股權(quán)設(shè)計與公司治理,蒙在股里，如以談未來

【課程背景】

這是百年未有之大變局時代，也是產(chǎn)業(yè)大革命時代， 新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式帶來了前所未有的產(chǎn)業(yè)風(fēng)潮，既導(dǎo)致了各種生產(chǎn)要素和資源的大融合， 其中知識勞動者成為核心的要素之一，加上股權(quán)激勵的造富神話不斷在坊間流傳，也促使知識勞動者的主體意識逐漸覺醒 。人力資本股權(quán)化 ，從“雇傭到合伙”，享受股權(quán)激勵，正是這些勞動者實現(xiàn)自己價值的一個有效途徑。

審時度勢、順勢而為是企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者不得不因應(yīng)的策略。

如何分配股權(quán)、如何布局股權(quán)、如何確?？刂茩?quán)、如何在公司治理機制與股權(quán)布局對接等等問題，都是攸關(guān)公司生死存亡的大事情。

破解以上問題，避免企業(yè)家的悲劇重演。這正是本課程的核心內(nèi)容。

【課程收益】

1.      案例詳解股權(quán)的初始分配模型；

2.      案例詳解股權(quán)動態(tài)調(diào)整方法；

3.      案例分析股權(quán)動態(tài)布局；

4.      避免股權(quán)布局的“八大坑”

5.      案例詳解雙層或多層股權(quán)架構(gòu)的設(shè)計方法；

6.      案例詳解一致行動人協(xié)議的使用；

7.      了解公司治理機制如何與公司股權(quán)設(shè)計、公司控制權(quán)進行對接。

【課程特色】多案例實操，直觀形象掌握公司股權(quán)設(shè)計和公司治理機制，避免僅僅是學(xué)術(shù)化和理念化。

【課程對象】企業(yè)老板、董事、高管、財務(wù)負責(zé)人、人力資源人士

【課程時間】1-2天（6小時/天）

【課程提綱】

一、  如何實施動態(tài)股權(quán)分配？

1.     股權(quán)靜態(tài)分配

1)     案例演練

2)     靜態(tài)分配的“五步法”

2.     股權(quán)靜態(tài)分配的缺陷

案例：邏輯思維第一次創(chuàng)業(yè)散伙的原因

3.     動態(tài)股權(quán)分配的方案設(shè)計

1)     動態(tài)股權(quán)分配的三個原則、二個基本點

2)     案例演練動態(tài)股權(quán)分配

二、  如何實施動態(tài)股權(quán)布局？

1.     股權(quán)布局動態(tài)調(diào)整是企業(yè)成長發(fā)展的必然路徑

1)     兵棋推演股權(quán)布局的動態(tài)發(fā)展

2)     股權(quán)布局失衡的“2壯士”

?  雷士照明的股權(quán)“鬧劇”

?  當(dāng)當(dāng)網(wǎng)股權(quán)之爭“夫妻斗”

2.     股權(quán)布局八大坑

三、  如何掌控企業(yè)控制權(quán)？

1.     持股比例“六條線”

2.     雙層和多層股權(quán)架構(gòu)

案例：某地產(chǎn)集團“四兩撥千斤”，注冊資本10萬元的企業(yè)掌控幾千億集團

3.     AB股模式

案例：小米，香港聯(lián)交所AB股上市第一家

4.     案例詳解一致行動人設(shè)計

案例：馬云如何控制螞蟻金服

5.     如何通過《章程》進行股東權(quán)利調(diào)整

案例：阿里巴巴和拼多多通過控制董事會而掌控企業(yè)控制權(quán)

四、  講師實操案例分享

案例：動態(tài)股權(quán)布局如何助推北斗“中國芯”橫空出世