主講老師: | 陳培松 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 情景體驗(yàn)、分組討論、互動(dòng)游戲、現(xiàn)場(chǎng)講解、角色扮演等 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-04-07 11:46 |
訓(xùn)練目標(biāo):
? 調(diào)整員工心態(tài),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí);
? 樹立正確觀念,激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力;
? 探討團(tuán)隊(duì)動(dòng)力,樹立團(tuán)隊(duì)觀念;
? 激發(fā)成員活力,提升合作意識(shí);
? 避免單打獨(dú)斗,打造高效團(tuán)隊(duì)。
培訓(xùn)時(shí)間:1天(6小時(shí))
培訓(xùn)對(duì)象:
訓(xùn)練形式:情景體驗(yàn)、分組討論、互動(dòng)游戲、現(xiàn)場(chǎng)講解、角色扮演等
課程綱要:
課程綱要:
開始:團(tuán)隊(duì)組建
一、認(rèn)知團(tuán)隊(duì)
(體驗(yàn)活動(dòng)1.拼圖。更好的認(rèn)知團(tuán)隊(duì))
1、木桶理論:防止三大效應(yīng)
2 顧此失彼:防止短板效應(yīng)
2 核心劣勢(shì):防止乘零效應(yīng)
2 系統(tǒng)優(yōu)化:防止磨擦效應(yīng)
2、冰山理論:團(tuán)隊(duì)管理模型
2 表面:發(fā)展策略、愿景目標(biāo)
2 內(nèi)核:文化、激勵(lì)、 執(zhí)行、溝通、 授權(quán)
3、高效團(tuán)隊(duì)五大特征
2 心理認(rèn)同
2 行為關(guān)聯(lián)
2 利益依存
2 目標(biāo)共同
2 組織配合
4、團(tuán)隊(duì)角色的配合
2 創(chuàng)新者——提出觀點(diǎn)
2 信息者——及時(shí)提供信息
2 執(zhí)行者——開始運(yùn)籌計(jì)劃
2 推進(jìn)者——希望散會(huì)后趕緊實(shí)施
2 協(xié)調(diào)者——在想誰干合適
2 監(jiān)督者——開始潑冷水
2 完美者——吹毛求疵
2 凝聚者——潤(rùn)滑調(diào)適
2 技術(shù)專家——提供專業(yè)指導(dǎo)
5、謹(jǐn)防團(tuán)隊(duì)的十種“壞人”
二、團(tuán)隊(duì)突破
(體驗(yàn)活動(dòng)2.心靈苦旅,感受團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)烈氛圍)
1.恰當(dāng)目標(biāo):為團(tuán)隊(duì)明確方向
2 確定核心任務(wù)和目標(biāo)
2 為團(tuán)隊(duì)提供原動(dòng)力
2 提高個(gè)體績(jī)效水平
2 運(yùn)用SMART原則
2 長(zhǎng)短期目標(biāo)相結(jié)合
2.有效溝通:打造無障礙團(tuán)隊(duì)
2 溝通三要素
2 溝通三基本
2 溝通三要三不要
2 沖突處理策略與技巧
3、效率提升:提升團(tuán)隊(duì)效能
2 28定律
2 時(shí)間管理演變
2 價(jià)值管理
2 習(xí)慣管理
4、文化塑造:營(yíng)造積極團(tuán)隊(duì)氛圍
2 共同愿景
2 領(lǐng)導(dǎo)魅力
2 福利待遇
2 人性管理
2 全員參與
2 學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
5、快速執(zhí)行:提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力
2 執(zhí)行力是系統(tǒng)工程
2 好制度是執(zhí)行力的保障
2 沸水原理:100-1=0
2 提升執(zhí)行力五大要訣
6、有效激勵(lì):提升團(tuán)隊(duì)凝聚力
2 關(guān)于人性的假設(shè)
2 四大經(jīng)典激勵(lì)理論
2 不可忽視的激勵(lì)定律
2 三種常見激勵(lì)方式
收尾:總結(jié)分享
注:上述課程大綱為通用版,實(shí)際課程會(huì)根據(jù)客戶需求、學(xué)員狀況、行業(yè)特點(diǎn)、授課時(shí)長(zhǎng)等確定具體課程內(nèi)容。
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