主講老師: | 王驁 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 人生的慣性讓人裹足不前,改變的發(fā)生顯得十分的不可能。有時(shí),我們主動(dòng)想要改變——不再拖延,不再懶散,不再逃避; | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-01-08 15:30 |
一、 課程背景簡(jiǎn)述:
改變,是我們生活中始終要面對(duì)的問題。有時(shí),環(huán)境的變化要求我們改變——市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),管理困境,工作掉隊(duì)……但不管多么必要,我們卻發(fā)現(xiàn)改變?nèi)绱送纯?,又如此艱難。為什么?怎么辦?本課程試圖可以用一些操作性極強(qiáng)的工具和方法,讓改變發(fā)生,讓結(jié)果變得更好。
二、 課程時(shí)長(zhǎng):
本課程共計(jì)1天,5小時(shí)。
三、 課程大綱:
第一章:改變是痛苦的,但不改變更痛苦
ü 皮克斯與喬布斯
ü 下一個(gè)喬布斯
ü 改變可以被搞定,但需要有方法
第二章:SODU處理模式
ü X坐標(biāo):S1-O1-D3
ü 找到感覺
ü 縮小改變幅度
ü 影響他人
ü Y坐標(biāo):S1-O1-D3
ü 找到亮點(diǎn)
ü 制定關(guān)鍵舉措
ü 指明目標(biāo)
ü Z坐標(biāo):S1-O1-D3
ü 調(diào)整環(huán)境
ü 培養(yǎng)習(xí)慣
ü 召集同伴
第三章:讓改變的雪球滾起來
ü Uphold
【課綱形式說明】
n 每一章節(jié)都會(huì)分出30%的時(shí)間作課堂演練,做到融會(huì)貫通;
n 全程課程有理念,有標(biāo)準(zhǔn),有方法,有干貨;
n 課程在大通用的邏輯下獨(dú)有一套創(chuàng)新的路徑,讓學(xué)員認(rèn)可并好用。
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