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TQM實戰(zhàn)---品質管理與品質改善
《以客戶需求為導向的質量管理》是專門針對制造業(yè)干部研發(fā)的課程，針對生產制造型企業(yè)重實戰(zhàn),重案例,重操作的需求,結合老師30余年來的品質管理實踐,品質管理咨詢實操,品質管理培訓實戰(zhàn)嘔心瀝血之作,值得您期待!
2022-11-15 14:48
主講老師：楊學軍課時安排：3天，6小時/天

面議

精細化現場管理與班組建設
而要實現精細化現場管理，必須將人裝入系統(tǒng)，只有強大的班組才能將精細化管理的思維和方法能夠貫徹下去。所以課程從兩方面入手，手是精細化管理的思維和方法，另一方面班組人員意識和能力的提升兩者相互結合，繼而構建標準化、規(guī)范化、精細化、活性化、安定化的現場。
2022-11-15 14:47
主講老師：王克華課時安排：2天，6小時/天

面議

TWI一線督導人員能力提升訓練
TWI共分為四個單元：JI（Job Instruction）工作教導、JM（Job Method）工作方法、JR （Job Relation）工作關系、JS（Job Safety）工作安全，TWI四個單元有機系統(tǒng)地聯(lián)系在一起，是世界各國工廠訓練班組管理人員最優(yōu)秀的王牌培訓課程。企業(yè)要生存與發(fā)展的核心要素是效率、成本、品質而基層管理干部是核心要素最終的執(zhí)行者與貫徹者,基層管理干部的能力最終決定了企業(yè)的利潤,目前普遍存在現狀。
2022-11-15 14:47
主講老師：王克華課時安排：2天，6小時/天

面議

現場問題發(fā)現與解決
本課程從人和事兩方面入手，通過精細化管理的思維將問題顯現化，并加以科學的分析與解決，兩者相互結合，繼而構建標準化、規(guī)范化、精細化、活性化、安定化的現場。
2022-11-15 14:47
主講老師：王克華課時安排：2天，6小時/天

面議

安全責任重于泰山、千里之行始于足下---企業(yè)如何落實安全主體責任
要提高企業(yè)領導員工安全意識，落實安全生產主體責任，必須了解各崗位具有哪些安全生產職責，為什么法律會賦予相關人員這些職責，以及如何落實這些職責。企業(yè)從業(yè)人員特別是領導人員，必須從意識上重視安全，從行動上踐行安全的理念。為此，企業(yè)管理人員不但要掌握一定的安全生產相關法律法規(guī)，同時需要具備一定的安全風險意識和風險管控能力、事故隱患排查治理能力和事故應急能力，才能更好的開展“防風險、除隱患、遏事故”工作。
2022-11-15 14:47
主講老師：袁航課時安排：1-2天，6小時/天

面議

兩大絕招助力企業(yè)實現零事故目標---風險分級管控與隱患排查治理培訓
為此，各行各業(yè)特別是石油化工、建筑工程、礦山冶金、交通運輸等高危行業(yè)陸續(xù)展開了雙重預防機制建設的工作。雙機制建設是一項系統(tǒng)性的工作，涉及到企業(yè)管理的方方面面，落實在組織、策劃、執(zhí)行、檢查和改進各個環(huán)節(jié)，存在一定的復雜性。因此，企業(yè)需要具有安全風險辨識能力，能夠編制風險控制措施、隱患排查表，掌握雙機制建設系統(tǒng)知識的人員。同時，全體員工只有了解了雙機制建設的重要性，明確了各崗位員工在雙機制建設過程中所承擔的角色、任務，才能更好的推行雙機制建設工作。為此，開展《安全風險分級管控與隱患排查治理》培訓就非常有必要了
2022-11-15 14:47
主講老師：袁航課時安排：2-3天，6小時/天

面議

筑牢最后一道安全屏障---企業(yè)如何做好應急管理
在生產安全事故應急實踐中，依然存在應急救援預案實效性不強、應急救援隊伍能力不足、應急資源儲備不充分、事故現場救援機制不夠完善、救援程序不夠明確、救援指揮不夠科學等問題，尤其是在一些基層企業(yè)違章指揮、盲目施救現象時有發(fā)生。這些，都嚴重影響到應急能力的提升，有時還造成次生災害。本課程專門針對上述問題和薄弱環(huán)節(jié)，旨在幫助相關單位編制好本單位的事故應急預案，提高預案的實效性、提升單位的應急救援能力。
2022-11-15 14:47
主講老師：袁航課時安排：1-3天，6小時/天

