主講老師: | 宋潤生 | |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程遵循大衛(wèi)庫伯體驗學習圈的模型理論,用游戲、體驗來破冰,調(diào)動大家的積極性,借助OH卡(當下流行的潛意識投射卡,利用心理學中潛意識投射的方法),再結合當下流行的教練技術、引導技術、行動學習等先進技術手段,輔助相關的理論以及理論模型(例如傳統(tǒng)儒家思想、POA行動力模型、GROW模型、喬哈里窗、霍金斯能量層級、情緒智力理論等),以游戲化學習的方式來建立有效溝通和協(xié)作機制,培養(yǎng)團隊成員之間的良好關系,加強團隊合作,提高團隊凝聚力,增強團隊成員的歸屬感和責任感。開好我們的年中(終)復盤會。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-12-20 09:32 |
《探索潛意識,開好復盤會》
OH卡主題團隊復盤工作坊
主講:宋潤生老師
【課程背景】
每年的年中、年底,咱們企業(yè)是不是要開年中(終)總結會、下半年(來年)計劃會、銷售會議、經(jīng)銷商年中(終)總結會......各種年中(終)會議是不是要安排了。一提到開會是不是又開始腦瓜子“嗡嗡嗡”的了。開會的時候你是不是又開始擔心,參會的伙伴們開會不說話,吃飯第一名......
這說明了什么?說明了不光培訓時需要破冰,開會時也需要破冰!通過破冰,打破大家之間的堅冰,讓大家快速融合,解除隔閡,盡快的進入會議的節(jié)奏。
可是傳統(tǒng)的培訓破冰,大家參與的很多了,不管是內(nèi)訓課程還是拓展訓練,傳統(tǒng)的破冰活動也許很難調(diào)動起大家的參與度。這可怎么辦?
沒事,可以來嘗試嘗試OH卡團隊工作坊。
而本課程遵循大衛(wèi)庫伯體驗學習圈的模型理論,用游戲、體驗來破冰,調(diào)動大家的積極性,借助OH卡(當下流行的潛意識投射卡,利用心理學中潛意識投射的方法),再結合當下流行的教練技術、引導技術、行動學習等先進技術手段,輔助相關的理論以及理論模型(例如傳統(tǒng)儒家思想、POA行動力模型、GROW模型、喬哈里窗、霍金斯能量層級、情緒智力理論等),以游戲化學習的方式來建立有效溝通和協(xié)作機制,培養(yǎng)團隊成員之間的良好關系,加強團隊合作,提高團隊凝聚力,增強團隊成員的歸屬感和責任感。開好我們的年中(終)復盤會。
【課程收益】
一、個人成長與能力提升
復盤思維構建:通過復盤工作坊,學員能夠系統(tǒng)地學習和掌握復盤的方法和技巧,從而構建起復盤思維。這種思維方式有助于學員在日常工作中更加全面地審視問題,找到問題的根源,并制定出切實可行的解決方案。
問題識別與解決能力:復盤工作坊強調(diào)對過去事件的深入剖析,這有助于學員提升問題識別和解決能力。學員將學會如何精準地識別問題根源,并制定出有效的改進行動方案。
溝通與協(xié)作能力:在復盤過程中,團隊成員需要共同參與討論和分析,這有助于提升學員的溝通和協(xié)作能力。通過相互交流和分享經(jīng)驗,學員能夠更好地理解彼此的觀點和想法,從而建立起更加緊密的合作關系。
二、團隊效能提升
優(yōu)化工作流程:通過復盤工作坊,團隊可以回顧過去的工作流程,找出其中的不足之處并進行優(yōu)化。這有助于提升團隊的工作效率和質(zhì)量,減少不必要的浪費和錯誤。
明確目標與方向:復盤 工作坊有助于團隊明確未來的目標和方向。通過對過去工作的總結和反思,團隊可以更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和劣勢,從而制定出更加合理和可行的發(fā)展計劃。
提升執(zhí)行力與成功率:通過持續(xù)復盤和優(yōu)化,團隊的執(zhí)行力將得到顯著提升。同時,復盤過程中積累的經(jīng)驗和教訓也將為未來的項目提供有力的參考和支持,從而提升項目的成功率。
