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主播直播基礎(chǔ)表現(xiàn)力訓(xùn)練

主講老師: 王軍古 王軍古

主講師資:王軍古

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 營銷是驅(qū)動企業(yè)增長的核心動力,它涉及市場研究、產(chǎn)品推廣、品牌建設(shè)及客戶關(guān)系管理等多個方面。營銷團(tuán)隊通過精準(zhǔn)定位目標(biāo)市場,運(yùn)用創(chuàng)新的營銷策略和工具,與消費(fèi)者建立深度連接,傳遞品牌價值,激發(fā)購買欲望。同時,營銷也關(guān)注顧客反饋,持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù),以滿足市場需求。營銷不僅是銷售的藝術(shù),更是企業(yè)長期發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-07-08 14:43


課程收獲

1、1對1點(diǎn)評:實(shí)操上播,老師1對1點(diǎn)評指導(dǎo)

2、教學(xué)模式:干貨做支撐+演示直觀化+實(shí)操為主

3快速蛻變:不敢開口到獨(dú)立上播的訓(xùn)練班

4、獨(dú)立完成5+不同維度話術(shù)

5、人設(shè)案例、直播話術(shù)、直播腳本

課程形式理論+演示+實(shí)操(實(shí)操為主)

適合人群

1、想要在各電商平臺、短視頻平臺上直播帶貨、孵化個人IP的主播

2、想要通過學(xué)習(xí),進(jìn)入MCN機(jī)構(gòu),成為達(dá)人的初學(xué)者

3、想在風(fēng)頭正勁的直播中快速變現(xiàn),讓企業(yè)利潤顛覆式增長的傳統(tǒng)企業(yè)

4、想要通過學(xué)習(xí)直播,去企業(yè)或者直播機(jī)構(gòu)就業(yè)的人

5、想要通過學(xué)習(xí),成為兼職帶貨主播或?qū)崿F(xiàn)直播電商就業(yè)的應(yīng)屆學(xué)生

課程主講:王軍古

課程時間:2天(6h/天)

 

課程大綱:

第一節(jié) 帶貨主播的鏡頭表現(xiàn)張力訓(xùn)練

訓(xùn)練克服恐懼緊張感

緒渲染的主播表情管理

自信流暢的鏡頭表現(xiàn)力

主播微笑練習(xí)法

主播與鏡頭的距離捕捉

直播中主播角度與燈光捕捉

第二節(jié) 主播直播五個打開

打開表情

打開聲音

打開眼神

打開手勢

打開心門

練習(xí):1、打開心門,激活人的宇宙能量,覺醒重生

第三節(jié) 主播能量手勢與表情管理訓(xùn)練

1、直播鏡頭感訓(xùn)練

2、帶貨主播成交手勢

3、不同貨品的主播站位

4、不同產(chǎn)品表達(dá)力蛻變

5、不同場景的表現(xiàn)力訓(xùn)練

6、利用面部表情建立親和力和信任感

7、利用能量手勢下達(dá)成交指令

8、豐富飽滿情緒的表情管理

練習(xí):直播手勢、直播表情管理

第四節(jié) 主播的必備素養(yǎng)和IP打造

1、運(yùn)營型主播的必備要求

2、優(yōu)秀主播必備的技能素質(zhì)培養(yǎng)

3、帶貨主播的人設(shè)打造與IP塑造

4、帶貨主播直播心態(tài)與狀態(tài)掌控

5、不同貨品的定位與人設(shè)的打造

6、塑造帶貨主播泰然自若的鏡頭感

案例分析:內(nèi)容帶貨主播、顏值才藝帶貨主播、氣質(zhì)帶貨主播

練習(xí):主播氣質(zhì)提煉和IP塑造 


 
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