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如何樹立正確的人生觀

主講老師: 張益謙 張益謙

主講師資:張益謙

課時安排: 可根據(jù)企業(yè)要求進行定制
學習費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 如何提高自己意商,讓自己成為能人,并使自己走上幸福的人生之路
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-12-22 08:48

第一節(jié) 如何獲得人生的幸福和負起自己人生角色的責任

一、幸福的本質(zhì)

(一)幸福的概念

?  沉浸于因彼此負責任,所獲得成果后,欣慰及驕傲的心理感受!

?  (內(nèi)容解析 案例詮釋 )

(二)不幸福的感受

?  當自己或合作方,有任何一方不能負起責任,就會給自己和對方造成不幸福的心理感受

?  (內(nèi)容解析 案例詮釋 )

(三)幸福和快樂的兩大本質(zhì)區(qū)別

?  1、快樂的概念:快樂是一個人的需求和欲望得到滿足后,精神上愉快和軀體上舒服的感覺;2、幸福的因,是責任。

?  所以,幸福是勇于負責任人的專利

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二、不幸的人生源自于缺乏責任心

(一)所有的公共安全事件和工傷事故原因幾乎都是責任事故

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(二)造成家庭不幸的原因無一不是缺乏責任感所致

?  (內(nèi)容解析 案例詮釋 )

三、勇于負責任是幸福人生的基石

(一)責任的兩大內(nèi)涵

?  1、指個體份內(nèi)應(yīng)該做和必須做到的事;2、指如果沒有做好自己工作和因此引起的任何不良后果,而應(yīng)承擔的不利后果或強制性懲處

?  (內(nèi)容解析 案例詮釋 )

(二)責任與權(quán)利同在

?  1、沒有無責任的利益和權(quán)利;2、也沒有無利益和無權(quán)利的責任;3、一個人利益的擁有和權(quán)利的穩(wěn)固,來自于他的責任意識和擔當

?  (內(nèi)容解析 案例詮釋 )

(三)角色與責任之間的三大辯證關(guān)系

?  1、角色越多,責任越多;2、角色不同,責任各異;3、角色的勝任,源自于盡職盡責

?  (內(nèi)容解析 案例詮釋 )

   本節(jié)課程的價值點和收益:一個組織中的全體隊員的責任意識的強弱決定其團隊的榮辱興衰

只要一個人愛崗敬業(yè),勇于負起家庭和社會責任,不管他是一位農(nóng)夫、工匠,還是富商大賈、政府官員,他就會沉浸在幸福的人生之路上,享受著自己平凡而崇高人格的那份欣慰和驕傲!所以,當一個組織的全體員工,明白愛崗敬業(yè)是自己贏得幸福人生的基本要素的道理后,每個人的工作責任感就會成倍的增強,而隨之所創(chuàng)造的工作業(yè)績也就不言而喻了。

再者、我們每個人幸福來自于高度的責任感。反之,一個組織、一個企業(yè)中發(fā)生的很多人為的意外事故,無一不是責任心的缺失所導(dǎo)致的工傷事??梢哉f這樣的責任事故數(shù)不勝數(shù)。

所以,我們每一個人都要所在組織中、企業(yè)崗位中扮演好各種角色,盡到自己的責任,這樣才會讓自己獲得人生的幸福和組織工作效率成倍的增長。也只有人人都認識到自己所扮演的角色,盡到自己的責任,才能共同建設(shè)和諧美好的社會,共享美好的幸福生活

(鞏固環(huán)節(jié):分組討論學習心得并推選代表發(fā)言)

 

第二節(jié)  如何樹立正確的人生觀和提升個人意商

    一、正確人生觀的內(nèi)涵

(一)人生觀的三大特質(zhì)

?  人生觀是世界觀的一個重要組成部分,而且,人生觀受到世界觀的制約。人生觀主要是通過一個人的人生目的、人生價值和人生意義等三個方面體現(xiàn)出來的

?   (內(nèi)容解析 案例詮釋 )

(二)人生目的

?  人生目的;就是一個人是否樹立了自己的人生理想

?  (內(nèi)容解析 案例詮釋 )

(三)人生價值

?  價值的內(nèi)涵是兩個即密不可分,又相對獨立的概念:1、值的概念;2、價的概念

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(四)人生意義

?  意義也是兩個即密不可分又相對獨立的概念:意是指符合個人利益;義是只符合他人和社會利益

?  (內(nèi)容解析 案例詮釋 )

