主講老師: | 涂文琪 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 金融指的是在經(jīng)濟(jì)生活中,銀行、證券或保險業(yè)者專門從市場主體處去籌得資金,然后再借貸給其它市場主體的經(jīng)濟(jì)活動。金融主體通過金融工具把資金流向稀缺的地方,整個過程無非是對貨幣進(jìn)行發(fā)行、投放、流通和回籠,各種存款的吸收和提取。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-12-08 16:17 |
課程背景:
威廉.莎士比亞曾說“一個人的穿著打扮,是他自身教養(yǎng)最好的說明。”競爭激烈的職場中,女性在保留女性氣質(zhì)魅力的同時,如何通過著裝為自己的領(lǐng)導(dǎo)力加分。面對會議、接待、生活多個角色轉(zhuǎn)變的同時,如何快速又得體的通過服裝展示自己?請隨涂文老師的課程蛻變吧!
培訓(xùn)對象:對形象有追求的高端女性
授課形式:理論講授+現(xiàn)場搭配+圖片賞析+案例分析
課程收益:
1. 了解自己的著裝風(fēng)格并能夠合理搭配。
2. 學(xué)會用配飾增加領(lǐng)導(dǎo)力。
3. 掌握出席不同場合的著裝禮儀。
4. 涂老師精心錄制的9集奢侈品音頻資料,豐富談資,提升品味。
課程特色:
1. 挖掘受眾內(nèi)在心理形象需求與外在相結(jié)合。
2. 根據(jù)學(xué)員實際崗位量身給出著裝建議。
3. 采用國內(nèi)AIC和國際AICA先進(jìn)的形象體系互動方式。
4. 大量案例分析增加學(xué)員品味和著裝辨別能力。
課程大綱:
一、走進(jìn)女性著裝心理需求
1、個人著裝困惑剖析:
(1)衣服多? (2)不會搭?
(3)不顯瘦? (4)不高級?
2、常見職業(yè)場合分析:
(1)會議 (2)授課
(3)宴請 (4)出差
3、心理與外在形象統(tǒng)一設(shè)定:
(1)我是誰 (2)我應(yīng)該是誰
? 授課形式:問答、分析
二、女性用色秘籍
1、色彩的語言:
(1)黃 (2)紅
(3)綠 (4)藍(lán)、、、、、、
2、無彩色服裝搭配方法:
(1)同色搭配 (2)面積比搭配
3、有彩色的搭配方法:
(1)撞色搭配法 (2)鄰近色搭配法
(3)不同明度搭配法
4、色彩搭配中的注意事項:
(1)比例 (2)面積
(3)色調(diào)
5、職場配飾與服飾色彩搭配三個規(guī)律:
(1)畫龍點睛 (2)遙相呼應(yīng)
(3)融為一體
? 互動方式:利用服裝和配飾學(xué)員現(xiàn)場搭配找到最適合自己的用色區(qū)域。
三、女性著裝風(fēng)格定位
流行總會退去,風(fēng)格永恒不變。 ---- COCO香奈兒
1、不同風(fēng)格服裝搭配方法:
(1)材質(zhì) (2)面料
(3)線條 (4)配飾
2、配飾風(fēng)格細(xì)節(jié)把握:
(1)手表 (2)眼鏡
(3)鞋 (4)包
? 互動方式:通過配飾的變化,感受風(fēng)格的定位,找到適合自己風(fēng)格的服裝。
四、 女性TPO著裝常識
1、工作場合:
(1)會議宴請 (2)調(diào)研
(3)講座 (4)考察
2、休閑場合:
(1)聚會 (2)爬山
(3)下午茶 (4)旅游
3、社交場合:
(1)酒會 (2)沙龍
(3)講座 (4)演出
? 互動方式:場景模擬,實物教具辨別。
五、女性職場著裝禁忌
1、短:
(1)裙長 (2)襪長
(3)背心的長度
2、薄:
(1)蕾絲 (2)網(wǎng)紋
(3)薄紗
3、亂:
(1)花紋 (2)色彩
? 互動方式:照片案例分析
[本大綱版權(quán)歸老師所有,僅供合作伙伴與本機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)合作使用,未經(jīng)書面授權(quán)及同意,任何機(jī)構(gòu)及個人不得向第三方透露]
京公網(wǎng)安備 11011502001314號