面議

向職業(yè)健康要經濟效益---企業(yè)職業(yè)健康管理
隨著社會經濟的發(fā)展，越來越多的企業(yè)開始重視職業(yè)健康的問題，但由于引發(fā)職業(yè)病的因素主要是各類有害因素，有害因素對人體的危害是潛移默化的，在前期并不易被發(fā)現了，從而被忽視被重視。職業(yè)病的潛伏性，決定了職業(yè)病往往在后期才能被發(fā)現。如塵肺等大部分職業(yè)病，并沒有有效的治愈手段，病人的醫(yī)療保健成本非常高，受職業(yè)病影響，生活質量大打折扣，甚至生不如死。但是，如果能在職業(yè)病早期發(fā)現、控制和治療，將極大的消除和降低職業(yè)病的風險，保障從業(yè)人員的健康。為此，加強企業(yè)管理人員和企業(yè)職工等從業(yè)人員的職業(yè)健康教育，使其掌握職業(yè)健康管
2022-11-15 14:47
主講老師：袁航課時安排：1-2天，6小時/天

面議

全員皆兵，打造企業(yè)縱深消防線---消防安全培訓
由此可見，消防安全的首要任務，是培養(yǎng)企業(yè)員工的消防安全素質，使其懂得基本的消防知識，能夠識別火災隱患，掌握基本的自救、互救、搶險能力，能夠消滅初起火災，同時能夠保證自身安全。為此，企業(yè)消防安全培訓是消防安全工作的重中之重。
2022-11-15 14:47
主講老師：袁航課時安排：2-3天，6小時/天

面議

挖潛創(chuàng)效：TCM精益成本分析與管控
外部環(huán)境市場經濟需求相對的壓縮、原材料和用工成本高漲、利潤率被大量擠壓的情況下，中小企業(yè)由于自身抗風險能力較弱，融資成本大幅上升。中小企業(yè)陷入發(fā)展困境已成為事實。那么，在全球經濟復蘇乏力與中國結構轉型的雙重壓力下，能否讓企業(yè)“看得見，摸得著”，這些都是中小企業(yè)所要面臨的嚴峻課題。綜合多年工廠的成功經驗，推出《TCM精益成本分析與管控》是研究多年的工廠成本基礎上，將持續(xù)改進的模型、思路、步驟、工具與工廠成本管理系統(tǒng)相結合的知識體系，具備很強的可操作性，被公認為目前國內最先進、最全面、最系統(tǒng)的工廠成本分析與管
2022-11-15 14:47
主講老師：吳東翰課時安排：2天，6小時/天

面議

化繭成蝶：質量經理高級研修班
質量對我們企業(yè)中高層管理來說，并不陌生？理想中質量對我們生活、工作都顯得十分的重要？甚至有企業(yè)高呼“質量是企業(yè)的生命品質是設計出來的”這樣令人心靈震撼的工作理念。但現實生活的質量卻如此的令大家感到失望。從絕育黃瓜到飲品塑化劑，三鹿奶粉到雙匯瘦肉精,豐田油門踏板到高鐵脫軌等諸多的質量事件。當我們遇到這此棘手的問題，卻不知所措，一片茫然。我們到底錯在何處，太上曰：“禍福無門，惟人自召。因果報應，如影隨形”這句經典詮釋了質量事故的真理。
2022-11-15 14:47
主講老師：吳東翰課時安排：3天，6小時/天

面議

高質高效：精益生產運營模式
工業(yè)4.0時代的到來以及“中國制造2025”行動計劃的不斷推進，中小企業(yè)開始重視企業(yè)精細化與精益化，通過實施精益管理提升企業(yè)系統(tǒng)運營的效率與效能，保證生產計劃的高效執(zhí)行，有效壓縮工廠成本以，以及消除八大浪費。本課程以精益管理思想、精益工具和精益運營項目為切入點，汲取先進企業(yè)經典案例的精髓，從而有效開展精益化項目的規(guī)劃與實施工作。那么《精益生產運營模式》將引領你走出消除精益生產實施過程的迷茫與誤區(qū)，是精益生產項目突破的最佳選擇方案，也許奇跡就從這里開始
2022-11-15 14:47
主講老師：吳東翰課時安排：2天，6小時/天

面議

一目了然：目視化管理與6S
企業(yè)在激烈的市場競爭中越來越感到壓力不斷增加，怎樣才能不斷地提升企業(yè)的競爭力？答案只有一個，這就是不斷提升企業(yè)的品牌和形象，才能不斷提升企業(yè)的競爭力。企業(yè)良好的品牌和形象來源于產品的質量、服務的水準和員工的素質。而這一切都來自于企業(yè)的現場管理水平，優(yōu)美的廠區(qū)環(huán)境、井然有序的生產場地塑造出高素質的員工隊伍，高素質的員工生產出高質量的產品和為客戶提供高質量的服務。高質量的產品和高質量的服務，必將贏得客戶的信賴，企業(yè)獲取高績效的收益?！赌恳暪芾砗?S》就是企業(yè)提升現場管理水平的最好幫手
2022-11-15 14:47
主講老師：吳東翰課時安排：2天，6小時/天