(五)樹立正確人生觀的重要性

?  1、人生觀的正確與否,決定了一個人的人生幸福指數(shù)的高低;2、人為什么要活著?3、怎樣活著的人生才更有價值和意義?是一個非常重要的哲學命題

?  (內(nèi)容解析 案例詮釋 )

二、如何把人生觀具象化——既植入自己的思想里,落實到行動中

   (一)樹立人生觀的核心三要素

?  1、理想信念;2、目標計劃;3、堅持不懈

?  (內(nèi)容解析 案例詮釋 )

(二)理想信念

?  1、理想的概念;2、樹立人生理想的重要意義:“志不立,天下無可成之事,雖百工技藝,未有不本于志者。”3、堅定信念

?  (內(nèi)容解析 案例詮釋 )

(三)目標計劃

?  1、目標的概念;2、設(shè)定人生目標的重要性;3、如何設(shè)定個人目標;4、設(shè)定職業(yè)身份目標;5、制定個人生活工作計劃

?  (內(nèi)容解析 案例詮釋 )

 (四)堅持不懈

?  1、馬上行動;2、歷練能力;3、總結(jié)改進

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三、意商的內(nèi)涵

     (一)意商的四大內(nèi)涵

?  意商是一個人在人生旅途中所具備的:1、永不言敗的積極心態(tài);任勞任怨、勤奮肯干的素養(yǎng);2、積極主動、迎難而上、勇于承擔的品質(zhì);3、超強的情緒把控和對誘惑自制力的修養(yǎng);4、鍥而不舍、百折不撓、堅韌不拔毅力的頑強意志

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(二)意商的三大本質(zhì)

?  意商又是一個人智商的高低:何為智?1、明白一切事相叫做智,了解一切事理叫做慧;2、智者明法,慧者通道;3智,法用也;慧,明道也

 (內(nèi)容解析 案例詮釋 )

本節(jié)課程的價值點和收益:樹立正確的人生觀提升個人意商指數(shù)對我們一個組織和全體隊員的重要意義

人為什么要活著?怎樣活著的人生才更有價值和意義?是一個非常重要的哲學命題。馬克思曾指出:“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關(guān)系的總和。”這個觀點揭示了一個哲理:一個人不能只是為自己活,更要為他人活,否則,自己也活不好!為了讓更多的人更清晰人生觀的重要性,本課用更簡潔清晰的語言,來詮釋人生觀的內(nèi)涵。

通過樹立正確的人生觀,我們讓一個組織中的全體成員,深諳一個道理:一個人可以平凡,但絕不能平庸。而讓自己能在平凡的崗位上,做出非凡的事業(yè),只有不斷的提升自己職業(yè)身份定位,加上通過自己持續(xù)不斷地努力學習、勤奮工作。并讓自己樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。使自己修煉成為高人、能人、好人,為社會做出更大的貢獻,最終不愧自己的人生。所以,一個人要想成為一名與眾不同的能人,并成就一番事業(yè),讓自己在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

當一個組織中的絕大多數(shù)隊員樹立起了正確的人生觀,并成為每個崗位上的優(yōu)秀“能人”,那這個組織或企業(yè)的核心競爭力是不是就會大大的增強?再者,作為這個組織或企業(yè)的各級管理者的領(lǐng)導(dǎo)工作是不是也會越來越輕松順暢起來?

(鞏固環(huán)節(jié):分組討論學習心得并推選代表發(fā)言)

 

第三節(jié)  如何修煉和提升高意商的六種力

一、正向力

(一)何為正向力

?  正向力也稱:積極心態(tài);正向思維。而理想和信念是正向思維的核心動力

?  (內(nèi)容解析 案例詮釋 )

(二)我們怎樣對待人生,人生就怎樣回饋我們

?  我們的心態(tài)在很大程度上決定了我們?nèi)松某蓴。骸覀冊鯓訉Υ?,生活就怎樣對待我?/span>

?  (內(nèi)容解析 案例詮釋 )

(三)心態(tài)決定了人們對機會的認識和把握

?  是否曾經(jīng)與很多成功的機會擦肩而過,而失去這些機會的根本原因,是否因當時自己的消極心態(tài)在作祟

?  (內(nèi)容解析 案例詮釋 )

