| 主講老師： | 羽素 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 行政辦公是組織內(nèi)部管理和運作的核心環(huán)節(jié)，負責(zé)協(xié)調(diào)、執(zhí)行和監(jiān)督各項行政事務(wù)。它涵蓋了文件管理、會議組織、資源分配、人員協(xié)調(diào)以及日常運營等多個方面。行政辦公人員通過高效的工作流程、精細化的管理和專業(yè)的服務(wù)，確保組織內(nèi)部運作的順暢和高效。這一環(huán)節(jié)對于提高組織效率、優(yōu)化資源配置和推動組織發(fā)展具有重要意義。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-06-25 14:19 |
案例教學(xué)、理論與實際相結(jié)合，即注重解決實際應(yīng)用上的問題，又注重課程的系統(tǒng)性及知識的擴展。請?zhí)崆巴ㄖ蕚淙缦拢?/span>
? 參加學(xué)員請攜帶筆記本電腦并安裝Xmind 8版本或Xmind2022版本，進行隨堂練習(xí)（可提供）！
? 若非集中視頻培訓(xùn)觀看，則每位學(xué)員需要準備一臺電腦（安裝如上軟件）+一部手機（用于聽課）。
? 白板（用于A3紙粘貼）。
A4白紙、筆等。
? 通知全員參加并安裝好軟件、準備物料；
? 開課前一周完成課前調(diào)研問卷并發(fā)給羽素老師；
? 督促課后作業(yè)完成，羽素老師會舉行簡短頒獎儀式；
? 有一切問題隨時溝通。
部分數(shù) | 模塊 | 大綱 |
第 1 部分 0.5h | 為什么學(xué)習(xí) | ü 還不知道思維導(dǎo)圖 ? 左右腦沖突：讀出信息小測試 ? 俄羅斯方塊的思維模式 ü 從一個故事說起風(fēng)靡全球的思維導(dǎo)圖 ? 托尼博贊先生和思維導(dǎo)圖 ü 思維導(dǎo)圖原理說明 ? 企業(yè)、組織廣泛的運用 |
第 2 部分 0.5h | 怎么畫思維導(dǎo)圖 | ü 理解思維導(dǎo)圖 ? 三種結(jié)構(gòu) ? 三個要素 ? 思考方式（Brain Bloom和Flow） ü 繪制思維導(dǎo)圖 ? 關(guān)鍵詞 ? 制作規(guī)則 ? 具體步驟 |
第 3 部分 0.5h | Xmind實戰(zhàn)運用 | ü 基礎(chǔ)快捷操作 ü 上下鉆（聚焦與恢復(fù)） ü 更換思維導(dǎo)圖結(jié)構(gòu)與具體運用 ü 巧用標注、標簽 |
第 4 部分 1.5h | 輸入運用 | ü 讀書學(xué)習(xí) ü 聽記信息 ü 會議記錄 ü 組織框架 ü 產(chǎn)品分類 |
第 5 部分 2h | 輸出運用 | ü 策劃事件 ü 時間安排 ü 工作分配 ü 匯報總結(jié) ü 頭腦風(fēng)暴 ü 推進項目 |
第 6 部分 0.5h | 軟件與素材 | ü 關(guān)于自由主題與豎屏思維導(dǎo)圖 ü 如何做出高顏值思維導(dǎo)圖 ü 軟件的對比與選擇 ü 素材的查找與選擇 ü 在線思維導(dǎo)圖工具的使用 |
第 7 部分 0.5h | 思維導(dǎo)圖提升 | ü 軟件導(dǎo)出的方式 ü 思維導(dǎo)圖和Word報告的關(guān)聯(lián)制作 ü 思維導(dǎo)圖和Excel表格的關(guān)聯(lián)制作 ü 思維導(dǎo)圖和PPT報告的關(guān)聯(lián)制作 ü 課程總結(jié)回顧、作業(yè)點評、答疑 |
溝通后確定
待定
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