面議

經營剔透：精益六西格瑪倡導者訓練營
我們綜合多年精益六西格瑪實施的成功經驗，特別推出《精益六西格瑪倡導者訓練營》，通過運用系統(tǒng)、規(guī)范的精益六西格瑪戰(zhàn)略部屬、精益六西格瑪設計DFSS、精益六西格瑪突破改善DMAIC、精益六西格瑪業(yè)務流程BPMS、高績效精益六西格瑪實施的6大基礎系統(tǒng)以及精益六西格瑪推廣技術，快速高效解決企業(yè)庫存周轉天數，縮短材料交貨周期，提升生產現場質量與效率等系列企業(yè)經營的問題，加速精益六西格瑪問題解決專家型人才培育計劃，從而提高企業(yè)服務品質與競爭力
2022-11-15 14:47
主講老師：吳東翰課時安排：2天，6小時/天

面議

金牌班組長綜合能力提升訓練
▲ 角色認知不清，職位變化做事方法未改變，重技術輕團隊。 ▲ 現場管理方法缺欠，不知從何處著手，忙而無果。 ▲ 不會培育下屬，員工大多數是自生自滅、野蠻式的成長。 ▲ 溝通能力不足，對上、對下、平行溝能不暢，誤會、沖突、對抗頻發(fā)。 ▲ 管理能力不足，沒有威信，員工愛聽不聽、執(zhí)行力低下，團隊氛圍沉悶。 ▲ 員工士氣低落，缺乏激勵員工的方法。 ▲ 對上管理方法欠缺，不能向上借力，得不到有效支持。
2022-11-15 14:46
主講老師：王克華課時安排：2天，6小時/天

面議

高效能班組長風暴訓練營
▲ 角色認知不清，職位變化做事方法未改變，重技術輕團隊。 ▲ 現場管理方法缺欠，不知從何處著手，忙而無果。 ▲ 不會培育下屬，員工大多數是自生自滅、野蠻式的成長。 ▲ 溝通能力不足，對上、對下、平行溝能不暢，誤會、沖突、對抗頻發(fā)。 ▲ 管理能力不足，沒有威信，員工愛聽不聽、執(zhí)行力低下，團隊氛圍沉悶。 ▲ 員工士氣低落，缺乏激勵員工的方法。 ▲ 對上管理方法欠缺，不能向上借力，得不到有效支持
2022-11-15 14:46
主講老師：王克華課時安排：6天，6小時/天

面議

現場6S與目視管理
制造型企業(yè)的競爭力綜合表現在兩個方面，品質和成本。要提升競爭力必須重視現場6S和目視管理，塑造員工一絲不茍的敬業(yè)精神，培養(yǎng)勤奮、節(jié)儉、務實、守紀的職業(yè)素養(yǎng)，提高品質、降低成本、保證生產的安全，讓現場透明化、可視化 6S與目視化看似簡單，實際內涵卻相當豐富，需要非常深入細致的推行手法和技巧方能成功，缺乏實踐經驗的推行者往往難以幫助企業(yè)達到預期的效果。
2022-11-15 14:46
主講老師：王克華課時安排：2天，6小時/天

面議

現場改善與消除浪費
本課程從發(fā)現改善點開始作為切入，識別七大浪費，找到瓶頸工序，運用IE等方法進行改善，幫助班組長推進班組的改善活動。
2022-11-15 14:46
主講老師：王克華課時安排：2天，6小時/天

面議

一線主管如何控成本
開源節(jié)流、獲取利潤，控制成本已成為企業(yè)的基本生存法則。在競爭日趨激烈的市場中，中國的企業(yè)如何節(jié)流，怎樣帶隊伍？如何控成本，怎樣砍浪費？成本控制再也不是財務部門的事情，據科學數據分析，一線主管如果能夠有效控制成本或消減浪費，一個班組長在消減浪費的績效相當于19個行政經理，班組長（一線主管）成為當今企業(yè)成本控制的第一力量，而且一線的成本控制具有可持續(xù)性，現場的控制有效對管理提升也是起到促進作用的，所以，當今企業(yè)的一線主管必須學會如何控成本。
2022-11-15 14:46
主講老師：唐殷澤課時安排：1天，6小時/天

面議

重塑管理—一線主管管理的8步定位
從咨詢項目的角度思維出發(fā)，唐老師借鑒了多年咨詢項目的經驗，符合“多、快、好、省”的思維慣性，重視班組管理的簡單化與標準化，尤其適合中國企業(yè)的管理需要，將咨詢的思維搬到我們的培訓課堂上，真正是訓練式培訓，減少時間成本和資金成本。自我摸索不如學習、模仿最好的模式，最好的咨詢案例，唐老師也許不會給您最好的方式，但一定會給您適合我們的方法與工具，工具接“地氣”，拿來就能用，一定會教會你如何管理好你的班組團隊。
2022-11-15 14:46
主講老師：唐殷澤課時安排：1天，6小時/天

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