主講老師: | 張峰 | |
課時(shí)安排: | 2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 本課程系統(tǒng)提升整體團(tuán)隊(duì)的管理效能、引爆士氣飛輪、對(duì)標(biāo)軍隊(duì)管理提升團(tuán)隊(duì)的鐵軍執(zhí)行力,助力企業(yè)構(gòu)建一支高績(jī)效的鐵軍戰(zhàn)隊(duì)! | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-19 09:32 |
【課程背景】
后疫情時(shí)代下,世界經(jīng)濟(jì)的不確定性顯著加強(qiáng),企業(yè)面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),而團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理中執(zhí)行乏力、目標(biāo)模糊、心態(tài)匱乏、協(xié)同不力、凝聚力差等現(xiàn)象如果遲遲沒(méi)有解決和改善,則會(huì)對(duì)企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了重大的隱患和消耗。人在一起叫聚會(huì),心在一塊才叫團(tuán)隊(duì)。本課程系統(tǒng)提升整體團(tuán)隊(duì)的管理效能、引爆士氣飛輪、對(duì)標(biāo)軍隊(duì)管理提升團(tuán)隊(duì)的鐵軍執(zhí)行力,助力企業(yè)構(gòu)建一支高績(jī)效的鐵軍戰(zhàn)隊(duì)!
【課程目標(biāo)】
1、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)角色的八大協(xié)同模型。
2、從搭法到打法,運(yùn)用不同時(shí)期的管理方法論。
3、熟練運(yùn)用激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的六大工具。
4、使用“五個(gè)一工程”建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
【適合層級(jí)】
公司全員
【授課時(shí)長(zhǎng)】
2天(6個(gè)小時(shí)/天)
【課程大綱】
第一講:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟與合作
1. 什么是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)、群體和團(tuán)體的差異。
2. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的四個(gè)統(tǒng)一
3. 團(tuán)隊(duì)績(jī)效不良的原因分析
4. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的九大步驟和要點(diǎn)
第二講:團(tuán)隊(duì)角色診斷---挑選團(tuán)隊(duì)精英的
1. 團(tuán)隊(duì)成員角色測(cè)試
2. 團(tuán)隊(duì)成員的九大角色
3. 不同特點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)
第三講:團(tuán)隊(duì)管理中的溝通與協(xié)同
1. 為什么會(huì)出現(xiàn)溝而不通?
2. 跨部門(mén)溝通的步驟與關(guān)鍵
3. 上級(jí)、平級(jí)和下級(jí)溝通的使用。
情景演練:如果你是部門(mén)經(jīng)理,如何處理此事?
第四講:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)和員工培育
1. 激勵(lì)的三駕馬車(chē)
2. 激勵(lì)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的兩大方向
3. 如何正確的培育員工
工具:傳幫帶的流程落地表
互動(dòng):如果你是公司部門(mén)經(jīng)理,如何激勵(lì)老員工。
第五講:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的4R閉環(huán)系統(tǒng)
1.結(jié)果導(dǎo)向
企業(yè)靠什么生存 員工靠什么領(lǐng)取工資
2.責(zé)任明確
千斤重?fù)?dān)萬(wàn)人挑 人人頭上有指標(biāo)
3.檢查糾偏
員工不會(huì)做你希望的 只會(huì)做你檢查的
4.獎(jiǎng)罰分明
力出一孔和利出一孔
《完》
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