(四)心態(tài)不同,對事物的看法就會不同,其結(jié)果也不同

?  “相由心生,境由心轉(zhuǎn),命由心造!”對待同一件事情,當我們的態(tài)度變了,我們的心境和處境都會隨之改變

?  (內(nèi)容解析 案例詮釋 )

(五)正向力源自于自信心的建立

?  1、何為自信心?自信心是主觀上自我肯定、自我尊重、自我理解;客觀上對事物的科學認知、正向的判斷,并敢于面對挫折、勇于負責的積極心態(tài);2、自信心的重要性:自信心是

?  (內(nèi)容解析 案例詮釋 )

?  戰(zhàn)勝內(nèi)心焦慮和恐懼最有力的武器;3、自信心是戰(zhàn)勝困難走向勝利的核心動力

(六)如何建立自信心五大要素

?  1、自我肯定;2、自我鞭策;3、自我激勵;4、自我超脫;5、自我塑造

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(七)如何增強自我價值感兩大秘笈

?  1、給未來的自己一個社會身份定位:2、一個人對自己走向幸福人生之路的理想,不堅定、不相信的話,那他也就不會去修煉自己的勤奮力、主動力、把控力、堅持力、自制力了!

?  (內(nèi)容解析 案例詮釋 )

    本節(jié)課程的價值點:全體成員的正向力是一個組織走向成功的核動力

當面一個組織或企業(yè)中的全體隊員,對人生歷程中的成敗、苦樂、進退、對錯,能從戰(zhàn)略層面藐視困難,又能從戰(zhàn)術(shù)方法上重視困難的積極心態(tài),去擁抱人生;不氣餒、不沮喪、不怨天尤人,并用樂觀主義的態(tài)度,去客觀理智順應(yīng)自然規(guī)律。并掌控人生變幻莫測的命運,其如此的人生態(tài)度就是其具備了正向力。而這樣一群正向力滿滿的隊員,一定會讓其所在團隊的工作業(yè)績越來越好。

?  (內(nèi)容解析 案例詮釋 )

(鞏固環(huán)節(jié):分組討論學習心得并推選代表發(fā)言)

 

二、勤奮力

(一)勤奮力的概念

一個人不怕苦、不怕累、任勞任怨、努力肯干的素質(zhì)和能力

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(二)具備勤奮力的重要性

1、天道酬勤:天為自然規(guī)律,勤勞肯干的人,肯定比懶惰者收獲多多,這也是哲學中的因果規(guī)律;2、“業(yè)精于勤,荒于嬉”;3、勤奮努力讓自己的人生變得更有意義

?  (內(nèi)容解析 案例詮釋 )

(三)勤奮衍生行動力四大必然

1、何為行動力:自己計劃好干的事或承諾別人去干的事,立刻就去干,而且干好,并一直干好、干完為止;2、根據(jù)“旗幟行動力系統(tǒng)”對個人行動力指測試數(shù)值,個人行動能力可劃分為四個等級;3、行動力成就卓越人生:4、行動力也是執(zhí)行力

?  (內(nèi)容解析 案例詮釋 )

     本節(jié)課程的價值點:勤奮力和行動力在我們工作中的重要意義

本段課程就是讓我們現(xiàn)場聽眾明白一個成功的基本原則——天道酬勤:天為自然規(guī)律,勤勞肯干的人,肯定比懶惰者收獲多多,這也是哲學中的因果規(guī)律。易經(jīng)(第十五卦,謙卦)上說:“勞謙君子,有終吉?!鼻趭^謙虛的能人一輩子幸福安康。因為,勤奮是幸福成功人生的基礎(chǔ)!不具備有勤奮力的人,他就無法獲得人生的幸福!不管古今中外那些以種田為生的莊稼把式,還是行行業(yè)業(yè)中的翹楚,他們?yōu)榱俗约旱募彝バ腋#瑹o一不是吃苦耐勞、勤奮苦干的能人。

