| 主講老師： | 柳麗惠 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 企業(yè)導師制目前在許多企業(yè)實行。 就是將老員工的知識通過正式與非正式的途徑傳授給新員工。 導師制度指為每一位新員工或者培養(yǎng)對象配備一位導師。 企業(yè)導師應是企業(yè)中富有經驗的資深員工，他有培養(yǎng)和指導別人的責任和義務。導師在日常的工作中對被指導者進行在職知識指導和提出職業(yè)發(fā)展規(guī)劃建議。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-09-14 09:04 |
培訓形式： 游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問互動、案例分析
課程時長： 一天
課程大綱：
第一部分：職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎實用知識與案例（行業(yè)分析與職業(yè)研究）
一、理性職業(yè)生涯規(guī)劃的過程
二、性格測評與職業(yè)方向選擇
l 案例分析：某職場新人的職業(yè)規(guī)劃輔導
第二部分：如何幫助新員工進行職業(yè)規(guī)劃
一、職業(yè)導師的10項核心工作
二、各崗位的具體工作內容與晉升通道的客觀全面分析
l 案例分析1：某新員工的職業(yè)規(guī)劃
l 案例分享2：某新員工經導師輔導后的成功職業(yè)規(guī)劃案例
l 案例分析3：某新員工的職業(yè)規(guī)劃及個人相應的SWOT分析
三、新員工個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃撰寫、自我評價與上交導師
四、新員工常規(guī)的職業(yè)發(fā)展通道分析
五、新員工的個人職業(yè)成長模式
六、四步協(xié)助規(guī)劃新員工的職業(yè)生涯
七、崗位調動與職級晉升標準的制定與新員工輔導、監(jiān)督鼓勵職業(yè)規(guī)劃的達成。
八、職業(yè)導師與新員工溝通每期績效評價結果
九、員工職業(yè)輔導開發(fā)措施（含樹立新員工正確的職業(yè)觀，提升青年員工滿足感）
1. 培訓
2. 績效評價
3. 工作實踐
4. 建立開發(fā)性人際關系
十、配套的下列各項表單內應該含有的各項目列舉
1. 《員工職業(yè)生涯規(guī)劃表》
2. 《員工自我評價練習表》
3. 《導師指導表》
4. 《員工能力開發(fā)需求表》
5. 《管理者晉升申報表》
6. 《崗位調動申請表》
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