主講老師: | 孫鐵鷹 | |
課時(shí)安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 在市場(chǎng)的開拓中,我們?nèi)狈?duì)顧客挖掘的合理策略、缺乏切實(shí)可行的市場(chǎng)開發(fā)方案,我們的激勵(lì)不當(dāng),團(tuán)隊(duì)的積極性不高;這導(dǎo)致我們向更高的營(yíng)銷戰(zhàn)略邁進(jìn)時(shí);往往遲滯不前,困難重重。如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有有利地位,如何在渠道市場(chǎng)開發(fā)與管理中迅速擠占市場(chǎng)份額,就成為企業(yè)所面臨的重要課題。 通過我們專業(yè)系統(tǒng)的課程體系培訓(xùn),可以切實(shí)幫助學(xué)員解決實(shí)際工作問題,掌握一套可實(shí)操的應(yīng)用方法。這將為企業(yè)突破困境與危機(jī),快速占領(lǐng)市場(chǎng),增長(zhǎng)銷售業(yè)績(jī),擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)版圖起著關(guān)鍵作用。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-18 10:22 |
【課程背景】:
今天,中國(guó)餐飲行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入成熟階段,企業(yè)面臨的*挑戰(zhàn)依然是提高收益和利潤(rùn)空間。
餐飲品牌營(yíng)銷與銷售服務(wù)環(huán)節(jié)一直以來(lái)是一大難題,其主因是長(zhǎng)期以來(lái)特別是私企對(duì)此的重視程度不夠,其二是品牌營(yíng)銷與銷售人員相對(duì)其他行業(yè)少很多,且專業(yè)程度與水平相差甚遠(yuǎn)。
連鎖餐飲營(yíng)銷有別于其他企業(yè)的營(yíng)銷,因?yàn)椴惋嬎峁┑漠a(chǎn)品和服務(wù)是不能儲(chǔ)存的,是有時(shí)效性的,因而營(yíng)銷人員必須要根據(jù)不斷變化的市場(chǎng),努力發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者的不同需求,通過客戶管理技巧,運(yùn)用不同的營(yíng)銷手段、定價(jià)策略,進(jìn)行營(yíng)銷整體設(shè)計(jì)、策劃,提供消費(fèi)者確實(shí)需要的產(chǎn)品。以使消費(fèi)者感到滿意,使消費(fèi)者對(duì)餐飲產(chǎn)生信任。并建立良好的往來(lái)關(guān)系。
如何在高度競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中把握機(jī)遇,占領(lǐng)市場(chǎng),是各企業(yè)高層管理者關(guān)注的焦點(diǎn)。如今很多連鎖餐飲企業(yè)管理者往往缺少切實(shí)可行的理念和方法去實(shí)現(xiàn)我們的營(yíng)銷戰(zhàn)略。
在市場(chǎng)的開拓中,我們?nèi)狈?duì)顧客挖掘的合理策略、缺乏切實(shí)可行的市場(chǎng)開發(fā)方案,我們的激勵(lì)不當(dāng),團(tuán)隊(duì)的積極性不高;這導(dǎo)致我們向更高的營(yíng)銷戰(zhàn)略邁進(jìn)時(shí);往往遲滯不前,困難重重。如何在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有有利地位,如何在渠道市場(chǎng)開發(fā)與管理中迅速擠占市場(chǎng)份額,就成為企業(yè)所面臨的重要課題。
通過我們專業(yè)系統(tǒng)的課程體系培訓(xùn),可以切實(shí)幫助學(xué)員解決實(shí)際工作問題,掌握一套可實(shí)操的應(yīng)用方法。這將為企業(yè)突破困境與危機(jī),快速占領(lǐng)市場(chǎng),增長(zhǎng)銷售業(yè)績(jī),擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)版圖起著關(guān)鍵作用。
【課程收益】:
對(duì)新常態(tài)下餐飲業(yè)和企業(yè)所面臨的形勢(shì)認(rèn)知
對(duì)連鎖餐飲品牌營(yíng)銷戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)
