| 主講老師： | 鐘聲 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 職業(yè)技能是職場(chǎng)中不可或缺的核心能力，它涵蓋了專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能、問題解決能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多方面的素養(yǎng)。一個(gè)擁有良好職業(yè)技能的個(gè)體，不僅能夠高效完成任務(wù)，還能在復(fù)雜的工作環(huán)境中迅速適應(yīng)并成長(zhǎng)。這些技能通過持續(xù)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思不斷提升，成為個(gè)人職業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基石。無論是初入職場(chǎng)的新人，還是經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)老手，都需要不斷磨礪和提升自己的職業(yè)技能，以應(yīng)對(duì)不斷變化的職場(chǎng)挑戰(zhàn)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-07-03 15:38 |
培訓(xùn)目標(biāo)
當(dāng)本課程學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)員能夠：
1、掌握 “結(jié)構(gòu)化思維”的4個(gè)特征并能夠結(jié)合實(shí)際有意識(shí)的應(yīng)用；
2、掌握 “結(jié)構(gòu)化思維”模式在工作實(shí)踐中的應(yīng)用（接收信息、處理信息、總結(jié)結(jié)論）；
3、掌握有效利用結(jié)構(gòu)化思維實(shí)現(xiàn)溝通呈現(xiàn)上的突破。
4、提升公眾表達(dá)的效果，克服公眾匯報(bào)的緊張和焦慮感
5、掌握高效記憶技能并應(yīng)用在工作、生活、親子等方面。
課程大綱：
1、 什么是結(jié)構(gòu)化思維
l 結(jié)構(gòu)化思維是什么
l 結(jié)構(gòu)化思維的四個(gè)特點(diǎn)
l 結(jié)構(gòu)化思維可以應(yīng)用在哪些工作場(chǎng)景
2、 如何有效接受信息
l 常見接受信息的方式
l 日常接受信息的關(guān)鍵場(chǎng)景分析
l 講解：結(jié)構(gòu)化思維接受信息的方法
l 演練：結(jié)構(gòu)化接受信息
3、 如何提高記憶力
l 配對(duì)記憶法
l 串聯(lián)記憶法
l 記憶宮殿法
4、 如何有效整理信息
l 散亂的信息會(huì)帶來什么
l 日常整理信息的關(guān)鍵場(chǎng)景分析
l 講解：結(jié)構(gòu)化整理信息的方法
l 演練：結(jié)構(gòu)化整理信息
5、 如何高效得出結(jié)論
l 不好的總結(jié)帶來的不便
l 日?？偨Y(jié)結(jié)論的關(guān)鍵場(chǎng)景分析
l 講解：結(jié)構(gòu)化總結(jié)的方法
l 演練：結(jié)構(gòu)化總結(jié)結(jié)論
6、 如何溝通呈現(xiàn)信息
l 好的溝通呈現(xiàn)能帶來什么
l 日常溝通呈現(xiàn)的關(guān)鍵場(chǎng)景分析
l 講解：結(jié)構(gòu)化溝通呈現(xiàn)的方法
l 演練：結(jié)構(gòu)化溝通呈現(xiàn)
7、 公眾表達(dá)如何克服緊張
l 緊張的來源
l 環(huán)境不確定性克服方法
l 內(nèi)容不確定性克服方法
l 人物不確定性克服方法
8、 公眾表達(dá)如何變得幽默
l 自嘲案例+演練
l 吐槽案例+演練
l 邏輯意外案例+演練
9、 實(shí)踐演練
l 演練課題選擇+準(zhǔn)備
l 上臺(tái)匯報(bào)
l 老師和學(xué)員點(diǎn)評(píng)
l 行動(dòng)計(jì)劃制定
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