“業(yè)精于勤,荒于嬉”:這句話出自韓愈《進學解》。意思是說:各行各業(yè)中那些勤奮學習、善于思考、刻苦實踐的人,最后都會成為精通某一領(lǐng)域的行家里手;而荒廢自己的專業(yè)平庸一生的人,原因就在于他吃喝玩樂、慵懶頹廢,最后,游戲了自己的人生。任勞任怨的勤奮力和超強的行動力的特點就是,一個人對每件事情,都具有高度負責的責任心,做事不拖沓、不等靠。立刻行動,當我們養(yǎng)成立馬行動,保質(zhì)保量地完成一件事情時,自己產(chǎn)生成就感的時候,就更會激發(fā)自己更大的行動力。如果每一名管理者和員工都能做到這一點,那我們企業(yè)的效率就會大幅度的提升了。

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(鞏固環(huán)節(jié):分組討論學習心得并推選代表發(fā)言)

 

三、堅持力

(一)堅持力的兩大內(nèi)涵

?  1、堅持既是名詞、形容詞,又是動詞:其詞意是,即意志堅強、堅韌不拔、持即持久、有耐性;2、堅持力的內(nèi)涵:在來自主客觀帶來的巨大壓力下,始終堅持既定的目標計劃和自己的觀點

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(二)堅持力的兩大價值和重要意義

?  1、古往今來無數(shù)事例說明堅持可以創(chuàng)造成功,更可以創(chuàng)造奇跡;2、鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤

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(三)如何修煉個人的堅持力三種途徑

?  1、為什么成功的基本要素是堅持力;2、成功沒有那么難,難點就在于一個人能否堅持到底;3、堅持過程中的任何挫折和打擊,不是最終的結(jié)果

?  (內(nèi)容解析 案例詮釋 )

本節(jié)課程的價值點和收益:只有全體隊員們的超強堅持力,才會讓一個組織長盛不

當組織中的全體隊員具備了面對外部環(huán)境和自身的各種艱難困苦,以百折不撓、堅韌不拔、鍥而不舍的毅力,堅持自己的信念,不改變、不動搖、始終如一的去高質(zhì)量完成任務(wù)的能力,那這個團隊的核心競爭力之強可想而知。

古往今來無數(shù)事例說明堅持可以創(chuàng)造成功,更可以創(chuàng)造奇跡:古人用“繩鋸木斷,水滴石穿”的事例,說明了堅持力的可貴。荀子曰:“九層之臺,功虧一簣;駑馬十駕,功在不舍?!鄙L在現(xiàn)代社會的我們,無數(shù)次地發(fā)現(xiàn),那些著名的成功人士,在公開場合講述他們成功的秘笈時,其成功的路徑幾乎是五花八門。盡管他們判定成功的關(guān)鍵性要素千差萬別,但仔細觀察和分析一下,便會發(fā)現(xiàn)他們擁有一個驚人相似之處,他們幾乎每一個人都有不達目的誓不罷休的堅持力。

而一個組織,一個企業(yè)只要能不斷培養(yǎng)出一批又一批,具有以上超強堅持力的隊員,這個團隊也就是一支戰(zhàn)無不勝攻無不克“鐵軍”。因為成功的人與失敗者只有一個區(qū)別——他們做事,是否能夠做到持之以恒地堅持下去!因為,世界上沒有任何一件事,在沒有做之前,就能確定百分之百的成功。持之以恒地堅持,是任何成功要素的基礎(chǔ),也是一個人走向成功的非常重要的心理素質(zhì)。

一個人只有滿懷必勝的信念,對自己所從事的事業(yè)確堅定不移,并且,有堅忍不拔的意志力和百折不撓、鍥而不舍的堅持。他才可能邁出堅定的步伐和排除千難萬險的力量與智慧,想出解決問題的方法及對策,贏得他人的信賴和支持,最終達到目標。同理可證:一個組織、一個企業(yè)和不如此?所以,想做百年長盛不衰的企業(yè),這個組織或企業(yè)就必須有一套,培養(yǎng)造就一批有一批具有超強堅持力的隊員。試想,如果我們把本組織或企業(yè)的員工都變成堅持力超強的人,那我們企業(yè)的經(jīng)濟效益和企業(yè)文化氛圍是不是不言而喻

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(鞏固環(huán)節(jié):分組討論學習心得并推選代表發(fā)言)

 

四、把控力

(一)把控力的概念

?  1、何為把控力:是指對他人情緒和自我情緒(七情)地識別、調(diào)整和把控的能力。2、什么是情緒:情緒是指人有喜悅、憤怒、憂郁、悲傷、恐懼、厭惡、欲望等七種心理感受和體驗

