張益謙

【專業(yè)資質(zhì)】

《大眾實用哲學》的奠基人

《益謙現(xiàn)代企業(yè)管理體系》的創(chuàng)建者

注冊高級黨政、黨史、廉政培訓師

  中國管理科學院高級智庫專家

 中國管理科學院教育標準化研究所 客座教授

  高級企業(yè)培訓師

 注冊高級企業(yè)經(jīng)營管理策劃師

注冊高級企業(yè)文化咨詢策劃師  注冊心理咨詢師

【職業(yè)閱歷】

?  學校語文老師

?  原某國有企業(yè)集團團支部書記 工會主席 集團副總

?  原某市政府機關科技局科技中心主任

?  原某市政府機關科技局生產(chǎn)力促進中心主任

?  公益培訓團隊“學雷鋒熱線”的創(chuàng)建者和首席企業(yè)咨詢培訓師

?  1999年正式進入企業(yè)經(jīng)營管理咨詢培訓界，成為多家全國知名師資公司的戰(zhàn)略合作培訓師

?  2021年成為先聞道獨家簽約培訓師

講師姓名：    姓：張； 名：鐵柱； 字：益謙 （筆名）

【核心競爭力】

一、張老師從小常年聆聽老紅軍、老八路、老黨員的戰(zhàn)斗故事

關于中國共產(chǎn)黨的發(fā)展史有兩個重要階段：第一階段是建國前，黨的組織建設核心，主要是一部軍隊建設史，共產(chǎn)黨的發(fā)展壯大是由紅軍、八路軍、解放軍為黨史的主脈絡。新中國建國后，共產(chǎn)黨從奪取政權到經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)變?yōu)橐晕娜苏畧?zhí)政，為黨史發(fā)展的主脈絡。

而張老師生于上世紀五十年代，而且，我的父親是軍隊離休老干部，由于我在軍營長大，更是在軍隊大院和軍隊干休所度過了大半生。所以、我有幸從小就常常聆聽那些軍隊老紅軍、老八路、老革命，有關他們在共產(chǎn)黨領導下的革命軍隊中踐行，黨的組織建設、軍隊建設及國內(nèi)革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、志愿軍抗美援朝戰(zhàn)爭等，他們拋頭顱灑熱血的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，以及很多黨史的第一手資料。所以，張老師講起建國前黨史的課程，其案例更真實、更生動、更有啟發(fā)性。

再者，張老師生于五十年代，對國家第一代領導人，毛澤東主席領導的那個激情燃燒歲月中，黨的發(fā)展史也是親眼目睹感同身受。比如：共產(chǎn)黨員吃苦在前，享受在后；全心全意為人民服務；助人為樂的“雷鋒精神”蔚然成風的時代風貌。

再者，張老師也是八十年代改革開放第一批下海經(jīng)商的親歷者，對市場經(jīng)濟下的共產(chǎn)黨的發(fā)展，也有一種與時俱進的時代感受。所以，而這種獨特的經(jīng)歷講起黨史課程；更有別具一格的視角和詮釋。

二、黨政廉政建設方面的資深研究者

關于共產(chǎn)黨廉政建設的課程，張益謙還是黨的廉政建設方面的資深專家——張老師于1993年至2003年用了十年的時間，為中央寫就了一本30萬字有關國家行政管理的策論——《富民強國之策》其內(nèi)容包括7個部分：“國民道德教育體系建設”“國家司法體制改革”“共產(chǎn)黨紀檢工作改革”“政府機關組織工作改革”“政府機關行政工作改革”“人大政協(xié)工作改革”“國家經(jīng)濟改革”?！陡幻駨妵摺返玫搅藭r任中央政治局常委的某位領導的秘書趙同志認可，并協(xié)助上報中央。此事在2004年被本市晚報記者跟蹤報道。

《富民強國之策》的核心就是圍繞著共產(chǎn)黨如何在法律法規(guī)、紀檢監(jiān)察、組織建設、人大政協(xié)監(jiān)督、政府行政、經(jīng)濟建設等多個方面實行全面深化改革，避免黨員干部的腐敗。所以張老師講起黨員廉政課程時，不只是案例豐富詳實，而且廉政政策理論更科學。

