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《高效復(fù)盤-用經(jīng)驗(yàn)提升能力》國家版權(quán)課

主講老師: 嘉山 嘉山

主講師資:嘉山

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 領(lǐng)導(dǎo)力是一種激勵和影響團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者具備清晰的愿景、堅(jiān)定的信念和卓越的決策能力。他們能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能,營造積極向上的工作氛圍,并在挑戰(zhàn)面前保持冷靜和堅(jiān)定。領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是管理技能,更是一種影響力和責(zé)任感的體現(xiàn),它使企業(yè)能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)長期可持續(xù)的發(fā)展。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-06-27 10:52


【課程背景】

丘吉爾說過, if you fail to plan, you plan to fail如果沒有計(jì)劃,就等于失敗。今天來講,如果沒有復(fù)盤,就等于瞎忙。

復(fù)盤是圍棋中一種學(xué)習(xí)方法,指的是在下完一盤棋之后,要重新擺一遍,看看哪里下得好,哪里下得不好,對下得好和不好的,都要進(jìn)行分析和推演。而這種方法運(yùn)用到職場可以幫助我們回顧歷史,重整當(dāng)下,為更好的出發(fā)做足準(zhǔn)備。

復(fù)盤最早是由柳傳志引入聯(lián)想公司,成為聯(lián)想的三大方法論之一。而今天隨著大量企業(yè)運(yùn)用復(fù)盤術(shù),由于大家水平參差不齊,那么問題也是層出不窮。

下邊我們就一起來盤點(diǎn)一下復(fù)盤的那些痛。

1.每次項(xiàng)目完成后,領(lǐng)導(dǎo)都要求做復(fù)盤,于是大家湊一起開個會,就結(jié)束了

2.每次的復(fù)盤搞的和批斗會一樣,一聽到復(fù)盤就心驚膽戰(zhàn)

3.復(fù)盤會像是領(lǐng)導(dǎo)的演講會,全程就聽他一人在嘮叨

4.看了很多復(fù)盤的資料和書籍,可真正使用起來總感覺差了點(diǎn)什么

5.每次復(fù)盤都是領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),可過程他總讓大家說,我就想問,復(fù)盤到底該如

何操作,誰來主導(dǎo)呀

不知在企業(yè)中你是否也遇到了如上的困擾?面對復(fù)盤給你帶來的諸多問題,你是否也想找到個便于掌握的方法和拿來可用的工具呢?

今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習(xí)助掌握等方式循序漸進(jìn),幫助學(xué)員看到復(fù)盤的全景圖,真正靈活掌握復(fù)盤工具的使用。

【課程收獲】

1. 了解什么是復(fù)盤及對企業(yè)的價(jià)值

2. 了解復(fù)盤的流程及類型

3. 掌握復(fù)盤的方法及工具

4. 可獨(dú)立主導(dǎo)復(fù)盤工作開展

【課程受眾】企業(yè)管理者、企業(yè)所有人員

 

【課程時間】1-2天/6小時

 

【授課方式】案例分析+實(shí)戰(zhàn)方法+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點(diǎn)評+課堂練習(xí)

 

【授課特色】講師,風(fēng)趣幽默;邏輯,環(huán)環(huán)相扣;案例,情境帶入;工具,毫無保留

 

【課程大綱】

一、 認(rèn)識復(fù)盤?

1.什么是復(fù)盤?

避免喪失方向的最好方法是——復(fù)盤,所謂“磨刀不誤砍柴工”,“復(fù)盤”就是磨礪利器的過程。

討論:什么是復(fù)盤思維?復(fù)盤思維都包含哪些模塊?

 

2.復(fù)盤的由來

美國作戰(zhàn)部隊(duì)、曾國藩、柳傳志的復(fù)盤思考

3.為什么要復(fù)盤?

互動:是不是只有失敗了才需要復(fù)盤?為什么?

 

4.誰需要復(fù)盤

一個熟悉復(fù)盤流程的引導(dǎo)人

客觀描述的敘述人(動態(tài))-描述(不是分析)

全程參與并思考

高效、精準(zhǔn)的會議紀(jì)要人

互動:個人復(fù)盤的方式有哪些?先個人復(fù)盤還是團(tuán)隊(duì)復(fù)盤?

 

5.復(fù)盤模版

實(shí)踐、地點(diǎn)、目標(biāo)、目的、亮點(diǎn)、不足、成敗原因、心得體會、行動。

 

6.復(fù)盤模型

介紹8個簡單有效的復(fù)盤模型

 

二、 復(fù)盤的步驟和方法

1.回顧目標(biāo)

最初的目的和目標(biāo)

2.評估結(jié)果

亮點(diǎn)和不足

3.分析原因

成敗原因

4.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

規(guī)律、心得、行動

5.復(fù)盤八步法

現(xiàn)場復(fù)盤:對今天小組內(nèi)學(xué)習(xí)結(jié)合如上步驟進(jìn)行復(fù)盤

案例:一場無用的復(fù)盤會

6.戴明環(huán)的重要使用

戴明環(huán)的由來、特點(diǎn)、步驟和案例

互動:復(fù)盤最大的障礙是什么?

7.實(shí)戰(zhàn)演練

互動:復(fù)盤對企業(yè)/團(tuán)隊(duì)/個人的價(jià)值

 

、年、、、復(fù)盤法

1. 與日俱增-日復(fù)盤

2. 周而復(fù)始-周復(fù)盤

3. 經(jīng)年累月-月復(fù)盤

4. 年復(fù)一年-年復(fù)盤

5. 復(fù)盤方式的選擇

互動:你自己及團(tuán)隊(duì)多久進(jìn)行一次復(fù)盤?

 

四、 復(fù)盤的境界

1.復(fù)盤≠總結(jié)

達(dá)克效應(yīng)與學(xué)習(xí)型組織

2.復(fù)盤的誤區(qū)

3.復(fù)盤的態(tài)度

4.復(fù)盤成功的七要素

5.復(fù)盤的境界-超越復(fù)盤

U型理論、標(biāo)桿打造

6.復(fù)盤推廣方法論

7.復(fù)盤要有制度

8.復(fù)盤要有溫度

9.實(shí)戰(zhàn)演練

討論:你們團(tuán)隊(duì)經(jīng)常做哪種復(fù)盤?

演練:現(xiàn)場請做一場相同類型的復(fù)盤?

討論學(xué)習(xí):觀察跟以前的復(fù)盤有何不同?

 

 

 


 
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