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(二)情緒是可以把控的兩個關(guān)鍵點

?  人人都能把控自己的情緒——把控自己情緒的兩個關(guān)鍵點:1、了解情緒;2、控制情緒是一個人意志品質(zhì)的體現(xiàn)

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(三)了解人類情緒的奧秘,提升自己對情緒的把控力六大法則

?  1、費斯汀格法則;2、埃利斯情緒ABC法則;3、益謙情緒點火法則;4、益謙情緒排氣扇法則;5、益謙情緒降溫法則;6、益謙情緒樹干法則

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(四)把控情緒學會忍讓是幸福人生的基本保障

?  1、成大事者,忍讓是其道德品質(zhì)修養(yǎng)的一大特征;2、情緒把控能力使人心靈平靜

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(五)把控情緒的典范

?  1、婁師德,情緒控制的典范;2、九世同居

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 (六)驕兵必敗、樂極生悲

?  “樂極生悲、否極泰來”是人世間亙古不變的規(guī)律

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(七)如何戰(zhàn)勝恐懼的情緒三大法寶  

1、恐懼的概念:恐懼是人們對某一事物和自身相互關(guān)系本質(zhì)的不了解,及不確定其對自己的侵害程度和自身的抵御能力,所產(chǎn)生防護機制;2、過度恐懼給人身心帶來的危害;3、如何戰(zhàn)勝過度恐懼和焦慮

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本節(jié)課程的價值點:一群脾氣暴躁情緒不穩(wěn)定人早晚會把一個組織徹毀滅

 

在團隊中我們要想把控他人和自己的情緒,首先,要了解情緒的特點和本質(zhì)。其次,是注意觀察和反思自己的正負情緒狀態(tài)下,給他人帶來好與壞的結(jié)果。以便及時改正消極負面的情緒,加強自己積極陽光的好情緒。最后,經(jīng)?;匚秹那榫w曾經(jīng)帶給自己的糟糕體驗。特別是要經(jīng)常反思壞情緒會給自己帶來哪些,難以預(yù)料的危機和災(zāi)難性的后果,讓自己不斷強化改變自己壞情緒的決心和毅力。

在心理學上講,一個人個性心理特征的優(yōu)劣,決定其對外部刺激的情緒感受之強弱。通俗的講:一個脾氣性格暴躁(個性心理特征)的人,他就很難把控自己的壞情緒。而一位意志品質(zhì)和把控力超強的人,其“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”的卓越涵養(yǎng),是他“行走江湖”上的常態(tài)。所以,修煉增強一名管理者和其手下員工超強的控制力,是一個組織必備的文化制度之一。

而把控情緒學會忍讓是幸福人生的基本保障:忍讓,是一種崇高的人生修養(yǎng)。一個人假如擁有忍讓的智慧,他就能夠在面對榮辱的時候?qū)櫲璨惑@,心靜如水。忍讓是一種豁達的人生氣度,就像一泓清泉能夠澆熄那哀怨、嫉妒的火光。忍讓,具有一種神奇的力量,它能夠化干戈為玉帛,化沖突為祥和。忍讓也是一種高尚的品德。所以說,擁有忍讓智慧的人一定是具有深厚涵養(yǎng)的人。忍讓是一種善待別人、善待自己、善待人生的境界。而且,忍讓的道德品質(zhì)修養(yǎng),還能不斷贏得自己人生意外的機會。

情緒把控能力使人心靈平靜:超強的情緒把控力,能夠陶冶人的情操,帶給人心靈的寧靜升華與恬然享受。擁有忍讓的智慧,就擁有了一塊敲開良好人際關(guān)系大門的試金石,不但,能夠改善自己與社會的關(guān)系,還能使自己的內(nèi)心得到慰藉。特別是超強的情緒把控力,讓我們的心境變得也經(jīng)常處在寧靜狀態(tài)之中,久而久之不只是讓自己變成能感染他人、感動他人,感化他人的高人、能人、好人。同時也會讓自己獲得身心健康!也只有一個組織,一個企業(yè)把自己的隊員,都培養(yǎng)成具有超級把控力的人,這個企業(yè)才能真正變成一個團結(jié)和諧的團隊,而只有一個團結(jié)和諧的的團隊才會,讓全體隊員有以組織為家的幸福感。

