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讓目標助你走上頂峰

主講老師: 孫倩 孫倩

主講師資:孫倩

課時安排: 2-3天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 中層管理者必修課
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-12-08 10:59

【課程背景】

目標管理是企業(yè)管理中最關(guān)鍵且常規(guī)的管理任務,內(nèi)容涵蓋非常廣泛,即包括組織的戰(zhàn)略目標、經(jīng)營目標,也包含日常的工作目標。對于"目標"二字,似乎人人知道,但卻很難講清楚或用的好。而在企業(yè)中,有這么一群人,他們處于企業(yè)組織架構(gòu)中的中層位置,在決策層與執(zhí)行層中間具有橋梁作用,是企業(yè)中重要的中樞系統(tǒng),他們就是中層管理者。他們將決定著企業(yè)能否健康持續(xù)發(fā)展。作為中層的管理者為了帶領(lǐng)本部門走向成功,就必須做到上接戰(zhàn)略下接績效,所以更好的完成部門的目標就被所有中層管理者提上了日程。

那么在日常的目標管理過程中,作為中層管理者的你,是否遇到了如下的困擾呢?

1.          自己整天忙的不成,業(yè)績卻上升不明顯

2.          看到員工經(jīng)常無所事事,而明明讓他干的工作并未完成

3.          下達給員工的指令他總是不能很好的交付

4.          下屬的積極性總是調(diào)不起來

5.          部門與部門之間經(jīng)常會出現(xiàn)踢皮球、相互推卸責任的情況

6.          發(fā)現(xiàn)團隊走著走著就和年初定的目標相差甚遠了

今天的課程將以理論知識做根基、互動研討感悟、典型案例分析、精辟總結(jié)升華、實務操作演練相結(jié)合的培訓形式,使得面臨一系列管理問題困惑的中層管理者產(chǎn)生豁然開朗、耳目一新的感覺。

 

【課程收獲】

1.      了解根據(jù)企業(yè)整體戰(zhàn)略目標設(shè)定自身分管部門目標的方法

2.      了解設(shè)定目標需要注意的那些坑

3.      掌握日常工作目標與企業(yè)戰(zhàn)略目標的統(tǒng)一方法

4.      掌握一系列目標管理的思維方式和操作步驟

 

【課程受眾】企業(yè)中高層管理者、業(yè)務骨干等

 

【課程時間】2-3

 

【授課方式】案例分析+實戰(zhàn)方法+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評+課堂練習

 

【授課特色】講師,風趣幽默;邏輯,環(huán)環(huán)相扣;案例,情境帶入;工具,毫無保留


【課程大綱】

一、          進行目標管理必須要了解哪些事?

1.      目標設(shè)定要清晰化

清晰化的定義

清晰化的意義或價值

案例:離終點的最后一英里

2.      目標分類要區(qū)別化

經(jīng)營目標

管理目標

工作目標

互動:你最近設(shè)定的一個部門目標是什么?

3.      目標角色要定位化

參謀員

2  善于數(shù)據(jù)分析

2  思想高度要夠

承諾者

2  簽字畫押

2  組織宣誓

傳教士

2  你傳故你在

設(shè)計者

2  有效分解與量化

戰(zhàn)友和教練

2  跟蹤和輔導

4.      目標準則要遵循化

部門目標與整體目標保持一致

案例:南轅北轍的戰(zhàn)斗

與員工共同制定實施計劃

2  讓員工了解背因

視頻:日本人布置工作

進行輔導與反饋

     討論:當員工的能力無法勝任工作時,你該怎么辦?

與績效管理保持相關(guān)或一致

關(guān)注結(jié)果可衡量

互動:你部門的工作都能進行目標量化嗎?

判斷:這些目標中哪些是具體明確可衡量的?

案例:老師去公司簽書

案例:爆倉帶來的司機罷工

                  案例:那次記憶猶新的跨部門合作


二、          如何讓工作目標設(shè)定的更清晰?

1.      戰(zhàn)略轉(zhuǎn)成目標的方法

分析戰(zhàn)略關(guān)鍵點

分四個層次列主要備選目標

選取與戰(zhàn)略契合目標

分析支撐性資源

確定最終目標項

案例:月球旅行

2.      設(shè)計目標方法

SMART

案例:我要買臺車/我要減肥

內(nèi)外分析法

關(guān)鍵路徑法

討論:如何快速組織一支新的團隊

時間限期法

3.      設(shè)計目標時間的方法

開始時間

結(jié)束時間

跟進時間

互動:你給員工部署工作時是否都明確告知了完成時間?

案例:儲備城市總項目的時間設(shè)定


三、          如何進行工作分解?

1.      學會任務拆解與資源分配

案例:學英語的那些日子

            討論:當部門目標多而資源有限時,你該如何進行資源的分配?

2.      把握不同場景下的目標分解法(根據(jù)企業(yè)需求,選擇性講解)

年度計劃類

2  解讀公司年度策略

2  找到工作重點

2  分析環(huán)境因素

2  確定優(yōu)先順序

2  建立部門年度目標

2  建立部門跟蹤管理方法

2  團隊內(nèi)部溝通并達成一致

問題改善類

2  現(xiàn)有問題分析

2  制定改善措施及解決方案

2  驗正解決方案的正確性

2  內(nèi)部規(guī)范與推廣

2  總結(jié)評估

制度建設(shè)類

2  現(xiàn)有制度評估

2  明確制度/規(guī)范的管理范疇

2  組織內(nèi)部達成一致

2  制度/規(guī)范的試運行

2  制度/規(guī)范的固化

團隊組建類

2  明確團隊目標

2  構(gòu)建團隊工作職責

2  團隊人員組建

2  相關(guān)技能培訓

2  階段性跟蹤與檢核

                  練習:小組就一次團隊把討論結(jié)果填寫在目標分解工具表中


四、          目標到底設(shè)定哪些內(nèi)容?

1.      行為方面

關(guān)鍵動作

行為標準

                  案例:面試助理的那次經(jīng)歷

2.      數(shù)據(jù)方向

前后數(shù)據(jù)對比可衡量

互動:你部門的目標設(shè)定的有挑戰(zhàn)嗎?

                  練習:把你部門正在開展的項目填寫在數(shù)字化目標標準模版中


五、          如何進行目標跟進與檢核?

1.      目標跟進的原則

適時性

重要性

明確性

經(jīng)濟性

2.      目標跟進核心任務

收集信息

評估信息

給予反饋

3.      目標跟蹤的挑戰(zhàn)與應對

管理者自身問題

員工抵觸問題

                  案例:銷售數(shù)據(jù)造假背后的反思


六、          如何找到目標未達成的真實原因?

1.      針對問題進行分析

表面原因

過渡原因

根本原因

                  案例:保潔與空調(diào)房

 

課程總結(jié)

 
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