| 主講老師： | 郭豐華 |  |
| 課時(shí)安排： | 1-2天，6小時(shí)/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡介： | 硝煙洗禮，烽火電波，永不逝去的不止是電波，還有那段不會(huì)被磨滅的歷史。學(xué)員通過經(jīng)典電影為基礎(chǔ)創(chuàng)作《永不消逝的電波》紅劇打卡體驗(yàn)“代入感”極強(qiáng)的解謎游戲，在互動(dòng)中了解黨的百年風(fēng)華，劇情中的角色將穿越百年時(shí)光，化身情報(bào)員，為民族大義而保家衛(wèi)國的熱血情節(jié)讓許多學(xué)員心生澎湃。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-12-19 13:47 |
《永不消逝的電波—紅色經(jīng)典劇本殺》版權(quán)課程
主講：郭豐華
【課程背景】
從大漠鎖沙到怒海追風(fēng)
從仁心濟(jì)世到赴湯蹈火
“我們”匯聚在一起
只因“我們”共同的名字——中國共產(chǎn)黨人
定制版黨史團(tuán)史沉浸式實(shí)景體驗(yàn)“劇本殺”紅培項(xiàng)目《永不消逝的電波》，與傳統(tǒng)的“被動(dòng)式”黨建教育方式不同，沉浸式紅色劇目體驗(yàn)通過場景打造、聲音烘托、演員演繹來營造時(shí)代背景環(huán)境和故事氛圍，把體驗(yàn)者帶回到故事發(fā)生的年代，讓體驗(yàn)者按照劇本的設(shè)定，并結(jié)合自己的理解進(jìn)行角色扮演，來沉浸式推動(dòng)故事的發(fā)展，這是一種全新的主動(dòng)式、探索式黨建教育形式。
硝煙洗禮，烽火電波，永不逝去的不止是電波，還有那段不會(huì)被磨滅的歷史。學(xué)員通過經(jīng)典電影為基礎(chǔ)創(chuàng)作《永不消逝的電波》紅劇打卡體驗(yàn)“代入感”極強(qiáng)的解謎游戲，在互動(dòng)中了解黨的百年風(fēng)華，劇情中的角色將穿越百年時(shí)光，化身情報(bào)員，為民族大義而保家衛(wèi)國的熱血情節(jié)讓許多學(xué)員心生澎湃。
【故事背景】
“郵差，你有一個(gè)任務(wù)……”
伴隨著細(xì)密的電波聲
“郵差”順利完成了
《永不消逝的電波》中的任務(wù)
也對(duì)任務(wù)中中共產(chǎn)黨員所經(jīng)歷的一切
有了更深刻的領(lǐng)悟
……
【課程大綱】
第一部分：劇本殺沉浸體驗(yàn)
一、前言
1、課程分組
2、宣誓環(huán)節(jié)
3、百年諜戰(zhàn)風(fēng)云
4、紅劇課程介紹
二、課程演繹
1、人物環(huán)節(jié)
個(gè)人讀本
自我介紹
2、7個(gè)“虛實(shí)結(jié)合”的具體情境
在南湖上叩響紅船的艙門，通知參會(huì)者有人靠近；
操作機(jī)關(guān)，解謎闖關(guān)，影視原聲、獲得線索
長征過草地途中收到密函，用隱藏藥水寫的情報(bào)文字顯現(xiàn)
操作機(jī)關(guān)，解謎闖關(guān)，影視原聲、獲得線索
在新中國成立前夕通過破譯摩斯電碼把這一消息傳遍華夏大地
操作機(jī)關(guān)，解謎闖關(guān)，影視原聲、獲得線索
……
3、研討環(huán)節(jié)
任務(wù)完成后的小組可領(lǐng)取
“永不消逝的電波”任務(wù)紀(jì)念卡
分組討論：課程研討與合影留念
第二部分：（學(xué)員復(fù)盤，講師解析）
第一講：中國共產(chǎn)黨近百年的偉大成就與歷史貢獻(xiàn)
一、偉大成就
1. 團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成新民主主義革命，建立了中華人民共和國
2. 團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度
3. 團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行改革開放新的偉大革命，確立了中國特色社會(huì)主義制度
二、歷史貢獻(xiàn)
1. 深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程
2. 深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運(yùn)
3. 深刻改變了世界發(fā)展的趨勢(shì)和格局
第三講：牢記初心使命是共產(chǎn)黨成功的基因密碼
1. 革命時(shí)期共產(chǎn)黨人對(duì)初心使命的執(zhí)著堅(jiān)守
（相關(guān)視頻）
2. 建設(shè)時(shí)期共產(chǎn)黨人對(duì)初心使命的執(zhí)著堅(jiān)守
3. 改革時(shí)期共產(chǎn)黨人對(duì)初心使命的執(zhí)著堅(jiān)守
4. 新時(shí)代共產(chǎn)黨人對(duì)初心使命的執(zhí)著堅(jiān)守
5. 疫情期間共產(chǎn)黨人對(duì)初心使命的執(zhí)著堅(jiān)守
第四講：新時(shí)代共產(chǎn)黨人守初心擔(dān)使命的政治要求
1. 樹牢“四個(gè)意識(shí)”
2. 堅(jiān)定“四個(gè)自信”
3. 踐行“兩個(gè)維護(hù)”
4. 做到“四個(gè)合格”
【按需定制】
備注：
1、劇本殺可根據(jù)客戶行業(yè)需求定制、調(diào)整、授權(quán)合作。
2、本課程可以從演講、談判、溝通等職場角度進(jìn)行解讀。
【劇本殺流程】
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