| 主講老師： | 大衛(wèi)祁 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 演講培訓(xùn)是一項(xiàng)專注于提升個(gè)人演講技巧和表達(dá)能力的專業(yè)訓(xùn)練。通過(guò)系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)和實(shí)踐演練，參與者能夠掌握有效的演講技巧，包括語(yǔ)言表達(dá)、肢體語(yǔ)言、聲音控制等方面。培訓(xùn)過(guò)程中，注重培養(yǎng)參與者的自信心和應(yīng)變能力，使其在面對(duì)不同場(chǎng)合和聽眾時(shí)能夠自如發(fā)揮。此外，演講培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的邏輯性和條理性，幫助參與者構(gòu)建清晰、有說(shuō)服力的演講框架。通過(guò)培訓(xùn)，參與者能夠提升個(gè)人魅力和影響力，更好地傳遞思想和觀點(diǎn)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-04-01 13:51 |
【課程背景】
您的員工在需要即興表達(dá)時(shí)，是否遇到過(guò)以下問(wèn)題：忘詞；過(guò)于啰嗦冗長(zhǎng)，抓不住聽眾注意力；沒(méi)有邏輯；缺乏信服力無(wú)法打動(dòng)聽眾等。
大部分人在即興表達(dá)的時(shí)候，都會(huì)遇到以上問(wèn)題。最終的問(wèn)題是在思維的問(wèn)題，思維決定表達(dá)方式，你是在左腦表達(dá)還是右腦表達(dá)？
左腦即興-框架思維：一個(gè)好的即興表達(dá)，首先一定是能夠在即興表達(dá)的時(shí)候，用一個(gè)邏輯的框架，去表達(dá)一個(gè)清晰的觀點(diǎn)。只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的四步表達(dá)框架，就能讓你的即興表達(dá)邏輯清晰，重點(diǎn)突出，這就是左腦的框架思維。
右腦即興-聯(lián)想思維：很多人在即興表達(dá)時(shí)，只會(huì)中規(guī)中矩的去一邊想一邊說(shuō)，結(jié)果不光容易忘詞，還會(huì)非?？菰铩Ｈ绾慰焖俚奶岣呶覀兊募磁d表達(dá)速度，同時(shí)將枯燥的信息變得讓人愛(ài)聽，如何說(shuō)到聽眾的心里，這一切，我們都需要不同于左腦的理性技巧，去激發(fā)右腦的聯(lián)想思維，去快速思考并表達(dá)。
【課程收益】
? 掌握即興表達(dá)的右腦思維方法
? 學(xué)會(huì)不同場(chǎng)合下的即興表達(dá)技巧
? 提高講話瞬間反映的速度
? 增強(qiáng)即興表達(dá)的說(shuō)服力
【課程特色】課程互動(dòng)性強(qiáng)，大量干貨表達(dá)工具，實(shí)戰(zhàn)性演講訓(xùn)練，經(jīng)典演講視頻
【課程對(duì)象】需要經(jīng)常即興發(fā)言的員工，經(jīng)理
【課程時(shí)間】1天，每天6小時(shí)
【課程大綱】
一、即興表達(dá)，如何開場(chǎng)30秒hold住聽眾？
1、為什么開場(chǎng)要把聽眾的注意力吸引過(guò)來(lái)：首因效應(yīng)
2、兩種不同的演講開場(chǎng)方式：理性VS感性（視頻演示）
3、開場(chǎng)用右腦吸引聽眾的兩種高效方式
4、學(xué)員演練：以工作為場(chǎng)景，每人設(shè)計(jì)一個(gè)一分鐘演講開場(chǎng)，上臺(tái)展示
二、即興表達(dá)，如何開口就是重點(diǎn)？
1、常見(jiàn)邏輯表達(dá)的誤區(qū)：先說(shuō)背景原因
2、左腦即興框架式思維：如何用PREP完整的表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)
? 小組練習(xí)：每組上臺(tái)，接受其它小組的提問(wèn)
3、如何在不同場(chǎng)合下即興表達(dá)
? 年會(huì)上發(fā)言：趕回祝
? 會(huì)議發(fā)言：?jiǎn)栐?，黃金三點(diǎn)法
三、即興表達(dá)的關(guān)鍵，如何用右腦去表達(dá)？
1、左腦和右腦在即興表達(dá)上的不同特點(diǎn)
2、如何用右腦去發(fā)散式思考
3、三種右腦即興思維的練習(xí)方法
四、即興表達(dá)，如何用右腦表達(dá)抓住聽眾注意力？
1、為什么你的講話會(huì)那么枯燥？
2、如何用右腦表達(dá)把內(nèi)容形象化：右腦故事思維
3、經(jīng)典故事四步法
4、學(xué)員演練
五、即興表達(dá)，如何用右腦表達(dá)把專業(yè)內(nèi)容講的讓老板愛(ài)聽？
1、為什么聽眾沒(méi)有被你打動(dòng)：你在用專家思維還是聽眾思維
2、如何用右腦表達(dá)把自己的專業(yè)內(nèi)容講的更通俗易懂（視頻演示）
3、學(xué)員演練：
? 小組討論：當(dāng)眾表達(dá)中容易出現(xiàn)的專業(yè)內(nèi)容
? 每組找到一個(gè)常見(jiàn)的專業(yè)內(nèi)容，將它用右腦表達(dá)的方法一分鐘呈現(xiàn)出來(lái)
六、即興表達(dá)，如何用右腦去說(shuō)服你的聽眾？
1、說(shuō)服練習(xí)小活動(dòng)：說(shuō)服他接受你的想法
2、為什么聽眾沒(méi)有被你打動(dòng)？你關(guān)注的是事實(shí)而忽略了對(duì)方情緒
3、如何站在聽眾角度，用聽眾關(guān)心的去打動(dòng)他：趨利避害（視頻演示）
? 趨利表達(dá)：什么是讓聽眾收益的
? 避害表達(dá)：什么是聽眾擔(dān)心的風(fēng)險(xiǎn)
4、學(xué)員演練：以工作為場(chǎng)景，每組設(shè)計(jì)一分鐘的說(shuō)服表達(dá)，并上臺(tái)展示
七、即興表達(dá)實(shí)戰(zhàn)
? 每個(gè)學(xué)員上臺(tái)即興演講一分鐘，老師隨機(jī)給題目
? 為每一個(gè)上臺(tái)的學(xué)員錄像
? 演講者展示后老師和其它學(xué)員給予口頭反饋，并請(qǐng)每一個(gè)學(xué)員給予演講者書面反饋，包含優(yōu)勢(shì)和不足
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