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管理執(zhí)行—結果導向與過程管控
  • 管理執(zhí)行—結果導向與過程管控
  • 經常會聽到很多企業(yè)的領導和管理者抱怨說，員工的執(zhí)行力太差，遇到問題總是找各種理由和借口，沒有主動解決問題的意識。做事拖拉，對于領導安排的工作，領導不催，員工不匯報；部門之間也經常存在相互推諉扯皮現象，缺乏責任擔當意識。這些執(zhí)行問題的存在，有些是員工的問題，但還有些是管理者本身的問題。管理者在管理者中缺乏結果意識，布置工作時沒有把想要的結果描述清楚，分配工作時沒有責任到人，執(zhí)行中沒有檢查，執(zhí)行后沒有獎懲。這些關鍵環(huán)節(jié)的管理都會直接影響團隊的執(zhí)行結果。結果都是設計出來的！作為一名優(yōu)秀的管理者，應該有結果意識，
  • 2022-11-16 11:33  
  • 主講老師：趙海云 課時安排：2天，6小時/天
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管理者角色認知與定位
  • 管理者角色認知與定位
  • 《管理者角色認知與定位》是新任管理者職業(yè)轉型的第一課，從業(yè)務骨干到管理崗位的角色轉型，是新任管理者的職業(yè)轉型第一步。課程根據多家不同類型公司管理層的溝通訪談，結合企業(yè)對于中層管理者的提升需求，進行設計開發(fā)，本課程將幫助管理者全面理解管理內涵，由內而外的提高自己的知識與技能，從而全面提升自己的管理績效，提升的管理者由技術型、銷售型優(yōu)秀員工晉升后的角色識別和定位。
  • 2022-11-16 11:33  
  • 主講老師：任文建 課時安排：1-2天，6小時/天
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目標制定與計劃管理
  • 目標制定與計劃管理
  • ● 缺乏目標計劃管理意識，目標達成率整體不高 ● 不知道如何開展目標計劃管理，內心不太愿意接受這種管理方式 ● 目標指標設定不知道如何找，寫不具體，不愿意寫的太清晰 ● 整天在忙碌卻工作業(yè)績不明顯，執(zhí)行效果不明顯 ● 工作中管理者缺乏主動輔導目標達成，員工缺乏執(zhí)行達成目標的方法
  • 2022-11-16 11:33  
  • 主講老師：田野 課時安排：2天，6小時/天
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向華為學文化與管理
  • 向華為學文化與管理
  • 作為優(yōu)秀的管理者，首先要認知管理角色，明確定位，有目標感，提升責任意識才能在崗位上創(chuàng)造佳績。管理決定了企業(yè)的各項戰(zhàn)略變革舉措落地的效果，決定了企業(yè)的業(yè)績水準，決定了團隊成員的狀態(tài)。管理者在組織中發(fā)揮承上啟下的作用，VUCA時代下，需系統(tǒng)提升管理人員的認知與定位，這是新時代管理面臨的首要挑戰(zhàn)。管理者還需要針對目標績效進行管理，學會帶隊伍，隨著明年的業(yè)務調整，要增強在市場拓展上面的創(chuàng)新能力的提升。學會有效的激發(fā)隊伍的活力，為公司創(chuàng)造更大的價值和業(yè)績！
  • 2022-11-16 11:32  
  • 主講老師：田野 課時安排：2天，6小時/天
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MTP-管理基本功
  • MTP-管理基本功
  • 企業(yè)外部的環(huán)境不斷變化，對經營者來說，今后的展望經常難以預測。但是，為達成企業(yè)目的和目標，不斷適應新的變化是永恒的課題。為對應迅速變化的商務環(huán)境，構筑高效高活力的經營組織，關鍵在于培養(yǎng)人才！MTP集60余年的成功經驗，為我們提供了一個從弱勢制造業(yè)群體走向世界頂峰的亞洲型卓越商務模式。
  • 2022-11-16 11:32  
  • 主講老師：趙海云 課時安排：4天，6小時/天
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MTP綜合管理技能提升
  • MTP綜合管理技能提升
  • 《MTP綜合管理技能提升》課程是管理領域中的經典，也是每個注重管理的企業(yè)從業(yè)者必不可少的學習內容，該課程的核心理念及工具廣泛運用于眾多大中型集團公司,本課程結合中國企業(yè)管理發(fā)展階段與實際情況，從“從自我管理、工作管理、團隊管理三個，持續(xù)開展管理研習”等為基礎內容，并在課堂上用實戰(zhàn)演練的方式，講授系列管理工具與方法，引入企業(yè)實際案例，教授如何處理管理中的常見問題，讓管理者從熱愛管理到享受、創(chuàng)造管理的轉變。經過短時間的學習，即可讓企業(yè)管理者掌握一套簡單易行、且行之有效地管理原則、方法與工具。
