主講老師: | 付亞榮 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | (1)科技發(fā)展頂層設計; (2)科技發(fā)展頂層設計怎么做? (3)科技發(fā)展頂層設計的作用? | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-09-01 09:40 |
1、科技創(chuàng)新的動力
(1)外在動力
(2)內在動力
2、提升科技創(chuàng)新能力
(1)習近平同志的科學思想方法
(2)提升科技創(chuàng)新能力的內涵
(3)提升科研能力需要工匠精神
3、企業(yè)科技創(chuàng)新頂層設計
(1)科技發(fā)展頂層設計
(2)科技發(fā)展頂層設計怎么做?
(3)科技發(fā)展頂層設計的作用?
(4)科技發(fā)展頂層設計是企業(yè)的高端需求
(5)科技發(fā)展頂層設計的歷史機遇
(6)科技發(fā)展頂層設計的哲學思想、世界觀、人生觀
4、“看”文獻,“做”科研
(1)“看”文獻需要準備什么?
(2)“看”文獻的方法和技巧
(3)“做”科研與文獻融合的技巧
5、科研項目的培育
(1)搞科研不能忘了“初心”
(2)搞科研需要弘揚愛國奮斗精神
(3)重大科技成果謀劃的技巧
(4)科技發(fā)展頂層設計
(5)科研項目培育常規(guī)思維方式
(6)工作創(chuàng)新項目“抱團取暖”式培育
(7)跨界融合項目培育
(8)科研成果凝煉的技巧
①論文
②知識產權(專利、計算機軟件著作權)
③標準(國際標準、國家標準企業(yè)標準、行業(yè)標準)
④報刊報道
⑤領導批示
⑥會議索引
⑦院士評價
⑧鑒定意見(水平是怎么得到的?鑒定委員會?鑒定專家的水平)
⑨查新報告(國內外)
⑩論文收錄檢索報告(SCI收錄、EI收錄、他引)
⑾獲獎情況
7、三大獎項獎勵材料的撰寫及評審
(1)自然科學獎獎勵材料的撰寫及評審
(2)技術發(fā)明獎獎勵材料的撰寫及評審
(3)科技進步獎獎勵材料的撰寫及評審
7、“科研項目培育”成功案例
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