 

 

(鞏固環(huán)節(jié):分組討論學習心得并推選代表發(fā)言)

五、自制力

(一)何為自制力

?  自制力是指人們能夠自覺地控制自己內(nèi)心的過度欲望(六欲),及面對種種誘惑時管理自己欲望和行為的能力

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(二)自律讓人遠離禍患

?  一個人超強的自制力和高度的自律,也是,使其走上快樂、幸福、成功人生之路的必備品質(zhì)

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(三)自制力成就非凡人生兩大收益

?  1、自制力是平衡欲望的有力法寶,只有具備了自制力的人,才會不受外部的誘惑而痛苦。2、同時他也不會被外界誘惑,而改變自己的價值觀

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(四)專注目標三種方法

?  1、對專注力的基本認知:專注力可以幫助我們在快樂和效率之間取得平衡;2、影響注意力集中的因素有;3、修煉專注力的小訣竅;

?  (內(nèi)容解析 案例詮釋 )

本節(jié)課程的價值點:團隊的高度組織性紀律性源自于全體隊員擁有的高度自制力

    自制力也是一個人自律性的完美體現(xiàn):自律是指一個人在沒有組織或他人在現(xiàn)場監(jiān)督的情況下,通過自己要求自己,自覺控制自己欲望和不良嗜好,不越矩、不違規(guī)、遵循法度高度自律的狀態(tài)。自律也是作為君子不可或缺的人格魅力和風度。而對一位缺乏自制力的人,一切風俗禮儀、規(guī)章制度,甚至法律法規(guī)都會變得形同虛設(shè)。所以,自律是一種信仰、一種崇高、一種品質(zhì)、一種自愛,它會使人生更幸??鞓?、更從容淡定、更充滿積極向上的力量。

“不能自律,何以正人?”——唐·張九齡《貶韓朝宗洪州刺史制》。世代官場的都有嚴明的法紀規(guī)定,用以管束各級官員。但是“國之亂也,非其法亂也.非法不用也。國皆有法,而無使法必行之法?!薄渡叹龝ぎ嫴摺匪?,凡是執(zhí)法不嚴,違法不究的時代,不只是腐敗問題嚴重,也讓這個時期中被查處懲罰的官員身敗名裂、傾家蕩產(chǎn)、深陷囹圄。其自身原因就是腐敗者缺乏廉潔自律的作風,而導(dǎo)致了如此悲催的結(jié)局。

誘惑不只是來源于外部,更潛伏于我們的內(nèi)心,由于對自己現(xiàn)狀的不滿,以及對物欲的追求和貪婪。而自律的本質(zhì)就是,在誘惑和節(jié)制中,我們?nèi)绾芜x擇!節(jié)制需要一個人自制力,也就是他具有超出常人的意志品質(zhì),平常人在沒有外部強制措施督促下,是抵御不住誘惑的。而具備自制力的人,他面對各種誘惑的自律性就大大高于常人,同時,他收獲的幸福成果也遠遠多于常人。反之,一個企業(yè)如果人人都缺乏自制力,那么這個企業(yè)營私舞弊、貪污盜竊事小,而人人紀律松懈、偷懶?;⑾麡O怠工,違法亂紀的行為,會讓這個組織或企業(yè)最終非得倒閉關(guān)門不可。

    綜上所述:只有具備了自制力的人,才會不受外部的誘惑而痛苦。同時他也不會被外界誘惑,而改變自己的價值觀。固守做人的原則,守住自己心靈的防線,這樣的人才會擁有快樂、幸福、成功的未來。而一個組織或一個企業(yè)能長期持續(xù)不斷的把全體隊員培養(yǎng)訓(xùn)練成具有超強自制力的人,那這個企業(yè)效率可想而知

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(鞏固環(huán)節(jié):分組討論學習心得并推選代表發(fā)言)

 

六、主動力

(一)何為主動力

?  主動力也稱一個人在為社會和組織盡個人職責和義務(wù)時候,所表現(xiàn)出的主動性

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(二)主動力的四大特質(zhì)

?  1、有預(yù)見性;2、自動自發(fā);3、團結(jié)協(xié)作;4、堅持工作創(chuàng)新

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  (三)缺乏主動力的五中表現(xiàn)