能夠運(yùn)用戰(zhàn)略理論和模型對(duì)內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行深入的分析
解讀行業(yè)發(fā)展走向,分析行業(yè)發(fā)展周期中的雷區(qū)和趨勢(shì)導(dǎo)向
通過餐飲品牌營(yíng)銷如何提升營(yíng)收,建立利潤(rùn)導(dǎo)向
連鎖餐飲顧客開發(fā)與維護(hù)管理辦法
【課程大綱】:
第一版塊 :新時(shí)代餐飲主流業(yè)態(tài)特征解析
一、餐飲12大業(yè)態(tài)類型解析
1、12大業(yè)態(tài)類型發(fā)展趨勢(shì)
2、投資環(huán)境、項(xiàng)目特征、優(yōu)勢(shì)弊端
3、市場(chǎng)兼容、目標(biāo)客群、主題定位
二、餐飲企業(yè)盈利亮點(diǎn)分析和風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
第二版塊 :新時(shí)代連鎖餐飲品牌營(yíng)銷戰(zhàn)略調(diào)整方法
一、餐飲品牌定位與市場(chǎng)區(qū)隔的9種方法運(yùn)用
二、餐飲品牌市場(chǎng)細(xì)分與特色建立的3種方法運(yùn)用
三、餐飲3大營(yíng)銷戰(zhàn)略調(diào)整方法
四、餐飲品牌文化提煉,建立獨(dú)特企業(yè)基因的方法運(yùn)用
第三版塊 :新時(shí)代連鎖餐飲品牌營(yíng)銷策略創(chuàng)新
一、餐飲業(yè)態(tài)走向4大分析與創(chuàng)新運(yùn)用
二、餐飲產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目創(chuàng)新策略與運(yùn)用
三、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新策略與運(yùn)用
四、消費(fèi)行為迎合創(chuàng)新策略與運(yùn)用
五、傳媒渠道優(yōu)化創(chuàng)新策略與運(yùn)用
第四版塊 :新時(shí)期連鎖餐飲品牌營(yíng)銷體系建設(shè)創(chuàng)新
一、餐飲低成本的廣告宣傳策劃創(chuàng)新運(yùn)用
二、餐飲主題營(yíng)銷創(chuàng)新運(yùn)用
三、餐飲網(wǎng)絡(luò)微信營(yíng)銷創(chuàng)新運(yùn)用
四、餐飲體驗(yàn)互動(dòng)營(yíng)銷創(chuàng)新運(yùn)用
五、餐飲顧客心理營(yíng)銷創(chuàng)新運(yùn)用
第五版塊 :新時(shí)期連鎖餐飲利潤(rùn)提升設(shè)計(jì)方法
一、如何將同樣的餐飲產(chǎn)品賣出差異來(lái)
二、餐飲產(chǎn)品價(jià)格體系制定方法
三、餐飲節(jié)假日銷售業(yè)績(jī)提升方法
四、餐飲會(huì)員顧客銷售業(yè)績(jī)提升方法
第六版塊 :新時(shí)期連鎖餐飲忠實(shí)顧客培養(yǎng)與管理
一、如何有效落實(shí)餐飲的4大顧客管理機(jī)制 顧客意見;顧客滿意度;服務(wù)問題;顧客獎(jiǎng)勵(lì)
二、餐飲散客、常客、團(tuán)隊(duì)、會(huì)員顧客的管理方法 顧客認(rèn)知大會(huì);會(huì)員顧客聯(lián)誼會(huì)
三、餐飲顧客回訪與維護(hù)技巧
【落地運(yùn)用】: 1、贈(zèng)送課后工作中直接運(yùn)用的資料工具: 4大工作執(zhí)行時(shí)限清單模板,3大匯報(bào)清單模板,3大工作手冊(cè),5大協(xié)作模板及標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè),6大考核評(píng)選執(zhí)行方案 2、《課后試題》、《課程轉(zhuǎn)化實(shí)施計(jì)劃清單》
【備注】: 本課綱內(nèi)容將在課堂現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)學(xué)員反饋信息對(duì)本主題課件內(nèi)容作適當(dāng)調(diào)整; 企業(yè)需按照《培訓(xùn)物料清單》與“會(huì)場(chǎng)布置要求”提前做好充分準(zhǔn)備工作; 本課綱為孫鐵鷹版權(quán)內(nèi)容,抄襲、貼用、偽原創(chuàng)均屬侵權(quán)。
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