主講老師: | 陳方 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 綜合管理是一項(xiàng)復(fù)雜而關(guān)鍵的任務(wù),它涉及組織內(nèi)部多個(gè)方面的協(xié)調(diào)與整合。在綜合管理中,需要有效規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制各項(xiàng)資源,以確保組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這要求管理者具備全面的視野、靈活的應(yīng)變能力和卓越的溝通能力,能夠協(xié)調(diào)各方利益,優(yōu)化資源配置,推動(dòng)組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)。通過(guò)綜合管理,組織能夠?qū)崿F(xiàn)內(nèi)部各環(huán)節(jié)的順暢銜接,提升整體運(yùn)營(yíng)效率和競(jìng)爭(zhēng)力。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-08-21 12:07 |
全景實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程
【課程背景】
“世上本沒(méi)有路,走的人多了,便也成了路”。
駕車(chē)的人或許有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn):在霧中駕駛時(shí),跟著前面車(chē)輛的尾燈行使,容易的多。但一旦超越前者,便失去了尋找新方向的信心與能力。
作為一個(gè)有多年歷史的,廣受社會(huì)關(guān)注的國(guó)有壟斷型企業(yè),在當(dāng)前的國(guó)有企業(yè)改革不斷深化的大環(huán)境下,如何正確選擇道路,如何超越當(dāng)前“尾燈”戰(zhàn)略,成為我們每個(gè)電力企業(yè)必須要去關(guān)心的問(wèn)題。
企業(yè)創(chuàng)新其實(shí)并不是虛擬的、高不可攀的,我們當(dāng)然希望能夠更多的新設(shè)備、新技術(shù),加速企業(yè)的發(fā)展。但從當(dāng)前現(xiàn)狀來(lái)看,如果沒(méi)有管理創(chuàng)新,流程再造,即使我們有再先進(jìn)的技術(shù)、再高端的設(shè)備,也會(huì)被諸如浪費(fèi)、扯皮、指責(zé)、妒忌、閑散這些電力企業(yè)通存的弊病所困擾。
任何一個(gè)企業(yè)和部門(mén)都有自己的制度,有時(shí)也不是大家的執(zhí)行力不夠,而是制度本身需要革新;制度本身不被認(rèn)可,執(zhí)行者對(duì)制度存在異議,沒(méi)有及時(shí)解決;或者有更好的想法沒(méi)有被采納,或者缺少制度創(chuàng)新的環(huán)境,畢竟,沒(méi)有人愿意被別人認(rèn)為是多管閑事,是刺頭;制度本身沿用已久,其實(shí)早已成為擺設(shè),大家心里其實(shí)都有自己的潛規(guī)則,這種相互之間默認(rèn)的規(guī)則或許比制度本身更有信服力。如果一個(gè)部門(mén)存在這種問(wèn)題,那就很危險(xiǎn)了。
所以,我們需要經(jīng)常審視自己周?chē)倪@些成文的規(guī)則,特別是當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題。特別是部門(mén)內(nèi)部,部門(mén)之間因一些小事情產(chǎn)生爭(zhēng)論時(shí),那就說(shuō)明制度或者流程存在問(wèn)題了。這種問(wèn)題多了,大家習(xí)以為常了,于是,一種散漫的,不敢得罪人的,不敢提反對(duì)意見(jiàn)的環(huán)境便形成了,進(jìn)而成為電力企業(yè)產(chǎn)生上述問(wèn)題的誘因。
一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)造良好溝通環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)也不能說(shuō)是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新機(jī)制的企業(yè)也不能說(shuō)是優(yōu)秀的企業(yè)。
