主講老師: | 陶躍 | |
課時安排: | 1-2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 人的嘴巴有兩大功能:第一是吃飯,第二是說話。想要吃好飯,那就得先說好話。當前社會,演講已經無處不在,匯報工作、商務談判、呈現方案、激勵下屬、培訓員工、發(fā)表感言……演講是當前職場人士必須面對、無法回避的生活與工作方式。演講是一種必備技能,也是人與人交流的重要利器。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-24 10:28 |
【課程背景】
人的嘴巴有兩大功能:第一是吃飯,第二是說話。想要吃好飯,那就得先說好話。當前社會,演講已經無處不在,匯報工作、商務談判、呈現方案、激勵下屬、培訓員工、發(fā)表感言……演講是當前職場人士必須面對、無法回避的生活與工作方式。演講是一種必備技能,也是人與人交流的重要利器。
【課程收益】
? 熟練運用各種演講技巧;
? 能夠結構化的設計演講大綱,演講內容;
? 突破公眾演講的恐懼,收獲到公眾演講的自信
? 思路更清晰,表達更精準
【課程方式】
分組競爭+案例分析+視頻教學+小組討論+實操演練
【課程時長】
1-2天,6小時/天
【課程對象】
企業(yè)中高層領導、銷售人員、技術人員、營銷人員、需要提升演講能力的人
【課前準備】
每人準備一個演講主題
【課程大綱】
第一講:認知先行
一、認識演講
? 課程導入:院士“催眠”VS小靜被“禁”
1、優(yōu)秀演講的三個標準
a) 愿意聽
b) 好記憶
c) 能傳播
二、“破譯”演講
1、演講的定位與目標
a) 為什么要做這次演講
b) 我想傳遞的是什么
2、做好“聽眾分析”
a)我的聽眾是誰
b)聽眾希望了解(期待)什么
3、素材收集
a)給我多長時間
b)有哪些資料可以利用
練習:“破譯”我的演講
第二講:心態(tài)準備
一、克服緊張情緒
1、緊張情緒的由來
a)心理原因
b)身體影響
2、如何克服緊張
a)緩解緊張的5種方法
二、演講者必備心態(tài)
1、充滿自信
a)積極的心理暗示
b)刻意練習
練習:自信的“對視”
2、堅定信念
a) 目標感
b) 專注度
第三講:巧設結構
一、經典演講“三段論”
1、“三段論”的由來
a)首因效應
b)近因效應
2、“三段論”的位置定義
a)鳳頭:精彩美麗
b)豬肚:充實豐滿
c)豹尾:短而有力
二、鳳頭設計 —— 精彩的開場是設計出來的
1、開場必須交代的三件事
a)你要講什么
b)為什么要聽你講
c)對我有什么好處
2、開場五步法
a) 跟大家打個招呼
b) 簡短的自我介紹
c) 激發(fā)聽眾興趣
d)闡明主題
e)簡述結構
3、如何做一個精彩的自我介紹
a)讓人印象深刻的姓名介紹法
b) 讓人感興趣的特長介紹法
練習:打造精彩的自我介紹
4、快速激發(fā)聽眾興趣的五種方法
a)懸念吸引
b)故事開場
c)臨場引申
d)猛料襲人
e)游戲帶動
點評:學員的開場設計展示
三、豬肚設計 —— 經典演講的五大結構
1、條理清晰-黃金三點論
2、超強說服-總分總結構
3、項目介紹-認知圈(2W1H)
4、導入故事-SCQA
5、推銷話術-FABE
練習:案例討論
四、豹尾設計 —— 為你的演講畫上圓滿句號
1、號召行動
2、總結回顧
3、警句名言
練習:優(yōu)秀演講結尾案例欣賞
第四講:精彩演繹
? 學員一分鐘主題演講呈現
一、臺風塑造
1、演講者臺上“三氣”
a) 霸氣
b) 和氣
c) 底氣
2、嘜克風的使用
a)握嘜的位置
b)動作要領
c)注意事項
d)如何試嘜
3、肢體語言
a)手勢黃金框
b)常用手勢
c)肢體語言禁忌
練習:“臺風訓練”
二、語言魅力
? 說話方式練習
1、基礎語言表達技巧
a)停頓
b)重音
練習:停頓、重音技巧
2、高階語言表達技巧
? 視頻:表達要“有感”而發(fā)
1、對象感
a) 建立“對象感”的前提是了解
b) 情感是建立“對象感”的最大保障
小組PK:對象感訓練
2、畫面感
a)什么是畫面感
b)營造畫面感的四要素
練習:為內容塑造畫面感
三、善用技巧
1、頭腦“空白”忘詞了怎么辦
a)重復銜接法
b)跳躍銜接法
c)插話銜接法
2、面對“刁鉆”問題怎么辦
a)反問法
b)發(fā)動群眾法
c)答非所問法
d)幽默化解法
3、面對突發(fā)狀況怎么辦
a)氣場淡定
b)真誠表達
c)不失幽默
d)備則倍
畢業(yè)呈現:成果展示
要求:根據授課內容,5分鐘演講呈現。
導師點評(點評主要包括:演講內容、結構、臺風呈現、生動表達等掌握情況)
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