰(zhàn)斗力
一、培訓(xùn)機(jī)制幫助員工不斷成長、晉升
1、 企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀分析
? 盲目培訓(xùn)，沒有針對(duì)性
? 培訓(xùn)只是人力資源部的事情
? 培訓(xùn)只針對(duì)技能或理論培訓(xùn)
? 只對(duì)中基層培訓(xùn)
【案例解析】XXX公司員工為什么不喜歡參加公司組織的培訓(xùn)？
2、 企業(yè)培訓(xùn)的特征
? 把培訓(xùn)打造萬人力資源開發(fā)的主戰(zhàn)場
? 把培訓(xùn)提升為管理者改善管理效率的撒手锏
? 把培訓(xùn)練就成員工保持工作激情的靈丹妙藥
? 找培訓(xùn)升華為創(chuàng)新思維、改變觀念的原動(dòng)力
【案例解析】張經(jīng)理是如何將培訓(xùn)課程“賣給”員工的？
3、 企業(yè)培訓(xùn)的重要作用
? 企業(yè)內(nèi)部人才培養(yǎng)的重要性
? 人才培養(yǎng)“脫節(jié)”導(dǎo)致的負(fù)面問題
? 發(fā)掘內(nèi)部優(yōu)秀人才方法
二、培訓(xùn)內(nèi)容體系建設(shè)
1、 員工培訓(xùn)的六個(gè)維度
? 企業(yè)文化培訓(xùn)(方向)
? 員工心態(tài)訓(xùn)練（三觀）
? 知識(shí)體系掌握（知道）
? 工作流程培訓(xùn)（流程之間）
? 員工技能培訓(xùn)（做到）
? 公司行政制度培訓(xùn)（公司法治）
2、 培訓(xùn)需求分析
? 培訓(xùn)需求分析的作用
? 培訓(xùn)需求產(chǎn)生產(chǎn)原因
? 培訓(xùn)需求分析方法
? 培訓(xùn)需求分析的層面
3、 培訓(xùn)方式的制定
? 內(nèi)部培訓(xùn)
? 外部培訓(xùn)
? 輪崗
【案例分析】XX公司是如何選擇培訓(xùn)方法，失敗到成功的過程？
4、 制定培訓(xùn)計(jì)劃表
? 各部門培訓(xùn)名單、培養(yǎng)方向、適用培訓(xùn)形式、培訓(xùn)項(xiàng)目類別
? 內(nèi)部培訓(xùn)要明確內(nèi)部講師、培訓(xùn)課件與考試題庫、獎(jiǎng)懲機(jī)制等
? 外部培訓(xùn)包括項(xiàng)目的選擇、參加培訓(xùn)人員的資格和名額
5、 制定培訓(xùn)預(yù)算
? 培訓(xùn)年度預(yù)算包括的內(nèi)容
? 培訓(xùn)費(fèi)用的參考標(biāo)準(zhǔn)
? 培訓(xùn)費(fèi)用支出應(yīng)注意事項(xiàng)
【案例分析】XX公司是如何制定培訓(xùn)計(jì)劃和預(yù)算的？
6、 培訓(xùn)實(shí)施控制
? 培訓(xùn)場所準(zhǔn)備
? 培訓(xùn)設(shè)備
? 培訓(xùn)通知
? 與培訓(xùn)師溝通學(xué)員信息
【案例分析】XXX公司培訓(xùn)過程控制流程解析？
7、 培訓(xùn)效果評(píng)估
? 培訓(xùn)績效評(píng)估常用方法(4R法)
? 培訓(xùn)效果評(píng)估的關(guān)鍵問題
? 培訓(xùn)效果評(píng)估中應(yīng)該注意的問題
8、 培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化
? 培訓(xùn)后知識(shí)/技能轉(zhuǎn)化不佳的原因分析
? 如何鞏固培訓(xùn)效果
【案例分析】XX公司是如何監(jiān)測培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的結(jié)果的？
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