其實(shí),就如同我們周末選擇何種方式去放松自己一樣,去逛街還是爬山,如果不更新思路都會(huì)膩歪;企業(yè)也一樣,只有不斷推陳出新,才能長(zhǎng)久。
【課程對(duì)象】
企業(yè)所有管理者
【課程收益】
1、 幫助受訓(xùn)者深刻認(rèn)知國(guó)網(wǎng)公司變革的必要性和重要性
2、 幫助受訓(xùn)者深刻認(rèn)知國(guó)網(wǎng)公司體制變革的“三集五大”的深刻內(nèi)涵和具體內(nèi)容
3、 幫助受訓(xùn)者重塑管理的正確理念,使受訓(xùn)者掌握如何充分調(diào)動(dòng)企業(yè)員工工作積極性、主動(dòng)性的方法
4、 幫助受訓(xùn)者提升職業(yè)素養(yǎng)和核心管理技能,促進(jìn)電力企業(yè)變革的成功
5、 讓受訓(xùn)者掌握大量員工管理的實(shí)用方法,提升受訓(xùn)者在員工管理中的藝術(shù),提升企業(yè)管理效益
【課程時(shí)間】
三天=(3×6=18小時(shí))
【培訓(xùn)大綱】
第一部分 踐行國(guó)網(wǎng)公司體制變革之“三集五大”解讀
第一講 “三集五大的”內(nèi)涵認(rèn)知
1、“三集五大”的歷史背景
2、“三集五大”的目的與作用
第二講 “三集五大”內(nèi)容剖析
1、“三集”的基本內(nèi)容分析
2、“五大”的基本內(nèi)容分析
3、準(zhǔn)確把握“五大”體系建設(shè)總體思路和目標(biāo)任務(wù)
4、國(guó)家電網(wǎng)公司關(guān)于“五大”體系建設(shè)工作的要求
第三講 電力企業(yè)變革的深刻理解
1、電力企業(yè)“三集五大”變革的緣由
2、電力企業(yè)“三集五大”變革的基礎(chǔ)問(wèn)題
3、如何確保電力企業(yè)“三集五大”體制變革的成功
第二部分 踐行國(guó)網(wǎng)公司“三集五大”之管理者觀念創(chuàng)新
第四講 管理者觀念創(chuàng)新必須重新認(rèn)識(shí)的五個(gè)問(wèn)題
1、電力企業(yè)“三集五大”建設(shè)與運(yùn)作中人才的真義
2、如何面對(duì)電力企業(yè)“三集五大”建設(shè)與運(yùn)作中產(chǎn)生和存在的問(wèn)題
3、對(duì)公平的思考
4、怎樣看待“三集五大”建設(shè)與運(yùn)作中的機(jī)會(huì)
5、如何塑造“三集五大”建設(shè)與運(yùn)作中電力企業(yè)的執(zhí)行力
第五講 管理者的正確角色定位
1、反思電力企業(yè)中管理者的工作現(xiàn)狀
2、正確定位“三集五大”建設(shè)與運(yùn)作中管理者的七個(gè)基本角色
第六講 管理者的職業(yè)化素養(yǎng)提升
1、職業(yè)的內(nèi)涵
2、電力企業(yè)變革中管理者職業(yè)化的重新認(rèn)知
3、電力企業(yè)變革中管理者職業(yè)化修煉的三個(gè)核心
第三部分 踐行國(guó)網(wǎng)公司“三集五大”之管理者核心技能提升
第七講 管理者的激勵(lì)能力提升
1、“三集五大”建設(shè)與運(yùn)作中員工激勵(lì)可能出現(xiàn)的典型問(wèn)題剖析
2、“三集五大”建設(shè)與運(yùn)作中員工激勵(lì)目的的重新界定
3、三種經(jīng)典激勵(lì)理論的剖析
4、電力企業(yè)變革中員工高效激勵(lì)的核心技巧分享
第八講 管理者的溝通能力提升
1、“三集五大”建設(shè)與運(yùn)作中溝通可能出現(xiàn)的典型問(wèn)題剖析
2、“三集五大”建設(shè)與運(yùn)作中溝通目的的反思
3、電力企業(yè)變革中高效溝通必須要關(guān)注的六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
第九講 管理者的戰(zhàn)略績(jī)效管理能力提升
1、“三集五大”建設(shè)與運(yùn)作中電力企業(yè)績(jī)效管理可能出現(xiàn)的典型問(wèn)題剖析
2、績(jī)效及其管理的內(nèi)涵
3、做好電力企業(yè)變革中績(jī)效管理必須關(guān)注的六個(gè)重要方面
【備注】
1、本課程時(shí)間為三天,企業(yè)可以根據(jù)需要連續(xù)講三天,也可以分開(kāi)每個(gè)部分講一天,分成三
次,每次講一天
2、也可以選擇第一部分和第二部分或者第一部分和第三部分組合成一個(gè)兩天的課程
3、也可以選取其中任意一個(gè)部分上一天
【講師簡(jiǎn)介】