1、上級領(lǐng)導(dǎo)支一支、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn):領(lǐng)導(dǎo)說一點,他才做一點;2、“只唯上、只唯書、不唯實”3、不敢、也不善于克服工作中的困難,習慣于承擔輕松、程序化的工作;4、工作中協(xié)作能力極差:5、事不關(guān)己高高掛起

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(四)主動力的典范《把信交給加西亞》

1、兩代美國總統(tǒng)的最愛;2、《把信交給加西亞》內(nèi)容梗概

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(五)具有主動力品質(zhì)的人,其人生一定與眾不同

?  凡是勤勞肯干主動力強的人,他就會成倍的得到

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(六)卓越和優(yōu)秀本質(zhì)的區(qū)別

?  具有這種卓越品質(zhì)的人,就是一個組織中不可多得的棟梁之才

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(七)主動力的三個層級

?  1、工作中,能主動發(fā)現(xiàn)機會和問題;2、對領(lǐng)導(dǎo)和他人交給的任務(wù),不討價還價;基本上保質(zhì)按時完成上級和他人交給的任務(wù),3、在上級領(lǐng)導(dǎo)和他人的指揮下

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本節(jié)課程的價值點和收益:一個組織或一個企業(yè)全體隊員工作主動性的強弱決定了其組織效益的高低

主動性又是組織中全體隊員的一種道德品質(zhì)——為社會或組織利益無私奉獻的精神。主動性的本質(zhì)頁是一個人對社會的愛和對組織忠誠的具體體現(xiàn),它與“被動性”相對,主動力是不被外力推動,而自覺自愿、積極主動地創(chuàng)造性行動。再者,具有主動性的員工還有自動自發(fā)的特質(zhì):也就是說他會在沒有領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)、支援和現(xiàn)場監(jiān)督。特別是在特定環(huán)境下,并不具備完成任務(wù)的條件下,自己去積極創(chuàng)造條件,而出色圓滿的完成任務(wù)。

一個組織、一個企業(yè)中具有主動力的隊員,首先,對領(lǐng)導(dǎo)和他人交給的任務(wù),不討價還價:能主動克服各種困難,積極想方設(shè)法的圓滿完成任務(wù)。第二,特別優(yōu)秀的隊員還會在工作中,能主動發(fā)現(xiàn)機會和問題:而且,不用他人提示和指令,自己就能勇挑重擔馬上行動去出色的完成。

再者,本節(jié)讓每一個聽眾都要明白一個道理——具備堅持力人類社會生存中的基本法則:凡是勤勞肯干主動力強的人,他就會成倍的得到,而且,越來越富裕;而慵懶不求上進,沒有工作主動力的人,自然而然的被丟棄在財富之外的黑暗里,只剩下在那里哀哭切齒的份了。(《馬太福音》第25章第14節(jié))試想,當一個組織中的絕大部分隊員,都具備了超強的工作主動力,其組織的工作效率和企業(yè)核心競爭力是不是會成倍提升啊!所以說,一個組織、一個企業(yè)能連續(xù)不斷的培養(yǎng)出一批批具有超強工作主動力的隊員,那這個組織的核心競爭力將是同行中最強的團隊

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(鞏固環(huán)節(jié):分組討論學習心得并推選代表發(fā)言)

 

七、只有樹立正確世界觀,才會讓自己走上幸福的人生之路

幸福源自高度的責任心,責任感源自樹立了正確的人生觀,而正確的人生觀讓人的意商得以不斷的提高,只有高意商的人,才會讓自己的人生有所作為、有所成就,并成為社會和組織中的能人。

    洛克菲勒曾說過;“不論是自動自發(fā)者還是被動的人,都是習慣使然。習慣有如繩索,我們每天紡織一根繩索,最后它粗大得無法折斷。習慣的繩索不是帶領(lǐng)我們到高峰就是引領(lǐng)我們到低谷,這主得看好習慣或壞習慣了。壞習慣能擺布我們、左右成敗,它很容易養(yǎng)成,但卻很難伺候。好習慣很難養(yǎng)成,但很容易維持下去?!彼裕氤删鸵环约旱娜松聵I(yè),我們首先要從樹立正確的人生觀開始,然后不斷的修煉和提升自己的意志品質(zhì),只有這樣才會使自己走上幸福的人生之路。

 
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