| 主講老師： | 劉毅 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 團(tuán)隊(duì)管理是通過有效的組織、協(xié)調(diào)和激勵，使團(tuán)隊(duì)成員協(xié)同工作，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的過程。它強(qiáng)調(diào)建立明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、促進(jìn)成員間的溝通與合作、解決沖突并提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。團(tuán)隊(duì)管理不僅關(guān)注個(gè)體成員的能力發(fā)揮，更重視整體效能的提升。通過優(yōu)化團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)、激發(fā)成員潛力，團(tuán)隊(duì)管理能夠提升工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)競爭力，實(shí)現(xiàn)共同的成功。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-05-14 15:00 |
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)各層級管理人員
【培訓(xùn)天數(shù)】
課時(shí)：1天（9:00 - 17:00）
【培訓(xùn)目標(biāo)】
1. 了解團(tuán)隊(duì)理論與基本概念
2. 明確影響團(tuán)隊(duì)效率的因素
3. 熟悉高效團(tuán)隊(duì)的基本特征
4. 體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)科學(xué)合作重要性
【培訓(xùn)大綱】
一、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)精神
1、 團(tuán)隊(duì)是什么
案例：五個(gè)指頭
案例：誰怕誰
2、 團(tuán)隊(duì)的四個(gè)基本要素
3、 高效團(tuán)隊(duì)的基本特征
4、 案例、海爾的團(tuán)隊(duì)凝聚力
二、團(tuán)隊(duì)的角色定位認(rèn)知
1、從《西游記》談團(tuán)隊(duì)
2、貝爾賓的團(tuán)隊(duì)角色理論
3、團(tuán)隊(duì)與群體
4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與凝聚力
5、如何提高團(tuán)隊(duì)凝聚力？
6、團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)凝聚力的來源
團(tuán)隊(duì)凝聚力散漫性的原因
缺乏凝聚力的表現(xiàn)
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)
三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1、團(tuán)隊(duì)的工作原則
2、卓有成效的團(tuán)隊(duì)會議
3、培養(yǎng)相互尊重的氛圍
4、提供和獲取有效的反饋
5、案例：三聲鈴響，必有應(yīng)答
案例：一切為了3′18″
案例：1010
6、海爾團(tuán)隊(duì)文化
7、團(tuán)隊(duì)激勵
8、狼的十大團(tuán)隊(duì)精神
四、團(tuán)隊(duì)溝通、沖突與文化
1、溝通定義與模型
2、團(tuán)隊(duì)溝通的技巧
3、沖突在團(tuán)隊(duì)作用
4、團(tuán)隊(duì)障礙與轉(zhuǎn)化
5、領(lǐng)導(dǎo)力與追隨者
6、團(tuán)隊(duì)文化三層次
7、價(jià)值觀理論模型
8、人際關(guān)系三途徑
五、團(tuán)隊(duì)合作與提升
1、利益鏈與 ‘合作點(diǎn)’
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的“四戒”
3、勝任力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
4、自主指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)方式
5、高效團(tuán)隊(duì)發(fā)展流程
6、工作落差與同化距離
7、如何決定整體之效能
8、團(tuán)隊(duì)陷阱的各種表現(xiàn)
9、理性想法和情景事件
10、保持快樂團(tuán)隊(duì)的措施
六、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)
1、核心 —— 協(xié)同合作
2、基礎(chǔ) —— 揮灑個(gè)性
3、動力 —— 事業(yè)目標(biāo)
4、頭羊 —— 領(lǐng)導(dǎo)作用
5、粘合—— 群體溝通
6、框架 —— 團(tuán)隊(duì)制度
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