  • 2022-11-16 11:31  
  • 主講老師：田野 課時安排：2天，6小時/天
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管理者角色認知與定位
  • 管理者角色認知與定位
  • 《管理者角色認知與定位》課程是管理領域中的經典，也是每個注重管理的企業(yè)從業(yè)者必不可少的學習內容， 本課程結合中國企業(yè)管理發(fā)展階段與實際情況，創(chuàng)造性的提煉出“對自己、對上級、對下屬、對同級、對客戶”的五維管理角色模型，并在課堂上用建構主義結合場景輸出內容，用實戰(zhàn)演練的方式，學習系列管理工具與方法，引入企業(yè)實際案例，教授學員如何處理管理中的常見問題。經過短時間的學習，即可讓管理者找到自己準確的位置，學會一套行之有效的管理原則、方法與工具。
  • 2022-11-16 11:31  
  • 主講老師：田野 課時安排：2天，6小時/天
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管理者核心技能提升
  • 管理者核心技能提升
  • 內部提拔起來的管理者，他們過去都是企業(yè)的業(yè)務骨干和技術精英，但不代表他就是一名優(yōu)秀的經理或者管理者，如何幫助他們能更好的帶隊伍，提升團隊業(yè)績，成為一名優(yōu)秀的經理人或管理者，首先應該幫助他們轉換角色，清晰自己的定位認知能力，有效提升管理技能。
  • 2022-11-16 11:30  
  • 主講老師：黃梓博 課時安排：1-2天，6小時/天
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逆商AQ的管理及提升
  • 逆商AQ的管理及提升
  • 企業(yè)管理人員的成長與素養(yǎng)同樣無法在平庸中養(yǎng)成，只有歷經錘煉與磨難，愿景才會激發(fā)，視野才會開闊，靈魂才會升華。換句話說也就是：能吃常人不能吃的苦，能做常人不能做的事，才能比常人更大步地走向成功。意志，知識，才能，靈魂往往在逆境中更能顯示出逆商的高低。
  • 2022-11-16 09:46  
  • 主講老師：張礫勻 課時安排：1天，6小時/天
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快遞員的情緒與壓力管理
  • 快遞員的情緒與壓力管理
  • 作為一名快遞員，由于工作的特殊性，會有兩種感覺，一種是不可或缺的重要性，另一種是有不被尊重的挫敗感。所以作為快遞員，看似工作簡單，但卻會面臨一些巨大的壓力，比如時效性、生命安全、被投訴、面對各種不同性格的客戶，即使是疫情下，也得工作，等等壓力。那作為快遞員，如何管理自己的情緒和壓力，以保證工作能夠順利進行，同時還能最大限度地保證自己的安全？本課程從心理角度切入，教授大家一些簡單易行的技巧，幫助大家維護身心安全，更高效安全地工作。
  • 2022-11-16 09:43  
  • 主講老師：張礫勻 課時安排：1天，6小時/天
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海外員工的情緒壓力管理及危機干預
  • 海外員工的情緒壓力管理及危機干預
  • 如何管理身在海外的情緒和壓力？面對一些不良的突發(fā)事件，如何及時調整心態(tài)，進行危機干預，本課程從心理角度帶領大家學習情緒壓力管理和危機干預的實用技巧。
  • 2022-11-16 09:41  
  • 主講老師：張礫勻 課時安排：1天，6小時/天
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學華為系列-“力出一孔”的“鐵三角”組織運作機制
  • 學華為系列-“力出一孔”的“鐵三角”組織運作機制
  • 組織管理是指通過建立組織結構，規(guī)定職務或職位，明確責權關系等，以有效實現組織目標的過程。組織管理的具體內容是設計、建立并保持一種組織結構。組織管理的內容有三個方面：組織設計、組織運作、組織調整 。
  • 2022-11-16 08:59  
  • 主講老師：崔鍵 課時安排：2天，6小時/天
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MTP中層管理才能發(fā)展訓練 ——MTP管理有術系列培訓課程
  • MTP中層管理才能發(fā)展訓練 ——MTP管理有術系列培訓課程
  • 本課程將從案例體驗與實際工作中尋找到的制衡點，從中層干部管理的素養(yǎng)入手，掌握企業(yè)管理的自然法則和規(guī)律，幫助團隊管理者了解和掌握打造高績效團隊的技能，掌握團隊管控點，實現高績效團隊的打造。
  • 2022-11-15 19:12  
