班組長現(xiàn)場(chǎng)管理訓(xùn)練

課程背景：

? 現(xiàn)場(chǎng)，是一個(gè)企業(yè)的“臉面”

? 現(xiàn)場(chǎng)管理是衡量企業(yè)干部素質(zhì)及管理水平高低的重要標(biāo)志。

我們可以看到許多車間班組長存在【三mang】現(xiàn)象：

? 一“忙”，忙碌：車間班組長一天到晚忙得不得了，到處救火，看似做了很多事情，實(shí)則成效低下。

? 二“盲”，盲目：不注意車間管理的上傳下達(dá)的信息變化，忽略了彼此之間的了解和溝通，做起事情就像盲人摸象，自以為是、隨意而為、不講規(guī)則。

? 三“?！?，茫然：就是無目標(biāo)，或者說在實(shí)現(xiàn)的過程中無法統(tǒng)一目標(biāo)，導(dǎo)致大家渾渾噩噩。

我們的現(xiàn)場(chǎng)管理是否有這樣的現(xiàn)狀：

? 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)凌亂，現(xiàn)場(chǎng)管理老是不知道從什么地方下手？

? 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)花大力氣去整，弄好了維持不了多久又恢復(fù)原樣。

? 現(xiàn)場(chǎng)管理工具運(yùn)用亂擺亂放

? 物料供應(yīng)不及時(shí)

? 臨時(shí)停工、等待、泿費(fèi)時(shí)間

? 安全事故頻發(fā)，安全無保障

? 員工士氣低落

? ……

? 搞好班組長生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)六大要素的管理，有利于企業(yè)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力、改善生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的“跑、冒、漏、滴”和“臟、亂、差”狀況，提高產(chǎn)品質(zhì)量，保證安全生產(chǎn)，提高職工素質(zhì)，對(duì)提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有十分重要的意義。

課程收益：

? 通過學(xué)習(xí)使學(xué)員能理解日常管理的基本內(nèi)容；

? 通過學(xué)習(xí)學(xué)員能料清晰認(rèn)識(shí)每日工作重點(diǎn)；

? 幫助學(xué)員掌握現(xiàn)場(chǎng)一般的管理方法；

? 通過學(xué)習(xí)讓學(xué)員能夠認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理的基本要點(diǎn)；

? 通過學(xué)習(xí)使學(xué)員掌握日常工作中的基本方法。

? 通過學(xué)習(xí)使學(xué)員掌握全方位的做人機(jī)料法環(huán)測(cè)各方面的維護(hù)；

? 通過學(xué)習(xí)讓學(xué)員堅(jiān)持全方位變化，包括自身素養(yǎng)的變化。

課程對(duì)象：

? 制造業(yè)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)班組長、生產(chǎn)主管、基層管理干部等。

授課方法：

? 講授法，演練法，討論法、案例分析法等。

培訓(xùn)時(shí)長：

? 2天

課程大綱：

破冰：

分享互動(dòng)

第一講：班組長在企業(yè)管理中的作用

1、班組長管理的三大核心要素

1) 目標(biāo)要素---做對(duì)的事

2) 人員要素---有效的人員配置

3) 成果要素---把事做對(duì)

2、班組長的承上啟下定位

1) 班組長向上是什么

2) 班組長向下是什么

3) 班組長橫向是什么

3、班組長必須具務(wù)的能力

1) 個(gè)人能力

2) 工作能力

3) 改善能力

4) 學(xué)習(xí)能力

5) 指導(dǎo)他人的能力

第二講 班組長的日常管理

1. 確定生產(chǎn)任務(wù)

2. 平衡生產(chǎn)能力

3. 掌握生產(chǎn)進(jìn)度

4. 確定現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

5. 班組長一日工作全貌

6. 交接班管理

1) 二不離、三不交、三不接的原則

2) 交班作業(yè)

3) 接班作業(yè)

4) 班前會(huì)作業(yè)

