數(shù)字化時(shí)代人力資源管理的價(jià)值創(chuàng)新與實(shí)踐

《數(shù)字化時(shí)代人力資源管理的價(jià)值創(chuàng)新與實(shí)踐》

主講：鐘意老師

【課程背景】

隨著人工智能、元宇宙、web3.0等新技術(shù)的飛速發(fā)展，科技正在不斷改變生活。政府工作報(bào)告中提到加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力被列為2024年十大工作任務(wù)之一。隨著第四次工業(yè)革命的到來(lái),企業(yè)面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),眾多企業(yè)紛紛加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐，以應(yīng)對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和持續(xù)變化的商業(yè)環(huán)境。

企業(yè)的發(fā)展推動(dòng)了組織與人才的發(fā)展,人力資源作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)的要素,其運(yùn)行模式也在不斷變化,部分企業(yè)組織形態(tài)已經(jīng)進(jìn)化出數(shù)字化“智能組織”,人才發(fā)展又應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行匹配呢?人力資源管理如何為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)價(jià)值?如何擁抱新技術(shù)?

本課程站在企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景下,從人力資源價(jià)值貢獻(xiàn)的本質(zhì)出發(fā),不僅揭示企業(yè)的根本需求,同時(shí)也詮釋了組織人才發(fā)展的創(chuàng)新實(shí)踐與數(shù)字化應(yīng)用方向,旨在助力企業(yè)在數(shù)智化時(shí)代把握先機(jī)，贏得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

【課程收益】

?  認(rèn)知戰(zhàn)略人力資源管理邏輯；

?  明確人力資源管理在人效提升中的價(jià)值與要求;

?  了解人才梯隊(duì)體系構(gòu)建要素與數(shù)字化應(yīng)用技術(shù);

?  熟悉人才培養(yǎng)中的創(chuàng)新應(yīng)用模式；

?  掌握AI技術(shù)在人力資源管理領(lǐng)域的應(yīng)用趨勢(shì)

【課程特色】

互動(dòng)性強(qiáng)，邏輯清晰；案例精彩;

【課程對(duì)象】

企業(yè)人力資源管理從業(yè)人員

【課程時(shí)間】

1天(6小時(shí)/天)

【課程大綱】

一、從戰(zhàn)略發(fā)展視角定義人力資源管理

1、人力資源管理的目標(biāo)

?  目標(biāo)探討

?  管理的三種效率

?  企業(yè)戰(zhàn)略落地模型

案例: 一個(gè)家族企業(yè)的發(fā)展

工具: 管理發(fā)展模型

互動(dòng): 模式選擇練習(xí)

2、人效提升指標(biāo)與價(jià)值點(diǎn)

?  人效指標(biāo)體系---人力資源經(jīng)營(yíng)價(jià)值鏈

?  人效的三條參照線

?  人力資源維度可采用的提效措施

案例: 經(jīng)營(yíng)增長(zhǎng)案例

工具: 人效九宮格

互動(dòng): 團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)

3、人力資源工作者的角色要求

?  企業(yè)夢(mèng)想系統(tǒng)

?  組織與員工的四種形態(tài)

?  人力資源從業(yè)者的定位與角色

案例: 人力資源工作策略

工具: 系統(tǒng)邏輯模型

互動(dòng): 小組討論

二、人才發(fā)展的實(shí)踐案例

1、人才發(fā)展機(jī)制應(yīng)用

?  人才晉升率:任職資格管理與職位晉升的關(guān)聯(lián)

?  人才密度: 任職資格管理與績(jī)效評(píng)價(jià)的關(guān)聯(lián)

?  人才儲(chǔ)備率: 任職資格管理與輪崗制度的關(guān)聯(lián)

案例: 系統(tǒng)人力資源管理應(yīng)用案例:

工具: 三維一體管理模型

互動(dòng): 小組演練

2、人才選拔培養(yǎng)實(shí)踐案例

?  人才培養(yǎng)的目標(biāo)與戰(zhàn)略承接

?  關(guān)鍵崗位的選拔標(biāo)準(zhǔn)與機(jī)制

?  人才培養(yǎng)項(xiàng)目化管理

案例: J企業(yè)后備干部選拔, H企業(yè)銷售團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)項(xiàng)目

工具: 分類培養(yǎng)模型

互動(dòng): 任務(wù)演練

3、崗位輪崗實(shí)踐案例

?  名企案例1:全體系的人才輪崗機(jī)制

?  名企案例2:高管輪值機(jī)制

?  創(chuàng)新實(shí)踐:某企業(yè)產(chǎn)融結(jié)合的降本案例

案例: 華為用騰訊人才輪崗案例,L企業(yè)校企培養(yǎng)中的產(chǎn)融結(jié)合

互動(dòng): 研討

三、AI技術(shù)在人力資源管理領(lǐng)域的應(yīng)用

1、組織發(fā)展與進(jìn)化

?  企業(yè)組織形態(tài)變遷

?  智能化組織的特征

?  智能化組織的價(jià)值點(diǎn)

案例: 百度智能化組織

互動(dòng): 問答

2、人員管理中的數(shù)字化應(yīng)用

?  員工關(guān)系管理中的數(shù)字化應(yīng)用

?  績(jī)效管理中的數(shù)字化應(yīng)用

?  薪酬管理中的數(shù)字化應(yīng)用

案例: AI數(shù)字人應(yīng)用

互動(dòng): 問答

3、梯隊(duì)建設(shè)中的數(shù)字化應(yīng)用

?  人才選拔中的AI應(yīng)用

?  人才盤點(diǎn)中的測(cè)評(píng)技術(shù)

?  人才培養(yǎng)中的數(shù)字化技術(shù)

案例: 人才選拔案例

互動(dòng): 小組討論

4、課程回顧

?  整體內(nèi)容回顧

?  問題答疑