主講老師: | 唐惠玲 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 建全人才管理平臺、精細化人才“選育用留”; 展開有效的人才策略,提高關鍵人才保留率; | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-07-06 13:05 |
【課程對象】:適合人力資源管理者、總經(jīng)理
【課 時】:定制服務:這是1天的參考內(nèi)容、調研后會為您詳細定制
【授課方式】:行動學習 + 案例分析 + 情境演練結合講授
【課程目標】:建全人才管理平臺、精細化人才“選育用留”
展開有效的人才策略,提高關鍵人才保留率
提高人力資源崗位的組織效能
提高人才管理工作的產(chǎn)出
【內(nèi)容大綱】:
第一部分 構建人才標準的基礎文件優(yōu)化:工作說明書優(yōu)化
工作說明書標準表優(yōu)化:工作說明書與各模塊的關系
好的工作說明書解決人才管理的哪些重要問題
案例
第二部分 選人優(yōu)化:招聘技巧的創(chuàng)新及精細化
1、更科學、精準的應用面試提問的技巧
不同的提問技術解析
現(xiàn)場演練每一種提問技巧
2、結構化面試技術優(yōu)化
結構化面試題庫優(yōu)化
結構化面試表格設計及實施優(yōu)化
案例
3、無領導小組討論面試技術
設備、物品安排細節(jié)優(yōu)化
無領導小組討論題目設計優(yōu)化
操作及表格設計優(yōu)化
評價案例分析
4、心理學、讀心術技術的應用
運用投射效應
羅夏墨跡的應用
讀心術之:微語言、微表情識別應用案例
第四部分 用人優(yōu)化:尊重員工差異,對員工的心理特征深入分析,差異化用人
1、四種人格的特征
不同型人的性格特征
四種人的特征對比表分析
2、與四種人格類型員工面談的技巧分析
差異化面談技巧分析
演練
3、對不同員工采用不同的激勵方法
對不同型人的激勵方法分析
演練
4、面對不同類型員工下達工作任務及跟進不同方法解析
演練
第五部分 留人優(yōu)化之一:人才的合理激勵,精細化績效管理
1、更有針對性的應用績效考核方法
四大類績效管理方法分析
如何結合公司崗位情況挑選考核方法
2、解決一些崗位不能量化結果的問題
案例
3、對KPI的指標分析更細化:
KPI標準表分析
提取KPI的SMART原則
4、精細化績效面談
績效面談標準流程--7步走
績效面談前的準備工作
績效面談中員工想得到什么、應該提醒員工什么
績效面談中員工想得到什么?
案例
第六部分 加強思維能力、大腦開發(fā)
訓練注意力、觀察力、思維能力
訓練規(guī)劃、計劃能力
左右腦開發(fā)訓練
第七部分 復盤、點評、考試
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