5) 班后會(huì)作業(yè)

7. 生產(chǎn)日?qǐng)?bào)與績效

第三講：現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化與自主管理

1、如何實(shí)施對(duì)人（作業(yè)者）的標(biāo)準(zhǔn)化管理

1) 三自一控

2) 三檢制

3) 三工序

4) 三不放過

2、如何實(shí)施對(duì)機(jī)（設(shè)備）的標(biāo)準(zhǔn)化管理

1) 設(shè)備對(duì)效率的影響

2) 設(shè)備三要素

3) 設(shè)備三檢制的推行

4) 班前四件事、班中五注意與班后四檢查

5) 如何培養(yǎng)員工對(duì)設(shè)備的自主管理

3、如何實(shí)施對(duì)料（物料）的標(biāo)準(zhǔn)化管理

1) 定額用料

2) 降低消耗

3) 節(jié)約能耗

4) 完善記錄

5) 做好統(tǒng)計(jì)

6) 定置管理

7) 標(biāo)識(shí)齊全

8) 班前/班后日清

4、如何實(shí)施對(duì)法（方法）的標(biāo)準(zhǔn)化管理

1) 執(zhí)行五有

2) 做到三按

3) SOP的作用

5、如何實(shí)施對(duì)環(huán)（環(huán)境）的標(biāo)準(zhǔn)化管理

1) 堅(jiān)持七不走

2) 現(xiàn)場(chǎng)5S管理

3) 堅(jiān)持每日3S

6、如何控制現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)效率

1) 效率從哪里來

2) 約束出效率

3) 提高效率的原則

4) 堅(jiān)持當(dāng)日產(chǎn)量必須完成

5) 看板的作用

7、如何控制現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)質(zhì)量

1) 質(zhì)量的定義

2) 誰是顧客

3) 三檢制的推行

4) 制程品質(zhì)異?？刂频募记?/span>

8、如何控制生產(chǎn)成本

1) 成本的內(nèi)函

2) 生產(chǎn)成本的構(gòu)成

3) 如何控制物料成本

4) 如何控制人工成本

5) 如何控制制造費(fèi)用

9、如何控制現(xiàn)場(chǎng)安全

1) 安全---現(xiàn)場(chǎng)的第1管理

2) 現(xiàn)場(chǎng)不安全的因素有哪些

3) 安全三要素

4) 控制現(xiàn)場(chǎng)安全的四個(gè)步驟

5) 員工安全意識(shí)的培養(yǎng)

6) 推行安全檢查

第四講：抓住現(xiàn)場(chǎng)的主線

1. 現(xiàn)場(chǎng)的主線是什么？

2. 不能準(zhǔn)時(shí)交貨的原因

3. 生產(chǎn)計(jì)劃的基本概念

4. 生產(chǎn)計(jì)劃失控的現(xiàn)象

5. 生產(chǎn)計(jì)劃控制六步驟

1) 下達(dá)任務(wù)通知單

2) 分析生產(chǎn)能力

3) 制訂生產(chǎn)計(jì)劃

4) 執(zhí)行生產(chǎn)計(jì)劃

5) 跟蹤生產(chǎn)進(jìn)度

6) 計(jì)算達(dá)成結(jié)果

6. 產(chǎn)量要做到時(shí)時(shí)心中有數(shù)

7. 決定產(chǎn)量的因素：

1) 生產(chǎn)線的運(yùn)轉(zhuǎn)速度

2) 機(jī)器設(shè)備的機(jī)械能力

3) 工程與工藝的穩(wěn)定性

4) 人員的作業(yè)能力

5) 材料的品質(zhì)

8. 現(xiàn)場(chǎng)異常處理

1) 異常處理小組確定

2) 快速反應(yīng)聯(lián)系方式

3) 異常事件分類及主導(dǎo)責(zé)任人

4) 異常發(fā)生后的10分鐘法則

5) 異常處理的八步驟

課程總結(jié)：提問、答疑