| 主講老師： | 鐘意 |  |
| 課時安排： | 1天，6小時/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 課程有理論、有工具、有案例,實操性強(qiáng),幫助學(xué)員解決招聘管理中的規(guī)范操作與精準(zhǔn)選拔問題,通過課程方法輸出,使學(xué)員能夠?qū)W之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)企業(yè)踏上高質(zhì)量選人之路。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-12-16 16:08 |
《國央企招聘流程實務(wù)管理》
招聘輿情風(fēng)險防控
主講：鐘意老師
【課程背景】
2024年高校畢業(yè)生人數(shù)超過1170萬，隨著“就業(yè)難”問題越來越嚴(yán)峻，國央企的招聘也被求職者高度關(guān)注，因此對國央企的招聘流程規(guī)范化要求越來越高，如何在國央企招聘過程中兼顧流程規(guī)范與評估精準(zhǔn)，是當(dāng)前國央企選人環(huán)節(jié)中的一個重要考慮因素，嚴(yán)把用人關(guān)是國有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中的一個基本要求。
1.國央企的招聘活動如何做到規(guī)范管理？
2.國央企招聘操作各環(huán)節(jié)如何操作？
3.如何有效防止招聘輿情風(fēng)險?
課程有理論、有工具、有案例,實操性強(qiáng),幫助學(xué)員解決招聘管理中的規(guī)范操作與精準(zhǔn)選拔問題,通過課程方法輸出,使學(xué)員能夠?qū)W之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)企業(yè)踏上高質(zhì)量選人之路。
【課程收益】
? 明確認(rèn)知招聘工作的目標(biāo);
? 熟悉國央企招聘流程；
? 識別招聘過程中的風(fēng)險行為；
? 輸出招聘操作規(guī)范化清單。
【課程特色】
互動性強(qiáng)，邏輯清晰；實戰(zhàn)聚焦，學(xué)之能用；案例精彩;結(jié)果輸出
【課程對象】
國央企人力資源體系成員
【課程時間】
1 天(6小時/天)
【課程大綱】
一、招聘工作的目標(biāo)與流程
1、招聘工作的目標(biāo)
? 吐槽大會:遇到過的奇葩求職者和面試官
? 國企與民企招聘工作的評價標(biāo)準(zhǔn)
? 工作目標(biāo)與相關(guān)者的關(guān)系
案例:國資委的考核
工具:要素模型
互動:分享
2、國央企招聘流程
? 招聘流程三環(huán)節(jié)
? 猜一猜:流程風(fēng)險點
? 過程規(guī)范是工作底線
案例:一次投訴
工具:招聘流程模型
互動:練習(xí)
3、招聘活動的展開依據(jù)
? 招聘需求向誰申請？
? 招聘方案如何撰寫？
? 招聘細(xì)節(jié)確定
案例:需求申報案例
工具:招聘方案模板
互動:練習(xí)
二、招聘前期的規(guī)范化操作
1、招聘前期的流程與風(fēng)險識別
? 招聘人員的行為
? 求職者的行為
? 風(fēng)險點識別與風(fēng)險后果
? 法律依據(jù)
案例:12345投訴
工具:招聘前期行為清單
互動:小組討論
2、規(guī)范操作:如何撰寫招聘信息?
? 招聘內(nèi)容的合規(guī)性
? 招聘內(nèi)容的一致性
? 如何回復(fù)招聘咨詢
案例:被吐槽的宣講
互動:場景練習(xí)
3、規(guī)范操作:如何審核招聘簡歷?
? 規(guī)范化審核標(biāo)準(zhǔn)與流程
? 審核中的常見問題
? 審核問題識別
案例:審核簡歷的輿情
工具:標(biāo)準(zhǔn)審核模板
互動:案例討論
三、招聘中期的規(guī)范化操作
1、招聘中期的流程與風(fēng)險識別
? 招聘人員的行為
? 求職者的行為
? 風(fēng)險點識別與風(fēng)險后果
? 法律依據(jù)
案例:面試視頻
工具:招聘中期行為清單
互動:小組討論
2、規(guī)范操作:如何組織面試？
? 如何開展面試準(zhǔn)備工作?
? 面試中的注意事項
? 如何進(jìn)行面試前后溝通
案例:被投訴的考生（重點突出）
工具:面試工作方案模板
互動:案例討論
3、規(guī)范操作:如何應(yīng)用選拔技術(shù)？
? 人才畫像與洋蔥模型應(yīng)用
? 人才評估方法選擇
? 面試評估技巧
案例:不同崗位的評估選擇
工具:洋蔥模型
互動:案例討論
四、招聘后期的規(guī)范化操作
1、招聘后期的流程與風(fēng)險識別
? 招聘人員的行為
? 求職者的行為
? 風(fēng)險點識別與風(fēng)險后果
? 法律依據(jù)
案例:被質(zhì)疑造假的面試成績
工具:招聘中期行為清單
互動:小組討論
2、規(guī)范操作:如何組織后續(xù)審查？
? 發(fā)布考試成績
? 發(fā)布候選人通知
? 組織體檢
? 材料審查
? 政審或其他
案例:體檢不通過的考生
工具:工作模板
互動:案例討論
輸出:招聘過程風(fēng)險行為清單
3、回顧
? 招聘流程回顧
? 招聘流程的法律依據(jù)回顧
? 問題答疑
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