| 主講老師： | 鮑敦媛 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 沙盤模擬是一種通過(guò)模擬實(shí)際商業(yè)環(huán)境，讓參與者在實(shí)踐中學(xué)習(xí)管理知識(shí)和技能的培訓(xùn)方法。它利用沙盤、模型等工具，模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)的全過(guò)程，包括戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)管理等各個(gè)環(huán)節(jié)。參與者扮演不同角色，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，共同解決模擬過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。沙盤模擬能夠幫助參與者深入了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)的本質(zhì)和規(guī)律，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為企業(yè)培養(yǎng)具有戰(zhàn)略眼光和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理人才。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-05-09 15:26 |
【課程背景】
TOC (Theory Of Constraints 瓶頸突破理論) 是以色列籍物理學(xué)家和企管大師高德拉特博士提出的一整套管理方法。TOC針對(duì)企業(yè)的管理難題，提供了一系列突破性的解決方法與工具。TOC方法背后的思維模式指導(dǎo)企業(yè)的管理人員找出工作的“瓶頸”，并突破性地利用他們手上有限的資源，使企業(yè)在極短時(shí)間內(nèi)及無(wú)需大量額外投資下，達(dá)致運(yùn)作及盈利上的顯著改善。
TOC沙盤模擬旨在通過(guò)實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)的方式模擬整個(gè)企業(yè)管理過(guò)程，在體驗(yàn)中掌握完整的TOC生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)體系，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題如計(jì)劃無(wú)序性，生產(chǎn)線的偷料行為，存在大量在制品庫(kù)存，產(chǎn)品無(wú)法準(zhǔn)時(shí)交付等，在體驗(yàn)的過(guò)程中，運(yùn)用TOC生產(chǎn)管理的知識(shí)理論提出切實(shí)有效的解決方案，從而改善整個(gè)生產(chǎn)管理過(guò)程。TOC沙盤模擬課程，讓學(xué)員玩中帶學(xué)，學(xué)中帶玩，達(dá)到真正的寓教于樂(lè)。
【課程收益】
1.了解TOC約束理論，掌握TOC瓶頸突破五步驟
2.通過(guò)TOC沙盤模擬的體驗(yàn)與學(xué)習(xí)，讓學(xué)員掌握TOC生產(chǎn)管理核心知識(shí)
3.在體驗(yàn)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)運(yùn)用TOC的思維發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)管理的核心問(wèn)題并找到突破口
4.運(yùn)用TOC沙盤所學(xué)知識(shí)，能夠與本企業(yè)現(xiàn)狀問(wèn)題進(jìn)行鏈接，掌握一套帶回去就能應(yīng)用的實(shí)戰(zhàn)性解決方案與工具。
【課程時(shí)間】1天（6小時(shí)/天）
【課程形式】電子沙盤模擬、體驗(yàn)式培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、小組分享、點(diǎn)評(píng)與總結(jié)
【課程大綱】
一． TOC約束理論介紹
1.高德拉特TOC約束理論
2.系統(tǒng)固有的簡(jiǎn)單性
3.TOC突破五步驟（P&Q練習(xí)）
——找出/挖盡/遷就/松綁/回頭
二．生產(chǎn)模擬沙盤介紹
1.背景介紹：訂單生產(chǎn)案例背景說(shuō)明
2.規(guī)則介紹：道具、工具&角色分配
3.示范操作：示范 / 演練 / Q & A
三．生產(chǎn)模擬沙盤模擬
1.沙盤模擬體驗(yàn)
2.小組內(nèi)部討論與改善
3.關(guān)鍵問(wèn)題研討：如何改善管理過(guò)程？
四．TOC企業(yè)管理介紹
1.模擬體驗(yàn)沙盤310
2.小組內(nèi)部討論與改善
3.TOC企業(yè)管理應(yīng)用解析
4.進(jìn)階模擬體驗(yàn)沙盤350
5.終極模擬體驗(yàn)沙盤390
6.關(guān)鍵問(wèn)題研討：如何通過(guò)TOC生產(chǎn)管理和項(xiàng)目管理理論落地在本企業(yè)的應(yīng)用？
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