主講老師: | 王頤 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 行政辦公是組織日常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要基石,涵蓋文件管理、會(huì)議協(xié)調(diào)、資源管理等多項(xiàng)任務(wù)。它確保組織內(nèi)部流程順暢,信息溝通及時(shí)準(zhǔn)確。行政人員憑借專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和高效執(zhí)行力,為組織提供全方位支持,助力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)。行政辦公不僅關(guān)注細(xì)節(jié),更強(qiáng)調(diào)效率和創(chuàng)新,通過(guò)優(yōu)化流程、引入新技術(shù),不斷提升工作效能,為組織發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-06-26 16:42 |
快節(jié)奏的城市生活,繁忙的工作,家庭的壓力,常常讓城市人身心疲憊。
回到家里,那本可以成為避風(fēng)港灣的地方,卻因?yàn)殡s亂讓人心煩意亂。
? 6人的餐桌,3個(gè)人吃飯都覺(jué)得擠,因?yàn)橐话氲呐_(tái)面被各種零食、水果、干果占領(lǐng);
? 原本寬敞的客廳到處堆放著沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)的快遞、雜物、孩子的玩具;
? 夢(mèng)想中香茗環(huán)繞的書(shū)香之地被各種書(shū)籍、文具、電子設(shè)備占領(lǐng),只剩下羊腸小道讓人側(cè)身而過(guò);
? 而那個(gè)溫馨的臥室,卻讓人常常找不到想穿的那件衣服,好不容易找到了,拿出時(shí),上面的衣服如山洪暴發(fā),即刻坍塌了……
上面的場(chǎng)景你覺(jué)得熟悉嗎?除了丟丟丟,還有什么辦法改變這種現(xiàn)狀,讓自己和家人有個(gè)整潔、便捷、舒適的家居環(huán)境,讓自己能騰出雙手和時(shí)間去休息、娛樂(lè)、追求夢(mèng)想,我們將用簡(jiǎn)單、易學(xué)的方法,為你的家庭整理賦能,也許一切改變就從此開(kāi)始……
【課程時(shí)長(zhǎng)】半天
【課程大綱】
一、整理的作用
二、家庭整理的分類(lèi)
三、衣柜整理
1. 衣柜的整理流程
2. 衣物的分類(lèi)與收納方法
3. 輔助品的使用
四、收納小技巧
五、整理后的潛意識(shí)變化
實(shí)踐操作:如何合理選擇和使用收納技巧,讓空間變大,給家務(wù)減負(fù)。
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