團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升培訓(xùn)課程大綱

課程背景

執(zhí)行力就是取得成果的能力，也包括過程中的方法和態(tài)度。任何企業(yè)中，執(zhí)行力都是管理者的主要技能，不僅自身要有很強(qiáng)的執(zhí)行力，同時(shí)還要能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得部門的成果。本課程從執(zhí)行力的五個(gè)步驟，三個(gè)維度，從理論到實(shí)踐，全方位的提升執(zhí)行落地的綜合能力。

核心收益

幫助學(xué)員了解執(zhí)行力的定義和原理

幫助學(xué)員了解如何與下屬共識目標(biāo)的行事原則

學(xué)習(xí)如何正確的委派和授權(quán)

幫助學(xué)員了解如何制定計(jì)劃并進(jìn)行績效管理

如何進(jìn)行輔導(dǎo)和復(fù)盤

參與學(xué)員：管理者及儲備干部

培訓(xùn)時(shí)長：1天

課程內(nèi)容：

序言：執(zhí)行的定義

1.       執(zhí)行的三要素：成果、方法、態(tài)度

2.       三種成果：工作結(jié)果、成長結(jié)果、關(guān)系結(jié)果

3.       執(zhí)行的六個(gè)步驟

第一章：明方向：做正確的事

1，明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

l  小組討論：沙漠求生

l  目標(biāo)的SMART模型

l  OGSM目標(biāo)分解法

l  明確部門的定位與愿景

l  目標(biāo)產(chǎn)生的四個(gè)維度

小組討論：四季度工作重點(diǎn)

2，目標(biāo)分析與計(jì)劃

l  從滯后性指標(biāo)到引領(lǐng)性指標(biāo)

l  梳理目標(biāo)背后邏輯

l  收集相關(guān)信息

l  預(yù)防可能的風(fēng)險(xiǎn)

第二章：促成果：正確的做事

1，有效的授權(quán)與委派

l  授權(quán)三要素

l  清晰委派5W2H

l  根據(jù)下屬發(fā)展階段確定管理策略

l  防止下屬反授權(quán)

2，積極反饋與輔導(dǎo)

l  反饋的STAR原則

l  如何進(jìn)行正負(fù)反饋

l  教練式輔導(dǎo)的GROW模型

l  集中常用的啟發(fā)提問句式

第三章：造氛圍：激勵(lì)與文化

1.       通過績效管理激勵(lì)下屬

n  如何設(shè)定考核目標(biāo)

n  提前確定考核標(biāo)準(zhǔn)

n  過程持續(xù)反饋糾偏

n  績效評分與面談

2.       明確團(tuán)隊(duì)文化

n  找出自己的管理風(fēng)格

n  五步清晰表達(dá)文化關(guān)鍵詞

n  文化落地的方法和步驟

3.       明確人才標(biāo)準(zhǔn)與晉升條件

n  關(guān)注下屬的職業(yè)發(fā)展

課程總結(jié)與回顧