三、“大眾實用哲學”的奠基人

關于黨政課中黨員黨性修養(yǎng)的核心就是:黨員如何樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高黨員的個人道德修養(yǎng)。黨的“十九大”六中全會中特別強調(diào)：“黨要求各級領導干部解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題”而張老師在20多年“三觀”課程的講習基礎上，著手寫作并出版了一本37萬字的《大眾實用哲學》。西方哲學從公元前6世紀古希臘哲學開始到西方現(xiàn)代哲學——包括蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、黑格爾、謝林、胡塞爾、馬克思等這些西方大哲學家。再加上從中國古代最早的哲學專著《易經(jīng)》，直至現(xiàn)代中國哲學界，都沒有一本書系統(tǒng)性的建立一套，如何樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的哲學理論體系方面的專著。

而張益謙老師寫的《大眾實用哲學》是一本，普通大眾也可以學哲學、用哲學的專著和學問。特別是《大眾實用哲學》開創(chuàng)了哲學史上如何樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的理論體系。大眾實用哲學的內(nèi)涵就是通過清晰科學的人生規(guī)劃和路徑，讓人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；并提高自己的慧商、意商、仁商，讓自己成為高人、能人和好人；最終，走上人生快樂、幸福、成功之路。

因此，張益謙不但成為了“大眾實用哲學”的奠基人。張老師也是首位把哲學引入黨政培訓課的第一人。所以，張老師的黨性修養(yǎng)課程，更有其獨特的地方。

再者、共產(chǎn)黨的發(fā)展史中，曾經(jīng)有著黨員修養(yǎng)的典型楷?！袄卒h精神”。而張老師在2000年3月5日，創(chuàng)建了本市最早免費公益團隊，我們公益培訓團隊的名字——“學雷鋒熱線”。當年我們是全國二百多個民間學雷鋒公益團隊中唯一個和撫順解放軍某部“雷鋒班”，結成精神文明共建單位的公益組織。我們“學雷鋒熱線”核心公益項目之一：為本市的企業(yè)做公益免費的企業(yè)管理咨詢培訓，常年堅持定期的為企業(yè)老板、企業(yè)中高層管理者、企業(yè)管理愛好者、青年創(chuàng)業(yè)者講習，企業(yè)經(jīng)營管理知識，其中也包括大學本科企業(yè)管理專業(yè)課程的知識。

而且，我們二十多年中，做了大量的弘揚雷鋒精神事跡的活動。并做了數(shù)不清地助人為樂的好人好事。我們還多次請到解放軍撫順某部時任“雷鋒班”的班長，和雷鋒同志生前的戰(zhàn)友喬安山，到本市數(shù)萬人做雷鋒事跡報告。所以張老師的黨性修養(yǎng)課，真正能做到了言傳身教！

四、張老師還是《益謙現(xiàn)代管理體系》的創(chuàng)建者

黨政課最后一個要講的內(nèi)容就是，黨員干部的管理專業(yè)能力的提升。張老師從事行政管理和企業(yè)管理的咨詢培訓工作多年，并是《益謙現(xiàn)代管理體系》的創(chuàng)建者。本體系從企業(yè)文化體系（企業(yè)如何做正）；企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃（企業(yè)如何做實）；企業(yè)管理職能（企業(yè)如何做強）；市場營銷（企業(yè)如何做大）等四個方面，對企業(yè)進行現(xiàn)代企業(yè)管理的提升。（本市日報還對我進行的詳細報道）

而且、張老師還常年參加新聞媒體經(jīng)營管理策劃并多次獲獎。張老師在十幾年前，還多次參加中央電視臺及省市三級媒體舉辦的各種企業(yè)經(jīng)營管理，和新聞媒體欄目策劃公開征集大賽，并多次獲獎。

五、張益謙老師還有著企業(yè)和政府機關的工作實戰(zhàn)經(jīng)驗

張益謙有過在學校當老師教書的經(jīng)歷；也有在國有企業(yè)從基層員工、分公司經(jīng)理、集團總公司團支部書記、副總經(jīng)理、工會主席，及在政府機關科技局科技中心和生產(chǎn)力促進中心任主任的閱歷。