三、團隊文化建設
創(chuàng)建復盤文化:復盤工作坊有助于在團隊內(nèi)部創(chuàng)建起積極的復盤文化。這種文化將鼓勵團隊成員在日常工作中保持反思和學習的態(tài)度,不斷提升自己的能力和水平。
增強團隊凝聚力:通過共同參與復盤過程,團隊成員之間的默契和信任將得到加強。這種默契和信任將有助于提升團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,使團隊在面對挑戰(zhàn)時更加團結和有力。
傳承經(jīng)驗與知識:復盤工作坊不僅關注對過去工作的總結和反思,還注重將經(jīng)驗和知識進行有效的傳承和分享。這有助于團隊成員之間相互學習和借鑒經(jīng)驗,從而提升整個團隊的能力和水平。
【課程特色】
有聲有色又好玩、有趣有料又實用
歐卡團隊工作坊是世界五百強公司管理人員和骨干員工的必修課程,其開展方式極具互動性,充分運用多種有效且廣受成年人歡迎的教學方式,例如:歐卡工坊,角色扮演,示范演練,小組討論,視頻教學,頭腦風暴等,讓所有學員在體驗中學習,在快樂中思考,在分享中成長。我們會利用德國心理學工具OH卡,搭配視覺心像技術探索心理冰山不同深度的意識,進而提高你的核心穩(wěn)定性,持續(xù)改變學員的行為模式。
1實用性強,效果顯著
將復雜枯燥的理論知識轉化為簡單可操作的原則、技巧和方法。神奇的歐卡與教練技術融合,將心理學智慧與現(xiàn)代經(jīng)營管理有機融合,幫學員實現(xiàn)思想性的提升,再加上在世界500強企業(yè)的任職實踐,真正地做到以“問題解決”為導向;
2、直擊人心,高效賦能
在課程設計上,融入游戲化教學理念,緊扣主題,雙向互動。學員全程在參與體驗,通過歐卡的多種活動形式,讓學員溫暖安全的場域上體驗,整個課堂氛圍活潑且發(fā)人深思;
3、參與性高、體驗性強
課程通過對這些案例的深入剖析,啟發(fā)學員進行深度思考。與傳統(tǒng)的拓展活動和其形式的培訓不同,課程更多是由內(nèi)而外引發(fā)學員深層次地探討而非強壓式的,賦能效果更好更持久; 不僅注重臺上的講授,更強調(diào)學員之間的心靈分享。
【課程對象】
企業(yè)事業(yè)單位新、老員工;基層員工;中、高管理者;HR、財務、營銷、市場等部門各層級員工都適宜參加。
【課程時間】
0.5-1天(6小時/天)
【課程大綱】
課程主要是以團隊工作坊的形式來進行呈現(xiàn)。而工作坊是由公司或某領導發(fā)起,將實際問題設定為一個行動學習課題,組成一個或多個團隊,通過一連串的團隊活動去探討,這個過程中有質(zhì)疑和反思,最后獲得一定的成效,帶來參與者個人的學習進步和組織發(fā)展,稱之“工作坊(workshop)”。
工作坊是一種雙向為主的會議形式,區(qū)別于“公證會”“座談會”“研討會”等單向為主的開會方式。最早出現(xiàn)在教育與心理學的研究領域中,是一種可以讓不同立場、不同族群的人們思考與探討的會議形式。特點是鼓勵參與,所以很多時候我們會加一個定語,稱之為“參與式工作坊”。
課程推薦流程:
時間 | 地點 | 內(nèi)容 | 備注 |
08:30-09:10 | 會場 | 破冰,導入 OH卡體驗:手撕畫+OH卡自我介紹--團隊融合 | 體驗+討論+分享 |
09:10-10:10 | 會場 | 總結過去成功的經(jīng)驗: OH卡體驗:黃金時刻--工作中最成功的一刻 | 體驗+講授+分享 |
10:10-12:00 | 會場 | 復盤過去失敗的經(jīng)驗: OH卡體驗:生命風暴--工作中最失敗的一刻 | 體驗+分享+講授 |
12:00-13:30 | 餐廳 | 午餐,簡要休息 | 能量補給 |
13:30-15:00 | 會場 | 重新定義目標:什么是目標? OH卡體驗:火星探險 | 體驗+分享+講授 |
