主講老師: | 孫國棟 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 一、十四五規(guī)劃與2035遠景目標的背景、意義及目標是什么; 二、十四五規(guī)劃與2035遠景目標對科技創(chuàng)新的推動; 三、雙循環(huán)戰(zhàn)略目標、統(tǒng)一與機遇; | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-06-09 14:01 |
【課程對象】企業(yè)中高層管理人員
【培訓時間】0.5-1天課程
【培訓方式】集中授課與互動討論
課程大綱
一、十四五規(guī)劃與2035遠景目標的背景、意義及目標是什么
1、黨中央未來5-15年的經濟發(fā)展的目標及邏輯
2、中國版淡馬錫模式的構成與實施策略
3、中國的外交策略的轉變與定位
二、十四五規(guī)劃與2035遠景目標對科技創(chuàng)新的推動
1、政策發(fā)展的落腳點、機遇
2、生產制造、資本運作與科創(chuàng)版如何互動
3、國際市場與國內市場對于科創(chuàng)企業(yè)挑戰(zhàn)與機遇在哪里
三、雙循環(huán)戰(zhàn)略目標、統(tǒng)一與機遇
1、國內國際大循環(huán)如何互動
2、外部機遇與挑戰(zhàn)
3、國內大循環(huán)下宏觀形勢、產業(yè)的機遇和挑戰(zhàn)
4、雙循環(huán)格局下企業(yè)發(fā)展的機遇
四、數(shù)字化的布局及機遇
1、國家數(shù)據(jù)局成立的意義和戰(zhàn)略目標
2、CHATGPT帶來的市場挑戰(zhàn)和機遇
3、企業(yè)數(shù)字化轉型的方向與商業(yè)模式轉變
4、企業(yè)數(shù)字化與資本運作
五、鄉(xiāng)村振興的機遇和挑戰(zhàn)
1、鄉(xiāng)村振興并入農村農業(yè)部不是結束而是更大的舞臺
2、現(xiàn)代化農業(yè)與土地改革
3、農業(yè)產業(yè)集約、高附加值、數(shù)字化、金融化的路徑
4、農業(yè)類企業(yè)的出路
六、現(xiàn)代化金融和稅制改革
1、中國財政體系由土地財政向陽光稅制方向轉變
2、金稅四期下企業(yè)問題
3、銀行體系和金稅四期下資本運營的邏輯
七、區(qū)域經濟一體化
1、中國經濟區(qū)域劃分和發(fā)展定位區(qū)別
2、空間經濟學背景下產業(yè)的定位和發(fā)展邏輯
3、真實區(qū)域空間和虛擬互聯(lián)網(wǎng)空間產業(yè)對于梅特卡夫效應的應用
4、空間協(xié)同發(fā)展與城鎮(zhèn)化下企業(yè)的機遇
八、文化、旅游、教育的機遇與挑戰(zhàn)
1、人口問題下消費者主體和畫像的變化
2、未來5-15年政府對于人口、文旅、教育的定位
3、養(yǎng)老、醫(yī)療、教育產業(yè)的趨勢與布局
4、旅游產業(yè)高端、中端、低端如何協(xié)調發(fā)展及機遇
5、教育及培訓的機遇與挑戰(zhàn)
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