六、張益謙老師有著二十多年的企業(yè)管理咨詢培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗

張益謙老師在二十多年的企業(yè)管理咨詢培訓的過程中，講了近兩千場次的企業(yè)管理培訓課，聽眾近十萬人次。張益謙老師還為上百家企業(yè)進行了“現(xiàn)代企業(yè)管理體系”等內(nèi)容的經(jīng)營管理咨詢，這其中包括：“企業(yè)文化體系建設”“企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃”“現(xiàn)代企業(yè)職能設置”“市場營銷模式的建立”。所以說，張老師不但具備深厚的企業(yè)管理理論底蘊，也具有豐富的企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，在此基礎上，張益謙老師還創(chuàng)建“CSMM益謙現(xiàn)代企業(yè)管理體系”，并不斷運用到企業(yè)的經(jīng)營管理咨詢培訓工作中。為此本市日報還進行了特別報道。

【適合人群】黨政機關、國有企事業(yè)單位黨員及領導干部

【講課風格】

?     針對性強：面對黨員干部極黨務工作者群體的特性，針對設置課程內(nèi)容，做理論聯(lián)系實際、因材施教、啟發(fā)式整體配合課程的互動項目，已達到寓教于樂，融會貫通，茅塞頓開的效果

?       獨樹一幟的管理體系化地教學，杜絕“蜻蜓點水式”講課方式，堅決摒棄只講“點”，不涵蓋“面”的課程內(nèi)容，堅持組織管理知識的系統(tǒng)性和專業(yè)性相結合。不但“知其然，更要知其所以然。

【服務客戶】

為駐河北省空軍某部軍隊機關、中國中小企業(yè)聯(lián)合會、湖州國網(wǎng)黨委、貴州煙草黨委、滄州總工會組織的各縣市工會主席黨政培訓、滄州市婦聯(lián)機關、吳橋工會機關、滄州市運河區(qū)政府機關、滄縣政府機關、河北省義工協(xié)會、中國電信公司、河北大化集團、其他企業(yè)：中國電信公司、北京福田汽車、國際旅行社、中國中小企業(yè)聯(lián)合會、河北大化集團、華潤集團、河北義工協(xié)會、內(nèi)蒙古稀土集團、包頭鋼鐵集團有限公司

十月紅棗業(yè)集團、泊信商業(yè)集團、吉安特車業(yè)、茂鋼鎖業(yè)集團、國家電網(wǎng)河北保定公司、河北電網(wǎng)淶源公司、河北博野公司、河北冀州公司、國家電網(wǎng)河北滄州公司、河北衡水公司、河北黃驊公司、河北任丘公司、河北河間公司、河北獻縣公司、河北青縣公司、河北東光公司、河北吳橋公司、河北南皮公司、河北鹽山公司、河北孟村公司、遼寧遼陽公司、內(nèi)蒙通遼公司、南網(wǎng)柳州公司等上百家電力企業(yè)。天津集裝箱集團、興豐農(nóng)業(yè)農(nóng)場、津興房地產(chǎn)集團等機關企業(yè)做過黨政課的培訓，并為近百家企業(yè)做過現(xiàn)代企業(yè)管理體系建設，做過系統(tǒng)性的咨詢服務，張益謙老師有著豐富的組織管理理論及實戰(zhàn)經(jīng)驗。