陳 方
工業(yè)心理學(xué)博士,資深管理顧問(wèn)和培訓(xùn)講師,人力資源管理專(zhuān)家
在企業(yè)人力資源管理領(lǐng)域近12年工作經(jīng)歷。廣東沿海大型外資、合資企業(yè)從事人力資源工作八年。曾先后服務(wù)于正大集團(tuán)、香港思憶集團(tuán)、駿豐集團(tuán),并擔(dān)任人力資源管理高級(jí)管理職位。2002年以來(lái),一直從事企業(yè)管理咨詢(xún)和員工培訓(xùn)工作,主要為企業(yè)提供經(jīng)營(yíng)管理改善方案,輔導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理變革和進(jìn)行企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升培訓(xùn)工作,現(xiàn)擔(dān)任惠肯培訓(xùn)與管理咨詢(xún)網(wǎng)首席顧問(wèn)和資深培訓(xùn)師,擔(dān)任清華大學(xué)、華中科技大學(xué)總裁班特聘教授、中國(guó)管理創(chuàng)新研究院高級(jí)研究員。
陳方博士對(duì)企業(yè)管理工作有豐富的實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。能根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀,獨(dú)立制定科學(xué)合理、適合企業(yè)發(fā)展及管理需要的人力資源管理體系并有效加以推行;曾經(jīng)多次主持多家企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略的研究與設(shè)計(jì);對(duì)企業(yè)文化的建立、推廣;對(duì)企業(yè)知識(shí)管理、學(xué)習(xí)型組織建立以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理診斷和企業(yè)執(zhí)行力有深入研究和豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
陳方博士有豐富的企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)受邀為國(guó)家電網(wǎng),南方電網(wǎng),中國(guó)核電,國(guó)電、中國(guó)電信,中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)移動(dòng),勝利油田等多家著名企業(yè)提供過(guò)有關(guān)員工職業(yè)素質(zhì)、企業(yè)中高層管理人員管理技能等方面的培訓(xùn)近千場(chǎng)。
陳方博士管理咨詢(xún)與培訓(xùn)風(fēng)格:
陳方博士在為企業(yè)提供管理咨詢(xún)的過(guò)程中,總是能夠從企業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)并充分考慮企業(yè)發(fā)展的需要,結(jié)合自身豐富的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論和實(shí)踐,專(zhuān)注于為企業(yè)提供操作力極強(qiáng)的適合目前經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀的各種企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理改善的方案并加以切實(shí)的輔導(dǎo),以期讓企業(yè)在接受管理咨詢(xún)服務(wù)的過(guò)程中可以到達(dá)既系統(tǒng)解決企業(yè)存在的經(jīng)營(yíng)管理中的問(wèn)題,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展,又帶動(dòng)企業(yè)員工自身的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力的提升。