15:00-16:30 | 會場 | 發(fā)現(xiàn)新目標:新目標是什么? OH卡體驗:現(xiàn)狀、困難、方法、目標 | 體驗+分享+萃取 |
16:30-17:10 | 會場 | 實現(xiàn)新目標:如何才能實現(xiàn)新目標? OH卡體驗:蛻變之旅 | 體驗+分享+共創(chuàng)+提煉 |
17:10-17:40 | 會場 | 回顧總結 | 討論+分享+總結+講授 |
OH卡體驗項目介紹:
1、開場--手撕畫+自我介紹
體驗環(huán)節(jié):手撕畫-姓名-心情-身份-夢想-期待-卡牌-鏈接
內(nèi)容分享:根據(jù)圖像來發(fā)現(xiàn)自己和同事的另一面;打破員工潛意識的屏障,加快融入;
2、黃金時刻
體驗環(huán)節(jié):團隊成員抽取1張歐卡代表過去一年中最輝煌的事件,并向團隊成員分享。
內(nèi)容分享:
(1)自我賦能:找到自己之前輝煌的原因;
(2)加深溝通:了解身邊的同事曾經(jīng)的輝煌;
(3)團隊凝聚:把這些成功的因素遷移到工作中;
(4)總結復盤:價值經(jīng)驗萃取,提取成功因子。
3、生命風暴
體驗環(huán)節(jié):團隊成員抽取1張歐卡代表自己生命中挫折,并向團隊成員分享。
分享內(nèi)容:
(1)團隊融合:真正的團隊是一起哭一起笑;
(2)正視影響:正視生命風暴帶來的積極影響與消極影響;
(3)尋找意義:從失敗中尋找意義,更積極面對人生;
4、到火星去探險
體驗環(huán)節(jié):團隊成員在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)故事背景,從左至右任選一張文字卡開始故事接龍。在類比隱喻中感受團隊發(fā)展以及組織心力的重要性。通過POA行動力模型的解析,提升團隊行動力。
分享內(nèi)容:
(1)正能思維:在面臨挑戰(zhàn)時,我的行為反應是什么,如何調(diào)整;
(2)把最后的結果交給下一棒:我把什么樣的結果交給我的同事;
(3)團隊心力:如何在復雜的環(huán)境下保持頭腦清醒、目標明確;
(4) POA行動力模型:目標凝聚伙伴,伙伴創(chuàng)造方法,方法服務目標。
(5)情緒智力理論,霍金斯能量層級
4、現(xiàn)狀、困難、方法與目標
體驗環(huán)節(jié):每個人抽取選4張歐卡牌分別代表當下的現(xiàn)狀、困難、方法與目標,并以此進行陳述解釋,最后總結提煉出我們想要的內(nèi)容。整個過程讓我們的思考架構重新調(diào)整,將更有建設性,也讓工作績效持續(xù)往目標推進。
分享內(nèi)容:
(1)現(xiàn)狀分析:針對當下自我的狀況進行一個全面的分析與呈現(xiàn);
(2)目標思維:明確目標的定義,梳理、呈現(xiàn)、重塑我們的目標
(3)方法思維:探討明確下階段行動計劃以及有效方法。
(4)團隊共創(chuàng):總結、提煉、共創(chuàng)我們想要的結果。
(5)明確愿景:清晰了解公司的愿景是什么,并確認未來要做的重點事項;
(6)心理契約:制定行動計劃并落實,完成公司與個人的心理契約
5、蛻變之旅
體驗環(huán)節(jié):每個人選5張歐卡牌分別代表你的目標、目標實現(xiàn)后的樣子以及目標實現(xiàn)的三個步驟,并以此進行陳述,其他伙伴陳述之后挑選1張歐卡牌(可以是建議、對方的優(yōu)點、打動你的地方)送給他。
分享內(nèi)容:
(1)職業(yè)規(guī)劃:規(guī)劃自己5年內(nèi)的職業(yè)發(fā)展路徑;
(2)成長承諾:每個人把自己的成長計劃告知身邊的人,相當于做了一次成長承諾,相互激勵相互監(jiān)督;
(3)團隊賦能:相互之間進行賦能,一起迎接新的挑戰(zhàn)。
7、總結回顧
備注:更多OH卡體驗項目,我們將根據(jù)您的具體需求來進行設計提供!
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