學校：為大中專數(shù)十所院校的教授老師們舉行“黨風廉政建設”“哲學與人生”“心理學”的知識講座。

【黨政課類別】

【主講課題】

《百年征程  苦難輝煌 黨史培訓課》

《加強黨性修養(yǎng)推進黨風建設課》

《黨務工作能力快速提升專題培訓》

《黨風廉政建設課》

《共產(chǎn)黨員思想品德修養(yǎng)》

《黨員干部如何樹立正確的世界觀》

《黨員干部如何樹立正確的人生觀》

《黨員干部如何樹立正確的價值觀》

《黨員干部如何通過黨性修養(yǎng)，快速提升自身的領導力》

《機關領導干部如何快速提升個人的核心競爭力》

《團隊的凝聚力來自于高效快樂的組織環(huán)境》

《黨員干部情緒化管理藝術——心理學科普知識講座》

《十九大六中全會》——運用辯證唯物主義哲學觀深讀細講《決議》的內(nèi)涵

《新時代國企黨建創(chuàng)新與全面提高黨建科學化水平》

《黨支部書記管理技巧和管理藝術》

《習近平新時代中國特色社會主義思想》

《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》解讀

《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》解讀

《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》解讀

《中國共產(chǎn)黨黨徽黨旗條例》解讀

《中國共產(chǎn)黨黨員權利保障條例》解讀

《2020年中國共產(chǎn)黨國有企業(yè)基層組織工作條例》解讀

《十九大新黨章》解讀

《習近平“七一”講話》紀念建黨百年解讀

《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》解讀

《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》解讀

黨員干部管理素質(zhì)提升篇

《卓越領導力》  《職場高效溝通的藝術》《高效決策思維與領導力修煉》

《中層管理者領導力的快速提升》《中高層管理者情緒管理》 《目標與計劃管理》

《團隊的凝聚力來自于高效快樂的組織環(huán)境》 《團隊建設與經(jīng)營管理實戰(zhàn)》

《團隊執(zhí)行力源于企業(yè)中層管理者及員工的高度責任心》

《只有企業(yè)員工隊伍的成長、成熟、成功才能鑄就企業(yè)的輝煌》

《做具有工作主動力、創(chuàng)造力、協(xié)作力、勝任力高素質(zhì)的好黨員》

 【學員評價】

張老師黨務工作實務講的深入淺出，幽默輕松。張老師不但講的生動易懂，而且課后給每位黨支部書記，贈送了全套黨務工作的實操流程和工作保準及方法，可以說此次聽課收獲太多太多了。

——河北泊信集團黨委書記  姜海軍

張老師的黨史課生動有趣、寓教于樂，在學習當時過程中讓聽眾領略了很多革命老一輩，出生入死為新中國成立，為人民求解放的內(nèi)在動力，也讓我們聽眾得到了一種勤奮工作，全心全意為人民服務，為黨無私奉獻的精神。                                                                       

—— 北京華凱集團董事長  張志義

張老師的廉政培訓課聽完了令人震驚之余，也非常敬佩張老師也曾經(jīng)為中共中央寫就了一本三十萬字的《富民強國之策》，這本策論中的第三部分，就是為了鏟除黨內(nèi)腐敗而對紀檢工作的創(chuàng)新，所以張老師講到此處時，我們聽眾對這一行之有效的紀檢創(chuàng)意非常興趣。我們發(fā)現(xiàn)張老師不只是一位黨政廉政培訓師，而且張老師還是紀檢改革方面的專家。

                                   ——解放軍空軍某部政治部上校  張紅軍

聽了張老師的黨性修養(yǎng)一課受益匪淺，關于如何樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，張老師說這樣的課題網(wǎng)上沒有書上沒有。我們不只是在課上聽著張老師的課有一種耳目一新的感覺，而且，課下查遍網(wǎng)上的資料，確實找不到有關如何樹立正確世界觀、人生觀和價值觀的這一哲學論著。所以。聽完張老師這一課，讓人找到了如何樹立正確“三觀”讓自己成為一名高人、能人、好人，并走上快樂、幸福、成功之路的路徑。

                                  ——中華職教社哲學講師  黃朝輝

張老師對中央政策的解讀別有見解，聽后讓人更能洞悉黨內(nèi)很多值得多學習、多思考的黨性問題，并讓每一位聽課的黨員更能對增加黨性修養(yǎng)和提高黨員的政治覺悟，有了更深刻的認識。如何保持自己的黨性原則，與中央保持一致，懂規(guī)矩，講黨性是一名黨員的底線，所以聽完了張老師的課，不但提升了自己的覺悟力，也讓每一位黨員不犯政治錯誤，不該說的話決不能胡說亂說，這樣讓我們這些基層黨員領導干部的工作做得會更到位，更省心，多謝的張老師課程。

                                ——貴州盛達集團黨委書記   陳永樂