陳方博士的培訓(xùn)總是在架構(gòu)了一個(gè)完整的知識(shí)體系的基礎(chǔ)上,充分從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題分析出發(fā),將企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)對(duì)企業(yè)存在問(wèn)題的分析和解決辦法體現(xiàn)出來(lái),以自己在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中遇到的典型案例作為培訓(xùn)教學(xué)的主線。陳方博士嚴(yán)肅不失幽默,寓觀念于談笑間,蘊(yùn)哲理于詼諧中。授課不僅內(nèi)容豐富,案例實(shí)用,時(shí)間緊湊,哲理分析透徹,而且實(shí)用性強(qiáng),容易記憶,形式活潑,生動(dòng)風(fēng)趣,集演和講于一身。既能達(dá)到很好的現(xiàn)場(chǎng)效果,又能對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理產(chǎn)生長(zhǎng)期的影響作用。深受企業(yè)和受訓(xùn)學(xué)員歡迎和好評(píng)。
陳方博士曾經(jīng)成功服務(wù)的管理咨詢(xún)和培訓(xùn)課程客戶(hù)
國(guó)家電網(wǎng),南方電網(wǎng),國(guó)能集團(tuán)、江西電力,福建電力、河北電力,甘肅電力、陜西電力、湖北電力、中南電力設(shè)計(jì)院、江西省電力科學(xué)院、河北電力設(shè)計(jì)院、半山熱電、邢臺(tái)電廠、靖遠(yuǎn)電廠、柘林電廠、二灘水電,葛洲壩電力、江蘇核電、山東核電、泉州供電公司,韶關(guān)供電公司,鷹潭供電公司,邯鄲供電公司、黃岡供電公司、天水供電公司、華中科技大學(xué)EMBA總裁班,清華大學(xué)EMBA總裁班等
陳方博士擅長(zhǎng)管理咨詢(xún)領(lǐng)域:
人力資源管理咨詢(xún)
★人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃
★工作與職位分析
★績(jī)效管理咨詢(xún)
★招聘體系咨詢(xún)
★薪酬體系咨詢(xún)
★培訓(xùn)管理咨詢(xún)
企業(yè)文化咨詢(xún)
★企業(yè)文化規(guī)劃
★企業(yè)文化體系設(shè)計(jì)
★企業(yè)文化運(yùn)作咨詢(xún)
★企業(yè)文化創(chuàng)新咨詢(xún)
★企業(yè)文化傳播咨詢(xún)
★企業(yè)形象體系設(shè)計(jì)
企業(yè)戰(zhàn)略咨詢(xún)
★戰(zhàn)略環(huán)境分析
★企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
★競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略咨詢(xún)
★職能戰(zhàn)略咨詢(xún)
★戰(zhàn)略實(shí)施咨詢(xún)
陳方博士擅長(zhǎng)培訓(xùn)領(lǐng)域:
陳方博士專(zhuān)注于為企業(yè)提供內(nèi)部員工的定制培訓(xùn)服務(wù),主要培訓(xùn)課程名稱(chēng)如下,如需要詳細(xì)的課程信息,請(qǐng)瀏覽惠肯培訓(xùn)與管理咨詢(xún)網(wǎng)
·如何制訂企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃培訓(xùn)方案
·如何真正將企業(yè)創(chuàng)建成學(xué)習(xí)型組織訓(xùn)練方案
·企業(yè)員工人生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課程
·成為優(yōu)秀人力資源管理者的全面訓(xùn)練方案
·管理者如何成功運(yùn)用目標(biāo)管理技巧的訓(xùn)練方案
·優(yōu)秀管理者必須掌握的九項(xiàng)管理技術(shù)訓(xùn)練方案
·企業(yè)管理者必備之技能-時(shí)間管理訓(xùn)練
·非人力資源管理者的人力資源技能培訓(xùn)方案
·如何成為一名優(yōu)秀的中層管理者訓(xùn)練方案
·現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練解決方案
·優(yōu)秀管理者正確理念和職業(yè)心態(tài)的塑造培訓(xùn)方案
·企業(yè)變革中的企業(yè)文化塑造與運(yùn)用培訓(xùn)方案
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