人效三維--企業(yè)降本增效路徑

《人效三維—企業(yè)降本增效路徑》

主講：鐘意老師

【課程背景】

您所在行業(yè)的人效應(yīng)如何衡量?

企業(yè)的人效提升路徑有哪些?

人力資源從業(yè)者如何推動(dòng)人效提升?

人效是衡量組織能力的一個(gè)重要指標(biāo), 能否保持高人效,直接影響到企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力水平。為什么企業(yè)發(fā)展越快，人效越低？該從什么維度提質(zhì)增效？如何提高計(jì)劃推進(jìn)速度？如何促進(jìn)內(nèi)部協(xié)同？如何提高員工效能？

課程有理論、有工具、有案例,實(shí)操性強(qiáng),幫助學(xué)員解決企業(yè)中的人效提升問(wèn)題,通過(guò)課程方法輸出,使學(xué)員能夠?qū)W之解惑，學(xué)之能用，帶領(lǐng)企業(yè)踏上組織提效之旅,實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。

【課程收益】

?  掌握人效的指標(biāo)及核算方法,學(xué)習(xí)搭建企業(yè)內(nèi)部效能指標(biāo)體系；

?  運(yùn)用人效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),核定輸出本行業(yè)的合理人效數(shù)值;

?  認(rèn)知各行業(yè)人效提升的措施,輸出本企業(yè)人效提升的可行路徑;

?  掌握組織維度的提效技巧；

?  掌握員工激勵(lì)維度的提效技巧;

?  掌握勞動(dòng)配置提效的基本策略。

【課程特色】

互動(dòng)性強(qiáng)，邏輯清晰；實(shí)戰(zhàn)聚焦，學(xué)之能用；案例精彩;結(jié)果輸出

【課程對(duì)象】

企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、HRBP

【課程時(shí)間】

1天(6小時(shí)/天)

【課程大綱】

一、人效提升的基礎(chǔ):核定標(biāo)準(zhǔn)

1、人效的基本概念

?  人力成本與收益---組織人效的效益衡量

?  隱性支出---算算你的人效

?  組織的三個(gè)效率

案例:如何發(fā)獎(jiǎng)金?

工具: 效率變化理論模型

互動(dòng):問(wèn)答

2、人效指標(biāo)體系

?  人效的三類指標(biāo)

?  不同行業(yè)的人效數(shù)據(jù)

?  研討:適合本企業(yè)的人效指標(biāo)有哪些

案例:你猜不到的高人效

工具:人效指標(biāo)體系

互動(dòng):小組討論

3、確定企業(yè)人效合理區(qū)間

?  人效的的三條參照線

?  團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):測(cè)算行業(yè)內(nèi)3-5家企業(yè)的人效數(shù)據(jù)

?  研討:合理的人效數(shù)字

案例:三大廠的人效對(duì)比

工具:人效指標(biāo)體系、行業(yè)上市年報(bào)信息

互動(dòng):團(tuán)隊(duì)練習(xí)+小組討論

二、提效分析:尋找可行性路徑

1、人效提升維度

?  案例分析:ABC企業(yè)的提效經(jīng)驗(yàn)

?  人效提升模型

?  練習(xí):環(huán)衛(wèi)行業(yè)人效提升的維度選擇

案例:ABC企業(yè)人效提升

工具: 人效模型

互動(dòng):應(yīng)用練習(xí)

2、人效提升九宮格

?  管理模式演變的激發(fā)坐標(biāo)

?  管理顆粒度演變的效率坐標(biāo)

?  頭腦風(fēng)暴:人力資源維度可采用的提效措施

?  小組討論:本企業(yè)人力資源在人效上的價(jià)值

案例:經(jīng)營(yíng)增長(zhǎng)案例

工具: 人效九宮格

互動(dòng):團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)

三、勞動(dòng)效率的人效提升策略

1、提效的理論依據(jù)

?  公司管理的五種模型

?  從戰(zhàn)略、組織到團(tuán)隊(duì)的三張圖

?  組織能力的RPV模型與提效解決方案

案例:某企業(yè)發(fā)展問(wèn)題案例

工具:RPV模型

互動(dòng):問(wèn)答

2、人效提升之勞動(dòng)效率提升

?  基于管理效率理論的三個(gè)提效方向

?  勞動(dòng)效率維度的提效措施

?  實(shí)戰(zhàn)研討:勞動(dòng)效率提效

案例:某企業(yè)的降本增效設(shè)計(jì)

工具:勞動(dòng)效率提升措施清單

互動(dòng):小組研討

四、組織效率的人效提升

1、組織斷點(diǎn)識(shí)別

?  好項(xiàng)目的衰落

?  斷點(diǎn)識(shí)別模型

?  練習(xí):問(wèn)題診斷

案例: 礦長(zhǎng)下井制的由來(lái)、某明星項(xiàng)目的破產(chǎn)

工具:斷點(diǎn)模型

互動(dòng):小組研討

2、業(yè)務(wù)流程的效率提升

?  關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程梳理

?  流程與SOP

?  練習(xí):流程優(yōu)化

案例：政企招聘業(yè)務(wù)流程梳理、受賄9100萬(wàn)的普通員工、酒店煙灰缸追責(zé)

工具: 流程診斷清單、sop模版

互動(dòng): 流程的意義是什么?

五、員工激勵(lì)的效率提升

1、激發(fā)員工的意愿度

?  員工需求探尋技巧

?  激勵(lì)理論

?  有效的激勵(lì)措施

案例: 全員奔馳的團(tuán)隊(duì);銷冠離職的案例;被退學(xué)6次的孩子;

工具: 需求探尋四法;

互動(dòng):問(wèn)答

2、實(shí)戰(zhàn): 尋找有創(chuàng)意的激勵(lì)措施

?  建設(shè)企業(yè)的榮譽(yù)體系

?  團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意激勵(lì)措施

?  小組討論:

案例:阿里的獎(jiǎng)勵(lì),軍隊(duì)榮譽(yù)體系;

工具:團(tuán)隊(duì)研討模版

互動(dòng):團(tuán)隊(duì)研討

3、課程回顧

?  內(nèi)容回顧

?  員工分享