  • 主講老師：許延穎 課時安排：2天，6小時/天
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問題分析與解決沙盤模擬演練
  • 問題分析與解決沙盤模擬演練
  • 本課程緊密圍繞“問題分析與解決能力”，融合了邏輯思維方法、系統(tǒng)思考方法和管理工具，以“實用落地”為準則，通過案例分享、研討點評、實戰(zhàn)指導、體驗式教學、行動學習，鼓勵大家充分參與、群策群力，讓學員掌握一套基于個人理性分析的問題解決方案，高效率處理管理者的現實問題，為今后的日常工作帶來積極能量。
  • 2022-11-15 19:11  
  • 主講老師：葛虹 課時安排：2天，6小時/天
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成本管理和預算管理沙盤模擬訓練
  • 成本管理和預算管理沙盤模擬訓練
  • 《成本管理和預算管理沙盤訓練》就是擺在你面前的最佳的“處方”，該課程誕生于1978年，給雀巢公司建模，讓業(yè)務人員在不關注經營業(yè)績的前提下專注于解讀財務數據。其嚴謹的邏輯、完美的演繹歷經41年而依然風靡全世界。成熟的模型、經典的點評體系為世界500強所經歷。這門課程不僅僅是一個更快捷學習非財知識的課程，同時還是凝練了知名企業(yè)的經驗。
  • 2022-11-15 19:11  
  • 主講老師：趙超 課時安排：2天，6小時/天
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高潛人才培養(yǎng)之企業(yè)經營決策沙盤模擬訓練
  • 高潛人才培養(yǎng)之企業(yè)經營決策沙盤模擬訓練
  • 本課程快速幫助管理人員全面了解一個企業(yè)的物流、信息流、資金流、人流。 建立用數據解構企業(yè)的思維方式，同時學習用大數據解讀企業(yè)，幫助企業(yè)做出高效益、低成本、可持續(xù)的戰(zhàn)略規(guī)劃，學習科學管理、科學考核、理性分析市場、精準服務客戶的方法和工具。本課程是高潛人才培訓計劃中必須安排的一門。
  • 2022-11-15 19:11  
  • 主講老師：趙超 課時安排：2天，6小時/天
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管理者成長地圖 管理者核心技能提升與工具實操
  • 管理者成長地圖 管理者核心技能提升與工具實操
  • 本課程不同于一般的管理課程，重在核心管理工具實操，聚合當下企業(yè)關鍵管理場景，全程實操訓練本課程內化數家知名咨詢公司獨家研發(fā)課程精髓，清華大學博士生導師寧向東教授等知名學者最新研究成果，強化工具演練和現場訓練，在李乾老師的促動引導下，快速實現學員認知升級和能力遷移！
  • 2022-11-15 19:10  
  • 主講老師：李乾 課時安排：2天，6小時/天
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中高層管理人員的核心技能突破
  • 中高層管理人員的核心技能突破
  • 本課程將通過對中層管理人員職業(yè)生命周期分析入手，激發(fā)中層管理人員自我管理與改善的意識，繼而推出核心管理和領導技能的知識和技能訓練，提高其個人綜合能力素養(yǎng)，增強并提升企業(yè)核心競爭力。
  • 2022-11-15 19:09  
  • 主講老師：葛虹 課時安排：2天，6小時/天
 面議
新晉管理者能力提升訓練
  • 新晉管理者能力提升訓練
  • 針對此種情況，本課程從新任管理者角色轉換為起點，幫助新任管理者從管理的系統(tǒng)思維邏輯出發(fā)，建立管理信心和自我認知，激發(fā)管理人員自我管理與改善的意識，明晰轉型突破的平衡點，掌握管理者帶隊育人應具備的管理理念和管理方法，盡最大限度爭取公司各相關方的信任、支持和認可，實現從技術（業(yè)務）骨干向管理者的轉變，縮短中層干部的成長周期，減少管理失誤，提高管理效率，適應市場競爭形勢和組織發(fā)展要求，增強并提升企業(yè)核心競爭力。
  • 2022-11-15 19:08  
  • 主講老師：葛虹 課時安排：2天，6小時/天
 面議
管理進階---核心管理技能提升
  • 管理進階---核心管理技能提升
  • 本課程的設計的出發(fā)點是：通俗易懂、實用落地。課程中結合管理者現實工作中可能遇到的核心問題，通過大量真實案例、故事、視頻、互動研討的方式啟發(fā)學員思考，相信你學完本課程之后，對管理將會有更全面、更生動、更科學的認知，并掌握一系列切實可用的管理工具，直接應用于日常的管理工作中。
  • 2022-11-15 19:08  
  • 主講老師：胡既白 課時安排：2天，6小時/天
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